最温暖的陪伴作文题材(优质四篇)

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最温暖的陪伴作文题材篇一

小时候,最喜欢的书莫过于《童话大王》了,这本书给了我很大的启蒙,也激发了我去读书的欲望。在幼儿园里,我天天都要读这本书。其实里面有许多我不认识的字,也不能妨碍我。到了晚上,我还会强烈要求爸爸读故事给我听。读了白雪公主,我知道了白雪公主的善良,也知道了老巫婆的狠心;读完三只小猪,我明白了他们的聪明与勤劳。

上了小学,我的阅读兴趣发生了很大的变化。我比较喜欢去读一些探险的书籍。让我感触最深的就是《西游记》了。读完唐僧四人西天取经的故事,以前也曾梦想去当孙悟空那样的传奇人物。,幻想着与妖怪搏斗,保护师傅的画面,也非常开心。于是便陶醉在了这本书的海洋里了,无法自拔。甚至每天不看个一两页,我全身都不舒服呢。妈妈每次喊我吃饭,我的耳朵就像什么都听不见一样,光想着书中的人物去了,哪还有什么心思去吃饭呢。

渐渐地,我长大了,上了初中看的书大多都是一些作文选,还有一些名著。肩上的背包越来越沉,作业也变的不可计数,学习压力紧张起来。我由此也喜欢上了写作文。每次当我的作文被老师夸奖时,我心里就会特别开心。每天晚上睡觉前,看看床,都都是我小时候看的书。我不禁鼻子一酸,感觉有些感动。原来书一直在陪伴着我,可我却逐渐把他遗忘了。以后不管每天多少作业,只要有空,我都会把书拿出来读一读,体验这种乐趣。

一路有你相伴,我一点也不孤单。

最温暖的陪伴作文题材篇二

铺笺泪浸念斯人,研墨于今自留香。

题记

“以素之手,研新之墨;以净之纸,承重之力,以心凝神,以眼观色。”

初见太爷爷研墨,算来,已有八年之久。

阳光暖暖地倾洒在宣纸上,深深浅浅,层层叠叠。爷爷手执墨块,在厚厚的砚台上,绕着石头的细纹,一圈一圈,反复摩挲。墨香淡雅,在阳光看不见的地方,昂扬,欢脱着。肉肉的小手蘸上温软的浓墨,率性涂抹,方知早墨香之中亦可迷醉。

彼时的太爷爷,身子骨仍很挺拔,整日乐呵地陪我舞文弄墨,白白的胡子里藏着无数的智慧与慈祥。在那些浸满阳光飘逸墨香的日子里,小小的幸福像点在熟宣上的墨晕,一点一点,蔓延开来。

总有些糊涂的小虫,循着墨香,一头栽入小小的砚台,张扬着身子,享受余墨的泌香与阳光的照耀。我喜欢抱着太爷爷家那只胖胖的橘猫,抓起它小小的肉掌,轻轻往砚台中间一点,看它悄悄溜走,顺便在太爷爷墨香犹存的大字上开出串串墨梅,于暖春中,肆意留香。

大概就如同太爷爷所说的那样,花也有墨的风骨,墨的挺拔。

我总疑心,太爷爷小院中的花,也都散发着墨的清香,风吹动满院红香,深深浅浅深深,涌动着花儿欲说还休的一点“拙”,就平日名动京城、国色生香的牡丹,也少了一分贵气,多了一分淡雅。

太爷爷说,这便是墨的髓,是质朴,是淳厚,风浸雨蚀,不掩其韵味。

再之后,太爷爷走了,在初秋的暖阳里,漫步到云端。

小院的缸上爬满了青苔,花盒生了铁锈,爬山虎绕上土墙。

太爷爷的书桌仍静默地立于院角,只是那桌面上的文房四宝早已蒙尘。

研墨的时代,随着太爷爷的离开,一去不复返。

城市的书画班里,伴随着同学们惊诧的目光,我平静地摆上太爷爷的文房四宝,厚重的墨块,在急功近利的十几瓶墨水之间,显得尤为古怪。

深吸一口气,不去理会他人的异样眼光,我学着太爷爷的模样,执起墨块,一圈一圈于砚台的细纹上摩挲,缓缓升腾起墨气中,我仿佛又一次闻到了八年前泌人的墨香。小花和太爷爷泛黄的笑脸慢慢浮现,我禁不住湿了眼眶。

原来,墨香从未从我的世界中散去。

原来,太爷爷那温暖的陪伴,一直伴随在我身旁。

时光似水,墨香如诗。

斯人已逝,泪语凝于纸上知,一片相思意,尽付墨香里。后记

最温暖的陪伴作文题材篇三

陪伴,即使短,也最暖。

——题记

在这个不怎么繁荣的小城镇,在这个夜阑人静的时刻,唯有一处还灯火通明——学校。随着灯光被时间吹灭,寂静的校园忽地喧闹起来了。我夹在人流中,拖着疲倦的身躯,缓缓地驶向家这个温暖的港湾。

“爸、妈,我回来了。”我推开门,把背着的书包扔到一边。端起碗,把碗里面的牛肉、鸡蛋、青菜等等全部都扫荡干净。在爸爸收拾碗筷的间隙,我稍作歇息,整顿一下我的残兵败将,抓起一旁的“武器”——笔,又开始了对“敌人”——作业的新一轮进攻。

爸收拾完餐具便坐在了我旁边。我头也不抬说:“爸,我作业多着呢,你先睡。”爸没动,我也没再说什么,只专心攻克笔下的题,时不时地用笔在演草本上再画几道。

时间像一位蹒跚的老妇人,慢慢地,慢慢地挪到了10:00整的位置上。正当我对一道题百思不解时,一杯温热的牛奶递到了我手边。我接过牛奶,抬头看看时间,对爸说:“爸,你睡吧,我再写一会儿。”这次,爸终于有了回应,“不急,女儿都没睡,爸怎么会睡呢?”其实我知道,这几天因为农忙,再加上才开学,作为离爷爷奶奶最近的儿子和乡下一所小学的一把手,连轴转的生活早已使爸爸疲惫不堪,更何况他还要操心在晚间照顾我,他此时一定很困吧!但为了陪我……想到这儿,一暖流瞬间从我心底最柔软的地方涌出,悄然无声地,便浸润了我的整个心田。

话闸子一旦打开,就合不上了。我告诉爸爸这一天的见闻,向他抱怨自己九年级的生活有多累……他却只是含笑不语。于是,一个说,一个听。方才如老妇人般的时间仿佛一下变成了精悍的青壮年,一下子便跨出了好远,竟然10:30了!

作业只剩下一点儿,我忽然有点奢望:时间啊,请您慢些吧!让我和爸之间这样温暖的陪伴更久一点吧,但又请快点吧,让爸早点进入甜蜜的梦乡。但无论我心中如何想,时间还是向前走着,走到了这段短暂的陪伴的终点,我心里不由得又生出一点遗憾……一抬眼,我竟又猛然撞入爸爸那片来不及收回的目光中。我一愣,心房里那片被滋润的土地里,忽然开出一朵向阳的花:芬芳,温暖,绚丽,灿烂!于是,我的脸上也绽出了一朵同样的花,带着喜悦,可爱,馨香,还有温暖……

最温暖的陪伴作文题材篇四

人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,在大多数人眼中,都仅仅只是来自亲人师长或同学朋友,可在我眼中,一直有一种不同于常人的陪伴,一个陌生而亲切的老人的陪伴。

时间追溯到一年级,你们读一年级时,想必是由父母接着进学校的吧,更甚者还是由父母推拉拽扯送进学校的,可是我读一年级的时候,开学那一天刚好父母都有事,所以他们决定让我自己走去学校读书。什么?我连教室在哪我都不知道,竟让我自己去!妈妈根本不理会我的呼喊,还美名曰:这是一个让你锻炼自己的机会。无奈,我只能背起书馆就往学校冲,到一个十字路口,我发了愁,我可从来没有自己一个人过马路啊!这时,一个六十多岁的很矮小的老人冲我走了过来,对我喊道:小孩!你父母呢?我摇了摇头,老人似乎明白了什么,你要过马路,是吗?我点了点头,不意识地往后退。走!一个人怎么过马路?我带你过去!说完,不由分说地拉起我的手,我还没有反应过来,就被拽到了对面。行了!现在你自己走去学校吧!我还没有来得及说声谢谢,他又走回了马路对面。他是一个很矮小的老人,但当时我看着他在对面的形象竟是如此高大。

此后,上学、放学过马路父母都会接受我,但只要看见那个矮小老人,我就会跟他打招呼,他也经常对我招手,笑着点点头。

转眼五年纪了。夏天的天气真是多变,早上还晴空万里,下午就乌云密布,果然,到了放学时,倾盆大雨已经开始作浪了,雷公电母这时候偏偏出来捣乱,一时间,天地间电闪雷鸣,狂风怒号,没带雨伞的我只能顶着书包往家里跑去。又到了十字路口,可却因大雨造成了交通堵塞,迎面走上来一个人,又是那个老人,他把我带到了他的家,请我喝了一杯热牛奶,让我先在他的家里写作业,他说:早上,我就看见你没有带雨伞,本想给你送进学校,可守门的说不是监护人不让进校门,我只能在路口等了。听完老人的话,一股温暖的风吹进了的心间。

一直到现在,那个老人像说好了一样,每天都跟我挥手微笑,让我感到一种无形的陪伴。

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