最新描写美的作文300字 描写美的作文600字(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

描写美的作文300字 描写美的作文600字篇一

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

海子说:“面朝大海,春暖花开。”那是诗人的情调,况且我也不知道面对大海看什么花,浪花吗?呵呵,那我们只能进行一种简单的户外活动,美名其曰:踏青。

一直不喜欢到公园踏青,一大堆妖娆丰满大红大紫的花突然铺天盖地地涌到你眼前,很早熟,很变态。所以一直很享受乡下的春天。

阳光如此温婉,四月之际的小阳天热闹又不非凡,小路旁的狗尾巴草寂寞招摇,融融的狗尾巴草漾过来又漾过去,晕染的黛绿像极了某场梦中的背景,守候着醉人的光阴,唤着我仅存的童心。

站在某个土坡上,向前眺望那一片小麦,墨绿,深绿,草绿,换法律,浅绿,嫩绿。绿在我心,我在绿中。换一个角度,又是一大片明黄,明晃晃,黄灿灿的菜花招招摇摇地迷了我的眼,简单而又妖媚。真不负了一句古话;人多力量大。

说到春天,人们总会想到桃花,我认为不然,在明媚的阳光穿过那娇气十足的花瓣,也会变得阴阴郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康,活泼,阳光一出现,就立刻引起它的共鸣。这不才是春天的气质吗?

也想找一个两米高的草垛躺着,可惜没找到,于是就躺到了爷爷的船上,看那哗啦啦的小桥流人家菜花,感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一个摄像机,找一个好角度’留下这时光。什么化抽象为形象,它能给人一触即发的淡泊宁静温和沉寂吗?

描写美的作文300字 描写美的作文600字篇二

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

蓦回首

串起春秋的脚步

我的人生

在你的期待的目光里

继续向前

尊师重教,历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然优美的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象,同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流畅。

描写美的作文300字 描写美的作文600字篇三

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多,其中,我最感谢的要数我的老师老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的`道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩.

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂!老师,我真感谢您!

“课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩.”“下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的‘老师好’,这也是感恩……”文章笔触细腻,读来亲切感人。“‘学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明’这是对老师的高度赞颂!老师,我真感谢您!”直抒胸臆,卒章显志。

描写美的作文300字 描写美的作文600字篇四

我是一名平常的甚至“长得丑”的少女,看着别人的风采,妩媚的风姿,我曾羡慕过,自卑过,但理智告诫我:自己改变不了现有的一切,于是我寻着自己的轨迹前进。

小时候起,我就发现别人对我的异样:亲朋见到我品头论足,总说我没堂姐漂亮,那些大哥哥大姐姐每次看到我们俩在一起时,堂蛆总是那么的受欢迎,我呢!就像是一个透明人物,这让我很自卑,久而久之我变的很孤独,不敢在他们面前抬头大声大叫,话也变少了,笑脸也跟着没了,即使这样,他们也从没注意过,在乎过。

读小学时,学校排演文艺节目没有我,可上课时和同桌看小说挨批评的却有我,异性见到我不屑一顾,他们还帮我起了个外号叫“黑妹”,我很苦恼……这一切为了什么?因为我“长得丑”!

然而,我“丑”又怎么啦?人们为何这样苛求我?!

不知是上苍的仁慈,还是自己的坦荡,我铸就了外向的性格;家庭的逐渐熏陶,父母的疼爱又培养了我人格的自尊自傲的个性。

我常常与母亲闲聊,她也常教诲我:人性最大的弱点在于不能十全十美,不要把别人看成十全十美,也不要把自己看得一无是处!是啊,何必得到别人的宠爱,我就是我。可话是这么说,我毕竟是一个女孩子,随着年龄的增长,自卑感时时笼罩着我,心灵的痛苦在加剧,有多少次我暗暗感叹命运的不公!

在一次次的社交失败中,一阵阵莫名的忧伤与惆怅之后,我却寻找到了自己的价值:没有迷人的风采,超人的本领,我就甘心做一个普通人。

电视上阿晶晶不是人人都说她不美吗?可是她不在乎别人的看法,照样开心的生活着,她不怛自己开心,还给她身边的人与观众带来快乐,最终她走出了一条成功的道路。 是小草就有萌动的爱,是小溪就会有执著的步伐,我微笑着面对生活,和气地与人相处,努力使自己表现得活活泼泼,无忧无虑。当我犯“自卑病”时,就去找事做,听音乐……。不知谁说过:摆脱痛苦最好的方法就是使自己忙碌起来。

我的努力终于有了结果,那一年我交到了好几个好朋友,我们就像鱼儿离不开水,水离不开鱼儿一样,毕业了,我们各自考上了各自的学校,同时亲朋似乎也意识到了我,那灿烂的一刻使我感到了人生的温馨和美好。

我的脸上也焕发了从未有过的青春光彩,过去有一位对我品拳论足的亲人说:“你身上有一种洋溢着不可言状的美。”啊,我终于听见有人说我美,尽管话里有一丝违心,但我满足了。

我知道自己是一个不起眼的人,但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切,那么的惆怅,自卑和太多的叹息呢?

我想美丽,但我不能伪装自己在人群中走——那样生活,疲惫得很。

描写美的作文300字 描写美的作文600字篇五

高兴:

1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

紧张:

1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

难过:

1、我的心像被针扎了一样。

2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,

6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

害怕:

1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

着急:

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

沉重:

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。内疚、懊悔:

1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。害羞:

1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。

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