最新小学四年级作文游一一(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学四年级作文游一一篇一

1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

二、作前准备

认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。

三、教学设计

（一）研读例文，感知写法

1、人人都有一双能干的`手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

2、自读思考：

（1）例文写了什么？

（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？

3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。

为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。

（二）明确要求，现场制作

1、师明确要求：

（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。

（2）虚心听一听，倾听别人的意见。

（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。

2、生动手制作，师巡回指导。

3、组织生生之间的互评。

4、指导大家记一记。

（三）词语超市

笨手笨脚奇思妙想精雕细琢画龙点睛

不听使唤折折叠叠妙手巧绘神来之笔

笨拙可爱咬牙切齿心灰意冷烦躁不安

半途而废有始有终啧啧称赞爱不释手

（四）修改习作

１、自改。

２、找朋友互改。

３、指名读，集体修改。

（五）誊写习作

小学四年级作文游一一篇二

我在乡下的趣事可多了，比如：爬树、抓萤火虫、游泳 ······ 但最令我怀恋的是和表妹一起抓田螺。

一个星期天的早上，外公一个电话让我和我妈下乡抓田螺。表妹住在乡下，她妈妈没来，因为要照顾表弟，所以她就一个人跑来了。

外公带我们来到河边说： “ 来，徐茂轩跟吴悦，先让外婆作个示范，看好了。 ” 外婆卷起裤脚和袖子，刚踏入水中 “ 呼 ” 地一声，我和表妹哄堂大笑，原来外婆摔了一跤。我扶起外婆在她刚刚脚下的水里一摸，原来是一个河蚌，再往后一摸，还有一个，我一把抓，外公一看说： “ 不错，开始就来个小丰收，这是外婆的功劳，但徐茂轩也有份。 ” 外婆： " 吴悦要加油了，你哥已经抢了一功了。 "

表妹不服气地 “ 哼 ” 了一声，我懒得理她，继续在水中探索，看着外公、外婆一抓就十来个，我就兴奋，心想中午有田螺吃了，表妹好像发现了什么，用手在水中一摸。我问： “ 你干什么？ ” 她说： “ 下面有条鱼。 ” 我一听，就下手去摸，果然摸到一条鱼，我两手一抓是一条大大肥肥的鲤鱼。外公说： “ 不错你们都有功劳，现在积分，徐茂轩 2 分，吴悦 1 分，最后谁赢有礼物哦。 ” 我和吴悦一听，就更兴奋了，谁都想得到最后的'大礼，我们在水里捞着东西，可都是一把一把的田螺，没有新奇的东西，然后吴悦一喊： “ 我抓到一个东西。 ” 再拿出来一看，原来是个小河蚌，但她还是加了一分。到了中午桌上摆出了香喷喷的饭菜，有：红烧田螺、河蚌补身汤、还有红烧鱼，还有一个米饭！

大家享受着自己的劳动成果，脸上都露出了甜蜜的笑容。可是最后的大礼竟然是两瓶可乐，我和表妹一人一瓶，唉，真可怜！

小学四年级作文游一一篇三

一天放学回家，太阳还挂在天空中，我就搬了只凳子摆在门口，认真的做起作业。

不知不觉中，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我拿了块饼干，大口大口地吃起来。无意间，我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来，小蚂蚁正在搬运我掉了一地的饼干渣。

我索性放了下手头的作业，认真地观察起来。只见一只个头较小的蚂蚁爬到饼干渣上，一动不动，好像再嗅这东西的味道如何，其他的小蚂蚁在旁边绕来绕去，后来，那只个头较小的蚂蚁爬了下来，站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事，不久，小蚂蚁像是被施了魔法，排成一队，一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣，其他的'小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面，往花园走去。小蚂蚁们步调一致，就像步兵一样。

我在一旁为小蚂蚁加油打气，数着口令：“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步，到了一个蚂蚁洞里。

看来，团结这次不仅在人类中使用，在自然界的事物中也存在。

小学四年级作文游一一篇四

这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

校园是个成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起探索。

穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的老师，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨吗，他们是站在校门口，每天早上都会看见两排整整齐齐朝一个方向走。

走进了校门，向左拐个弯，向右看，我们的教学楼，走进教学楼，你会看见墙上有关名人的故事，你还会听见同学们的朗读声。

大家的校园里有花吧，我的`校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但它们都比不过月季花，我很喜欢月季花。

这就是我的校园，一所充满欢声笑语的校园。即使有一天我们都毕业了，也永远不会忘记我的小学，因为它我的童年更加的丰富多彩。

小学四年级作文游一一篇五

咚咚咚，有人在校长室门口敲门，门上的屏幕显示敲门的人正是我的秘书张淑瑶。“请进！”我说：“有什么事？”“外国语学校校长曾涵墨刚刚发来电子邮件，让我们回校看看。”秘书说完，我打开电脑按下变纸质，拿出信件看了起来。“马上出发！”我拉上秘书的手，快速走进电梯。

到达哈佛大学门口时，我的水果车早已在等候着我们。出发！数秒钟后我们就到了母校门口，我们走进不知什么时候装上的七彩玻璃门后，发现大家都千里迢迢从外地赶回母校来了。曾校长跟我们说：“现在学校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，这种玻璃坚硬如石，又美丽如花呢！”

边说边走，我们来到了一个不知明的地方，“我记得以前并没有这个地方啊？”我疑惑不解地问。曾校长不紧不慢地回答：“这里是欢乐房屋，看见那些不同颜色的按钮了吗？绿色的表示花园，红色的表示图书馆，蓝色的表示博物馆和科技馆，黄色代表电影院和商场。就因为有这个欢乐屋，我们学校才变得这么受人欢迎！”北京大学教授陈文曦喃喃自语道：“这里并不比北大差多少嘛！”

不一会就到了我们以前上过课的教室，室内的空气比外界好得多，而且每个学生都带着耳机和一个不知名的微型机器人，每个人的.桌子上还都放着一盆稀奇古怪的植物。曾校长解释道：“之所以空气这么好是因为有这些古怪植物，这种植物每小时吸收20xx万二氧化碳，而产生3000万氧气。还有那些耳机是连通微型智能学习机器人的，在机器人的屏幕上可以选择课程，有不会的题目还可以扫一扫，它就会给你讲解。”

我们个个都听得目瞪口呆，故乡的变化可真大啊！

回程路上我想：故乡不只是养你爱你的地方，故乡在每个人的心中，就是那你不常想起，但又永远不会忘记的地方！

小学四年级作文游一一篇六

今年，舅妈送给了我一只可爱的小乌龟，因为它长得很可爱，所以我喜欢它。

我细细地观察了它的外形：它有灰绿的皮肤，头颈上有着黄色的花纹，灰褐色的`龟壳被几条细细的花纹分成了几块有规则的六边形。

我一有时间就在家里观察它在水池里的活动，发现乌龟不能长时间待在水里，隔一段时间，它就会把头伸出水面来换气，嘴一张一合，眼睛也随着一眨一眨的，好像在说：“小主人，我真幸福啊！”

小乌龟的脚总喜欢在水池里有节奏地划动着，尽管样子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出来，一眨眼，它就会转移到另一个地方。

小乌龟睡觉的时候，会先把四肢和尾巴缩回去，然后再把头缩回壳里。过不一会儿，它就会呼呼地睡觉了。如果你用小木棍碰碰它，它不会睁开眼睛看看你，而是溜到一边去继续它的美梦。

这只小乌龟，不但丰富了我的课余生活，同时也带给了我许多快乐。我爱我的小乌龟！

小学四年级作文游一一篇七

今天下午，我们全家人兴致勃勃地去大润发买年货。

虽说是下雨天，超市里仍然热闹非凡。上下电梯上男女老少挤得水泄不通。超市里豪华的家电，时尚的服装，新颖的文具，新鲜的蔬菜，各式各样的厨房、卫生用品……真是琳琅满目，让人眼花缭乱。过道上摆满了饱满的开心果，黄澄澄的.杏仁，又香又脆的核桃，真令我垂涎三尺……