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快乐六一儿童节作文200字 快乐六一儿童节作文600字篇一
班会课上,王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。
一开始,王老师让我们说说六一的来历,好多同学都不知道。通过学习,我们了解,原来,六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。
之后,王老师说,作为六一节中年龄的一批儿童,我们应该了解更多的节日。“你比划我猜猜—节日知多少”游戏展开了。同学们对着屏幕上各式各样的节日挠头骚耳,希望能够表现的更给力一点,好让同伴一下子就猜出来,气氛一下子就活泼起来。在这轮比赛中,第二大组勇夺第一。
之后,王老师与我们共同分享了她那个时代儿童们常做的游戏,常看的动画,常吃的零嘴。好些我们都还很熟悉,特别是游戏,跳牛筋,扔沙包,滚铁环,都是最近学校阳光体育大课间给同学们提供的。还有那些动画片,看似很简单,却各个包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的讨论中,共同欢笑,共同受教。
最后,王老师带大家到操场去玩游戏,男生一群丢沙包、贴烧饼,女生一群,在王老师这个鸡妈妈的保护下,玩起了老鹰捉小鸡,不亦说乎。
虽然说这次的六一节是最后一个,却留给我们更多的思考:在电脑社会中,当游戏已经成为部分孩子的娱乐项目时,老游戏发挥着巨大的魅力,拉着大家共同在一起,团结,协作,齐享游戏乐趣。很多同学都希望,这个六一节再来一次。
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光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨,我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园,不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。
一会儿,我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场,此刻,老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想,啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!
然后,我们从礼堂内举行了合唱比赛,校长给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲,看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞,真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心,更盼望明年的六一儿童节早点到来。
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六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。
那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。
我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。
这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。
抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。