小学作文训练题 小学作文训练教程(八篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学作文训练题 小学作文训练教程篇一

1:增强体质

我以前在走路时,腰总是直不起来,可现在呢?不说你也一定知道。

2:性格变开朗

在练舞蹈以前,我的性格比较内向,一旦到了放假,我就成天呆在家里,一个月不出门心里也不痒痒。现在,我练了舞蹈,结识了很多朋友,性格当然也变得开朗起来。

3:练了一身好功夫

以前,我的身体很硬,但现在我已会下小叉、大叉,会下腰、踢腿……身体变得柔软了。

4:有演出的机会

跟我熟悉的人都知道,我是一个特别爱表现的女孩。这回听老师说我们舞蹈学校练常年班的同学们四月底统一演出,要化妆,要穿演出服,还要上我们临沭县的电视台。我听了,真的好高兴啊!

5:对找人“算帐”有帮助

我班里的同学有时候会叫我外号,这时,我便会毫不客气地给他一脚,这就要看看我踢腿的功夫如何了。有时叫我外号的人看着要招架不住了,就飞快地跑回自己的座位上,拿起同桌的板凳挡着自己,嘿嘿,要知道我是练舞蹈的人,你这样就能难住我吗?没门!我把腿向上一踢,正好踢到了那个同学的胳膊上。哈哈!

练舞蹈的好处还有很多,以后再讲给你听!

小学作文训练题 小学作文训练教程篇二

我的特长爱好是书法,其实我开始一点也不喜欢练书法,喜欢乐器、喜欢管弦乐,但是现在我也喜欢上了书法,因为有这样两件事让我改变了对书法的观点。

那是四年级的事了,那时我是讨厌书法,因为每一次老师都要写五六排的字,将近几百字。所以,美去我都会很烦恼,而且最让人恼火的是,中间都不能下课去玩,就一直一直一直写到下课……

这样年复一年,日复一日,都是这样……上书法课有什么用呢?

但就是这一节课,让我对书法课改变了观点看法。

这天上课时,老师竟然叫我们不用写了。这时我感到十分惊讶:书法课不就是写字呀,为什么不写呢?之后,老师就叫我们到教学楼下玩儿。

我们下去时,我们会都欣喜若狂,都在想:这节课不是书法课吗?怎么可以到下面玩呢?难不成太阳从西边出来了?休息结束后,也正好下课了,我们还可以继续在操场上玩。

上课了,但老师还是没让我们写字,而是给我们说了一个道理:字不要求速度,而是要求质量,写不好也是废的。字要干净整齐地写在试卷上,一个字一点分数,就这一点点微不足道的分数就会决定一个人的人生路;就这一个字,可以决定你成功或是失败,人生路程上不能没有字,字是人生成功的阶梯,如果几十年之后,你的文化、写字、语文丢了的话,那么准落后,谁将被社会选中,谁又会被淘汰就看你的字,写得整不整齐,干不干净。所以,从小练书法是很有必要的。这几句话,激励了我的人生,我一定要练好字,让我自己的人生成功打好基础。

这几句话启发了我的人生,它教会了我怎么做人,怎么可以让人生成功,是它教会了我人生的各种哲理。

小学作文训练题 小学作文训练教程篇三

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在千千万万的名人名句中,我选择这句话来做我的座右铭。

以前我的成绩不佳,爸爸妈妈为此伤透脑筋,还把我从千里迢迢的家乡送到江西的美佛儿学校读书。他们希望我在这儿成绩能赶上去,并且能拿到班级前几名。

可是一到了美佛儿,我马上就遇到难题了。上电脑课的时候,我们要练打字,并且考试要过关的。可我什么都不会,因为以前从没有学过。看着其他同学的手指在键盘上飞快的.敲着,而我只能坐在电脑前发呆,心里非常的沮丧。电脑老师好像看出我的心思,走过来说:“你慢慢来,会进步的。有句话叫‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。”听了老师的话,我重拾信心,首先熟悉那些字母在键盘的哪个位置。然后慢慢地摸索着,敲打着。可是不见效果。

晚上躺在床上,我心里一直想着上电脑课的情景,想着老师跟我讲的那席话,于是我又信心百倍。第二天,我主动找到电脑老师,跟他说,要求利用空闲时间去练习打字。我还照着键盘用大纸制作了一张键盘。没事就拿出来看看,练练。没想到效果还真的不错呢。在后来的电脑课上,我的打字速度明显快了许多。老师也很欣慰,说:“佳欣,你进步得真快。”听了这句话,我很高兴。明白自己是可以的。

从那以后,我更勤奋地练打字了,只要有空闲的时候就上电脑房去。而且我还用老师讲的那句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”来激励自己。再后来我的打字速度跃到了全班第一、二名了。老师还经常让我帮他打一些文件。

通过这件事,让我知道了,很多困难都只是纸老虎。只要我们不怕困难,肯动脑筋,就一定能克服,也一定会成功的。

小学作文训练题 小学作文训练教程篇四

去年暑假,家人为我报了一个书法班。虽然我不想去,但是为了让自己有一技之长,我就去了。

刚进班上,一股浓浓的墨汁气息扑鼻而来,我不禁深呼吸。每个同学都在专心致致地练着字。我也找了个座位,胡乱地练了起来。老师来到我的身边,看我精心得龙飞凤舞,说话:“你怎么写的,怎么不看帖写呢?”由于我初来乍到,刚开始接触书法,写得不好,那是情有可原。但老师要求的确严格,我就这样扎扎实实地挨了一顿批。

开始上课了,我专心听着老师讲解汉字的结构和笔画。听完之后,老师接着让我们练,还叫我们注意那些笔画。我又开始写了起来,但越写越不如人意,老师又走了一圈,在我的身边停了下来,他拿起我桌子上的笔,一边帮我订焉,一边对我说,笔画不能全是一样的,要有粗有细。我听了之后不住地点头,嘴里还说:“知道了,知道了。”

一节课上完,老师布置完作业后就走了,我们等爸爸妈妈来接。回家之后,我立即完成了作业,并看了一下书法书,就去玩了。

第二天,我回到班上,将我的作业交给了老师,老师看也不看,就开始评讲全班的作业,讲到我的作业的时候,他说:“你怎么写得跟章鱼爪子一样啊!”那时,我有点难堪,全班的人都笑了起来,弄得我更加不好意思了。

经过那次以后,我不想受到老师的批评,我更加努了。现在,我渐入佳境,练书法的“酸”已经变成了“甜”,我的书法作品常常受到老师的表扬。

练书法,没有捷径可走,只有经过时间的磨练,才能让你成为一个书法大家。

小学作文训练题 小学作文训练教程篇五

1、《燕子》学后练笔:仿照燕子外形的描写,写一种小动物的外形。

2、《荷花》学后练笔:作者把荷花写得多美啊!我也要写写自己喜欢的花。

3、学《翠鸟》《燕子专列》之后练笔:一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,之后发生什么故事?发挥想象写下来。

4、《小村庄的故事》学后练笔:假如你是这个小村庄的村民,你会怎么做?

5、《亡羊补牢》学后练笔:联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的事情?你是怎么做的?

6、《画杨桃》学后练笔:学了这篇课文,你想有什么感想?

7、《和时间赛跑》学后练笔:学了这篇课文,你有什么感想?

8、《检阅》学后练笔:检阅结束后,博莱克写了一篇日记。你以他的身份写一写。

9、《争吵》学后练笔:读了课文,我也想写写和同学发生过的一件事情。

10、《可贵的沉默》学后练笔:为父母制作“爱心”卡片,并写下对父母说的话。

11《太阳》学后练笔:模仿文中的写作方法,把“这广场真大啊!”这个句子写具体

12、《月球之谜》学后练笔:《我登上了月球》

13、《我家跨上了“信息高速路”》学后练笔:《上网的利与弊》。

14、《一面五星红旗》学后练笔:国旗颂

15、《西门豹》学后练笔:三年过去了,西门豹即将离开邺,到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹,推选你给西门豹大人写一封感谢信,你能胜任吗?

小学作文训练题 小学作文训练教程篇六

我的爱好是什么呢?只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的!就是练书法,因为练书法很有趣,让我的生活变得丰富多彩,所以我非常喜爱这门艺术。

我把我的想法告诉了妈妈,她同意了,当妈妈一答应,我就拽着她去给我报辅导班,妈妈便带我来到红领巾书协报了名,我开始学了起来。

首先我准备几张六开的纸和一支毛笔,还有一张报纸当垫纸,准备工作就序,就开练了,先到厕所把毛笔洗干净!再回教室把笔沾了墨汁,就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了,一横、一撇,再一捺,一个完整的“大”字呈现在眼前!可这个“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我觉得练毛笔字太难了!

此时,和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好,就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握笔的姿势,然后是下笔的力度,一笔一笔地教我,虽然那一笔很小很小,但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法,又静下心来认真地一笔一笔地练,没想到写出来的字还真有板有眼,同学们见了羡慕地说:“一会儿就写得这么好,进步真大,真是佩服!虽然不是最好,但已经可以了。”我心想:“这全是李林蔚的功劳!”我真诚地对她说:“谢谢!”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜!我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。

从那以后,我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。

因为李林蔚是我学习的榜样,她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢!我相信只要处处皆学问哪!我们每个人都该虚心学习,如今我学会了练书法。同时,我也收获了友谊!

小学作文训练题 小学作文训练教程篇七

童年里的趣事,就如天上的繁星,小溪里的鹅卵石,数也数不清。在我的记忆中,最亮的一颗星,最漂亮的一块石头就是练胆。

小时候,我胆子特别小。任何风吹草动都能把我吓个半死。为此,老爸很苦恼。因为我的胆小,把他折腾得苦不堪言,夜里上厕所要人陪,睡觉要人在床边……于是,老爸准备帮我练胆。

这天晚上,老爸找到我,一脸严肃地要我去楼下的河边放一封信,并说十万火急。我一听,便把头摇得像波浪鼓。可一看老爸板着脸,只得硬着头皮接过信。临走前,我还不忘叫上哥哥一起去。

刚下楼,就看见一个黑影从我眼前掠过。我大惊失色:“啊,外星怪物来啦!”哥哥一听,捧腹大笑:“哈哈……是野猫!”我的心慢慢放松下来。可又一个黑影悠悠地向我飞来——“啊,外星人的飞碟!它要把我们都抓走。”“哈哈……那……是飞蛾呀!”哥哥已经笑得上气不接下气。我不好意思地挠挠头,恐惧已经飞到九霄云外去了。

来到河边。我放好信,并用一块石头压住信。“好啦!”我一回头,哥哥却不见了。“喂,哥哥!”我慌了,是怪物把哥哥抓走了吗?这时,一个白色的东西向我飘来。“妈呀,鬼呀!”突然一道刺眼的光射来,原来是打着手电筒的哥哥。“鬼,原来是一张白纸。”现在你知道没有鬼了吧!

这件事虽然过去很久了,但回忆起来我还是忍不住为那个胆小鬼感到好笑。经历了那件事后,我已经不是胆小如鼠了。真怀念那个傻小子呀!

小学作文训练题 小学作文训练教程篇八

说起写字,我还真不好意思,以前这字写不好可闯过祸呢……

期中试卷发下来了,只得了91分,我刚拿到试卷就想:怎么考这么点儿分?难道没复习好?回去会不会挨骂?一大堆问题在我脑子里转来转去,仔细一看,都是对的呀,老师改错了?同桌过来凑热闹了:“字都没写好,还怪在老师头上?我这个‘近邻’都看不懂。”

“横平——竖直——”我一丝不苟地练起字来。“眼睛离纸一尺,胸部离桌一拳,两尖要离一寸……”妈妈过来叮嘱道,“字呀,就好比人的外衣,衣服穿的整洁自然就舒服,字写好了看着也舒服。”一小时过去了,两小时过去了,写着写着感觉手很酸,但是想到妈妈的话,我又开始奋笔疾书。

一学期过去了,我的字越写越好,但是,我仍坚持练字,作业上的字不仅写得好,而且很快就能把一面密密麻麻的字写完。开学第一天,老师把暑假作业收上去并开始点评:“杨小丽写得不错,贾成的作业还行,东东的字写得不错……”听到这话,我差点兴奋地跳起来,我的字终于得到老师的表扬了。

两个星期后,老师宣布我们班要参加硬笔书法比赛,我的心砰砰直跳,“杨小丽,天明,东东,晓明……参加比赛!”接下来的日子,我就利用课余时间练字,写不好再重来,十遍,二十遍,我仍然一直练着,手都磨出茧了。

终于到了比赛那天,我和其他同学赶到了录播室。比赛开始了,我们奋笔疾书,生怕自己落后,“五、四、三、二、一,时间到!”我们终于从紧张的浓雾里逃脱了。

不久后的一天,老师抱着一沓奖状走进教室,所有人的眼神都集中到了我们身上,老师微笑着说:“一等奖东东,请上台领取奖状!”我特别高兴,努力真是没有白费啊!

如今,这奖状已高高地贴在墙上,仿佛闪耀着金光。

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