点评作文的软件(通用八篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

点评作文的软件篇一

凝望一路韶华,只为让梦想开花。

不知从何时开始,我发现我变了,变得如今已不再认得过去几许年华中的那个旧的我;变得此刻已不再倾心那些曾经的最爱;变得现在已习惯了整日浇灌心中埋下的种子,我在静候,某一天它会支开我的心脏,枝干穿连起我的经脉,逾过肌肤的纹理,撑开喉咙,最终,或许会在我的头顶盛放一朵我无法知晓的花。

书本在桌面上的左上角积起了个“高不可攀”的“珠峰”,它们歇斯底里地向我争宠,待我翻阅、啃噬。一日,顺手摸向书脊,看也不看凭着手感确认是我需要的便将它抽出,那是一本李清照的选集,时间已久,封皮上的边角早已开始绽放出有如盛夏蔷薇般的花瓣来,那层层由内向外翻卷着的美好,似千回百绕般印进了心中。随手翻动,那一句“有暗香盈袖”便顺着那暗涌的空气映入眼帘,仿佛岁月凝固,光华滞流,竟好似真的嗅到了那涓涓而来的袭人花香。

突然,母亲拍了我一下:“发什么愣?吃饭了。”我笑着沉吟点头。心中却道:

不急,花还未开。

若不是我还够坚强,恐怕早已被中考的汹涌之潮袭倒在地了。不知该用什么样的语汇、表达方式来形容它,因为它给我的感觉总是很复杂,或喜或悲,心绪万千。总之,它是我梦想中的某一处大的转折,可以让我的梦想滋长开花。

不知何时起,每日瞧见班内的倒计时牌便会没来由地一阵心潮难平。日子宛如一条白链,走过之处立即湮没,仅剩下四十多昼夜,但是够我滋养心中的梦想之花了。

那一瞬,我挥霍了所有风霜雨雪;那一岁,我埋葬了一切红尘过往;那一生,我祭奠了倾世蜚短流长。

驻足、回眸,那日日夜夜被汗染漫倾洒大江南北的岁月,不曾后悔,只是执著。

让梦想,开花。

点评作文的软件篇二

生活中处处有美好的品德。这些品德,增进了人与人之间的和谐发展。那有哪些美好的品德呢?下面我就来说说其中的助人为乐。社会处处有帮助,有的是惊天动地的大事,有的却是无比细微的小事。这些事迹,无论大小,都让人的心中感到无比温暖,都让人心存感激。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。相信大家不会不熟悉这句话,这是雷锋同志说的。雷锋,一个响亮的名字,一个令人难忘的名字,一个永远不会消失在人脑海里的名字……雷锋,人们不会忘记,那是为什么呢?因为他的精神,他助人为乐的精神,他以帮助他人为乐的精神。人们总是提倡“雷锋精神”,为的就是让我们通过学习雷锋精神,树立起帮助他人的人生目标。因为我们知道,人的生活中时时处处需要雷锋精神,而雷锋精神也像春风一样拂过了同学们的心灵,在我们的心中播下了无私奉献、助人为乐的种子。

在学校里,在班级中,也应该有帮助。力气大的同学可以帮力气小的同学拎拎水;同学被老师批评时,可以给他鼓励鼓励,帮他共渡难关;有的同学遇到难题解答不出时,热心帮他解答解答——这些都是小事,也是应该去做的。在生活中,更是不能缺少帮助。过马路时,可以帮助老爷爷、老奶奶等身体不方便的人;做公交车时,可以让坐给老年人或带着小孩的妇女;遇到摔倒的路人,也应该扶他们一把。这些生活中的点点滴滴,都记录着你的良好品德,都能够反映出你的助人精神,何乐而不为呢?帮助别人,似乎是打开快乐之门的钥匙,帮的是别人,快乐的却是自己。让自己感到快乐,就一起帮助别人吧!

每个人都该帮助别人,因为这是良好的品德,每个人都该拥有帮助别人的心,因为这令人快乐。生活因帮助而美好,因怀揣助人为乐的心而美好,让我们共同努力,让生活变得无比美好吧!

选材以小见大,从生活细微处能彰显助人为乐的精神。叙事、抒情、议论有机融合,完美统一。

点评作文的软件篇三

“耶!”“六”一儿童节到了,我们学校举行了“六一”儿童节比赛,其中最让我难忘的是跳绳比赛了。

开始,是一年级跳,我认为他们跳得很差,就开怀大笑。

二年级跳的时候,我看见他们没有一个人左顾右盼,所有人都专心致志地跳绳,他们都还跳得可以。

吃完午饭,上完第一节课,该到我们三年级了。我非常紧张,可我听到了一位同学的呐喊后,就不怎么紧张了。我来到那里,手里紧紧地握着绳,一听到老师说:“预备——跳”我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿,我的手都酸了。突然,脚被绳子绊了一下,我一心想赢,就不顾一切,又跳了起来。哨子声又响了,比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的成绩,只听见一声:“141下!”我激动极了,还以为自己得了第一名。

到了发奖时刻,老师念到我的名字“刘喆慧!”我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台,“第三名!”“啊!”我叫了一声,原本喜笑颜开的我,霎时变得哭笑不得了。

不过,我们班,今天的两项比赛都赢了,我还是很高兴。

过“六一”儿童节真开心啊!

三年级:xx

点评:本文作者用文字表达出了对“六一”儿童节活动的心情,是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态,并且细致的描写出来跳绳时的心理状态,让读者在看到“脚被绳子绊了一下”也为作者捏了一把冷汗,整个故事跌宕起伏,身临其境。

不足之处在于“六一”的节日描写过于单调,对节日气氛的描述过少,稍作修改后本文将会有更一层次的提高。

点评作文的软件篇四

今天,由我向大家来介绍一下我家的小区。

走进小区,便看见一条宽敞的小路,周围是许多花花草草,有水仙花,小草,葡萄架,丝瓜架......还有许多许多叫不出名字的奇花异草,穿过小路,映入眼帘的是四条小路,为什么会有那么多路呢?因为为了确保大家的安全保证,造上四路,以便居民们遇到火灾疏散更快。

往下走,有一个小池塘,里面有许多小鱼小虾,还有一只老乌龟,它们在池塘里玩笑嬉戏,特别是在夏天,当荷叶布满大半个池塘的时候,它们便在河里捉迷藏,在孔隙中,隐约可以望见鱼儿欢快地游动着。绕过小溪,是我们最喜欢的地方,被我们称为“异次元世界”,因为这里被大树所笼罩,还有许多好玩的健身器材,为什么是“异次元”呢?因为这里的气候很古怪,夏天,里面仍旧凉爽,冬天,里面竟温暖如春!后来,我才知道是树木帮我们在夏天挡住阳光,在冬天为我们驱赶寒冷,才形成这样古怪的景象。

穿过这奇妙的“异次元”小路,便来到居民的楼房了,可能这些居民很喜欢花草,几乎没有一户人家不养这些花草,你看,在阳台上,在窗边,在一楼靠墙的地上,都有花草的身影,怪不得我们小区的空气非常好呢!

穿过居民楼,你会发现有一棵树被专门保护起来,它是一棵古树,已经有六十多年的历史了,树干粗壮有力,树枝异常茂盛,高高地挺拔在小区中心,像一个驻守边疆的老战士!

接下来,我们便到达了最后一个地点——小区的后门,后门比前门还要宽敞得多,直走便直达商场,出行非常方便,有许多老人经常在大门旁边的树荫下摆张桌子下象棋,打牌,这也为整个小区增添了几分生机与活力.......

我家的小区可美了!希望你有空来参观,我随时奉陪哦!

点评作文的软件篇五

今年中考作文延续命题作文的形式,要求以“这里也有乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。

上午的语文考试结束后,在同济大学第一附属中学考点外,记者随机采访了几名考生,考生普遍反映这道题目不难。“我的思路是在一段逆境中体会到的乐趣,就写了我在绿茵场上的一段故事,整篇作文完成下来感觉还行。”考生晶晶自信地说。“作文不太难,类似的题目之前老师让我们写过,所以我就套了进去”,“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示,作文题比较容易套用以前的案例。

黄浦区教育学院教研室主任、初三语文教研员陈兆施认为,今年的这道作文题和历届的作文题相差不大,比较容易上手,但要想获得高分却并不容易。陈兆施说,此次作文题想拿高分需要注意几点,首先,“这里也有乐趣”的“这里”,要呈现一个完整的故事或者片段,其中能表达出乐趣的感受;其次,“也”这个词往往容易被考生忽略,却是关键的一点。陈兆施表示,要是作文能表达出在一般人眼中得不到乐趣的事情,自己却通过某些方法获得了感悟或者乐趣,那就比较有个性,容易获得高分。

杨浦区教师进修学院语文教研员陈庭茂说,今年的中考作文题,给了考生宽泛的写作空间和更多展示写作才能的机会,让每一个考生有事可叙,表达“我”的真情实感。这道作文题在审题上没有设置障碍,考生拿到文题后容易行笔成文。

不过,“好写”并不一定能“写好”。题目中虽然没有“我”字,但必须写出“我”所体验的.“乐趣”。

题目中的“这里”是泛指,可以指某一场合,也可以指某一活动,更可指“我”所遇到的某一件事。题目中的“也”字切勿忽视,“也有乐趣”,应该在原本没有乐趣,或者是看似乏味、平淡的事中突现乐趣。关键在于如何写出我的乐趣,或苦中有乐,或虽苦亦乐,或苦则为乐,或自得其乐,就这一点来说,选材的范围非常广泛。可以说,生活处处有乐趣,当然,这一乐趣必须是积极的、向上的、有意义的、催人奋进的。

点评作文的软件篇六

当画家在湛蓝的天空中的将小鸟的身姿勾勒的淋漓尽致时,那并不是小鸟在舞动,而是微风轻轻的抚摸它小巧的翅膀。当乌黑亮丽的头发变成一缕缕白发,当洁白柔顺的皮肤变得暗淡粗糙,不怪时间匆匆,只怪岁月神偷。

在我们的第一声啼哭时,带着惊奇与兴奋的我们来到了这个世界。第一个拥抱让我们开始了与世间的相处。

最后一抹夕阳染红了天空的一边,在这个浩荡的宇宙,我们来自四面八方,茫茫人海并不与爱为邻,都在匆匆的忙绿,都在默默地叹息。

缘分让我们以不同的方式出现,岁月让我们分离。每个人的年轮谱写到了尽头时,在五彩缤纷的画纸终究是一片空白,没有墨水残留的痕迹,没有画笔勾勒的线条。一切都只是匆匆一趟罢了。那些美丽的,有纪念意义的,也仅仅是年轮里一幅花卷。我们因为上天的顾眷而来到这个世界,转眼也将返还天堂。来到世间,在真善美,假丑恶中走了一趟。没有选择的机会,没有商量的余地,我们在预计的时候来了,却要在突如其来的时候离去,没有一点防备,没有一丝顾虑。这世上有许多不能争辩的,充满温情,快乐,善良……也不乏邪恶,痛苦,勾心斗角……在匆匆中度过了无法抗拒的生活,无法忍受的痛苦。我们在兴奋的气氛中来了,也要脱着年迈的身体离开。但不能平的,是为何,要来到这个世界,又为何被迫离开?

灯光再次照亮了透明的窗台,直射我的眼睛,难道,人生,就真的这么走一遭吗?难道谱写的年轮不能擦了重新来过吗?

为何要让我们欢喜的出世,却悲痛的离开。

人类只不过是个漂流者,是在尘世中来去匆匆的过客。

点评:文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。美中不足的是:文章为叙事性作文,文中却未有对事情的叙述。作者最好不要通篇通过写景的方法来表达感情,写作手法较为单一且所写内容不具体。

点评作文的软件篇七

“爱有颜色吗?”有些人会这样问。但爱总是会有颜色,五颜六色、五彩缤纷的,所有的爱集合在一起,就成了彩色。

爱是粉红色,就像初春绽开的桃花一样,是温馨的。记得那次,我和弟弟闹了一点小矛盾,就生气了。这时,妈妈轻轻走过来,抚摸着我和弟弟的头,对我俩说::“男子汉别太小气了哟!我相信你们都能体谅对方,对吗?”我与弟弟的眼神交织在了一起,手也紧紧的握在了一起。这个家又恢复了往日的温馨。

爱是绿色的,充满着生机,代表着生命。有一年春天,我种了一盆风信子,它的大小相差不大,茎上面长满了花骨朵,密密麻麻而又富有规律的排列着。过了几天,开出了蓝紫色的小花,富有生机。今年秋天,它突然凋谢了。妈妈说:“儿子,留着被丢了,明年春天,它还会在长的!”我听了妈妈的话,没扔掉它,今天冬天,它提前长出了嫩芽,又显得生机勃勃了,它的顽强不屈,就像“离离原上草,一岁一枯荣。”妈妈让我也好好学习它顽强不屈的精神,我一定不会辜负妈妈对我的期望。

爱是白色的,纯洁、无私。听说有这种爱存在的地方,将是世界上最纯洁的一个地方。那天,我生病了,没去上课。后来,第二天,我刚到学校,就被老师拉倒办公室补课,老师耐心地给我讲每一道题,甚至一个字眼也不放过。那天上课,我才发现,老师原来老师也在生病,我被老师深深打动了,那一天,是我有史以来最认真的一天,也是我最努力的一天。

爱是蓝色的,军训时,我们大家都很累,是教官给了大家支持与希望。教官胸前挂着一红一蓝的徽章,红色代表着希望,蓝色代表支持与信心,让我们在军训中不怕困难,吃苦耐劳,表现突出。

爱在这个世界无处不在,爱让世界变得更加温暖!

教师评语:这是一篇初一学生写的关于“爱”的作文,文中把爱从不同的颜色进行了描述,不同的颜色代表不同的含义,构思大胆新颖、有独创性,层次分明,想象丰富。

点评作文的软件篇八

悠悠岁月,我们跋涉千山万水。沿途,山花烂漫,而遍野的荆棘却阻挡着前进的道路。恐惧、无助,不由占据心头,何时能达到富丽堂皇的殿堂,何时能“蓦然回首,那人却灯火阑珊处”?

黎明,曙光迸现,不带着炫彩,不带着云霞;夕阳西下,也竭力展现最后的温柔,不带着浓情烈日。无限之美景却是减去了多余的部分,只带着一份信念,一份纯真。

总想在历史长河中留下浮光掠影,总想在璀璨的星空划下最美的弧度,总想在万花丛中尽显妖娆。而生命的暴雨却一次次浇熄了我高昂的热情,凛冽的秋风无数次生冷地吹打着我的脸庞,只觉得泪眼模糊,双手无力攀援。落寞无力。伤心无助让我一度不想再爬起。可是命运进行曲却不止地在耳边回响,鼓励的话语掀起心湖的波澜,“减去多余的部分,拒绝恐惧,拒绝失落,你应是‘衣带渐宽终不悔’。胜利的彼岸将会到达,扬帆吧!”

一段没有终点的旅途,要背负着重重的行囊。只带着自信、勇敢;减去放弃、失意。正如罗丹所说,艺术史减去多余的部分。人生也如此。要想踏上锦华丛生的康庄大道,领略鸥翔鱼游得水天一色,就必须学会减去,有舍才有得。

穿梭于缝隙间,漫步在旅途,无论何时何地,都是一段拼搏的人生。古有张骞闯开丝绸之路,只因怀着对世界的探索,减去了迷途的恐惧;今有教师为学生打开了知识的大门,只因他们想铸就学生的理想,减去了过程的劳累。

生命的流史如细沙在指尖划过。碌碌无为不是我们的追求。精彩人生才是我们奋斗的目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”,不为自己的生命添色加彩的人生不是精彩人生,不学会减去多余的部分,不会有绚烂的结局。

希望的种子在春天播种下了,成功的稻穗会在秋天掀起波浪。挫折、困难是成功的导师;恐惧、无助时失败的领队着。吹散心头的阴霾吧,减去多余的部分,你会发现,精彩的人生就在灯火阑珊处!

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