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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

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小学

阶段,是培养学生写作能力的关键时期,因此,小学作文教学显得尤为重要。下面是小编为您整理的

关于

小学生300字的好作文,希望对您有所帮助!

生活

中,有许多动

植物

也蕴含着深刻的道理。因此,我们只有仔细的去观察、去

寻找

,才能发现生活中的小细节,从而获得启示。记得有一次,我刚吃完午饭,就觉得很无聊,就打算随便走走。忽然,我在家门口发现了一只蚂蚁,我猜它可能在寻找食物,因此,我就立刻回家拿来了几粒米饭,我把米饭丢到这只小蚂蚁的面前,它首先往回走,可我一见它往回走,就立刻又将地上的米饭往它身边推,最后他终于发现了这几粒米饭。然后他开始搬运米饭,可凭他这么一点力量难以搬运这里米饭。所以,它就放弃搬米饭了。我看到它好像垂头丧气地爬走了,还以为它放弃了。

没想到,过了一会儿后,它回来了,还带来了好多蚂蚁,它们好几只一起搬一粒。没过多久,饭粒就全都被搬完了。古话说的好:“团结就是力量”所以,在生活中,我们也要想蚂蚁一样与自己的家人或者朋友或者

同学

团结一致。集体的力量是强大的,它的克服许多困难。使大家更加的亲近。

蜗牛是一种软件动物。它的壳有着一圈一圈的花纹,花纹的样式有两种:一种是顺时针,另一种是逆时针。

蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼,可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头,帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角,它的作用可大哩!有一次,我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会,我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动,从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次,我放了一些菜叶在它面前,之后我就在旁观察,观察的结果果然不出乎我的意料——蜗牛把菜叶吃完了,从这个实验中,我知道蜗牛喜欢吃菜叶。

蜗牛的记性非常差,所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的,粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得,如果蜗牛没有呼吸的地方它是怎么活下去的呢?原来我也是不知道的,可是经过科学老师的指点,我明白了:原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔,它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”,蜗牛可离不开这个“鼻子”。

这就是蜗牛,怎么样可

吧!

哥哥去黄山出差的时候,顺便给我买了两个玩具,一个是戒尺,让我要时刻保持认真

学习

的态度,一个是陀螺,让我在学习之余放松精神,快乐玩耍。

星期六,我跟同学一起写完作业,离吃饭的时间还早,于是我拿出陀螺,和同学王建一起玩耍。他不会玩,我给他示范。先把陀螺拿在手里,然后把棍子上的绳子沿着陀螺的纹路绕好,接着把陀螺放在地上,用手里的绳子不紧不慢的'一拉,陀螺立马在地上转悠起来,为了不使它倒下,我拿着鞭子使劲的抽打,没抽打一下,陀螺转的就更快。王建看着高速旋转的陀螺,兴奋的大叫:“太好玩了,给我玩一把。”好东西是要和朋友一起分享的,我停下来教他,很快我们玩起了抽陀螺比赛,时间之于我们无疑是快乐,而又迅速的。很快就到了中午,我们依依不舍的分别,各自回家了。

我爱哥哥,很感谢他送的礼物,我一定会好好

珍惜

的!

我常常在想,残疾人

怎样

去工作的呢?他们伤残的那么严重,靠的是森么呢?这样我百思不得其解。过后我知道了霍金这个人我才明白……

霍金在岁患有了肌肉萎缩则索硬化症。又一次霍金会家时被小汽车给撞了导致:左臂骨折,头部撞伤,缝了13针。那时候霍金几乎是绝望的,可是霍金他没有放弃。大约经过48个小时后,霍金又回到了繁忙的工作中,这样一来霍金就得用仅剩的几根手指驱动着坐着的轮椅,还要用几根手指操作着仪器,居然霍金任然完成的很好,这是一个人努力了一生,也不可能做到。霍金他是一个神人!是用普通人的大脑、甚至是一切也无法媲美的而且霍金在骨折、仅有几根手指的情况下写出了著名的一本书,它叫《时间简史》。

我终于知道了生命是

什么

了,生命是可以在砖缝中也能生长的小瓜苗,生命是在沙漠中也能生长的仙人掌……最后我终于知道了他们靠的是什么是靠信念,是靠希望。

光阴似箭,日月如梭。哎呀,时间过得真快呀!一转眼,就开学了!

上学期都已经是

英语

中的过去式了,这学期是新的一个学期,新学期,应该打起好精神,做好该做的事情,那就是好好学习。

当然,也应该有一个新的目标,这样才有学习的动力。上学期我的字体非常不好看,歪七扭八,上蹿下跳,一点也不工整,而我们班的小明,人家写的字那真是没话说啊!字体工整、大小相同、错别字很少,一看就是练过的,我的字和他的字相比之下,我真是无地自容啊!

因此,我买了一本字帖,在家练习,一天练习五张,我的字体已经有了略微的提升,我相信,我再练习一个学期,字体一定会很好看的!

我还有一个目标,那就是我要把

成绩

提上去,上次考试,本来考的很好,可在考试数学的时候,我有一题本来写对了,可后来不知道怎么的,我最后检查时一糊涂给改错了,那是一道应用题,至少要占五分,我就那样给丢掉了,不然我也不会考的很差劲,只考了89分。

什么也不说了,还是做题少啊,我这学期买了一本卷子,天天写,我已经做了5张了,做完这套卷子,我相信我的成绩会有所提高!我要继续努力!

我真心希望我的目标能一个一个的实现!

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