2024年游园活动日记100字沐诗节游园活动日记(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

游园活动日记100字沐诗节游园活动日记篇一

大家兴冲冲的来到自己的摊位。我刚挤进去，摊就被围的里三层外三层的，像这儿有什么古代的古董，什么稀世珍宝；人多的像天上的繁星，簇拥在一起，像山河奔腾而来。

我迅速开展我的任务——找钱。找钱这个活，就像是过独木桥一般，颤颤巍巍，小心翼翼，生怕一不留神就踩空，像流星一样飞逝进下面湍急的河流，只能望眼欲穿前面的美景，却再也爬不上来---出一点差错，我们的信誉名声就会重新归零，一传十十传百，销售量会大大减少。

“一杯柠檬可乐、给了10块！”“一盒蛋糕，给了20！”……我的脑子里好像有一个计算器，咔咔的运动着，忙的连头都没空抬。

先用左手把钱都铺开，再用右手抽出那个人需要找的钱，同时用左手找出这个人需要找的，在整理好快突破“境线”的钱，再掏出钱盒里数大的钱塞入抽屉里。

活动结束以后，我们久久地盯着那些钱——好像那不是些可以买东西的纸币，而是一朵充满黎明阳光的香传十里的花，开在我们心里。

游园活动日记100字沐诗节游园活动日记篇二

在22日的下午，我们终于迎来了游园活动，这将会是我们共建组在大洋学校举行的最后一次校内活动，这也会是我们与孩子们难得的一次亲密接触了。

此次活动，为了增进师生之间的感情，我们决定举行师生游戏。此次游戏由六个小游戏组成，每个游戏都有两个负责人负责，孩子们通过组队玩游戏，闯关成功，将会获得负责负责人相应的盖章，游戏结束后，老师会根据每支队伍的.盖章情况发放相应的奖品。而在这次游戏中，孩子们可以自由组队，也可以与老师组队，每支队伍由四名成员组成。

在这次共建活动中，我们发现许多孩子都很积极地参与，还有不少孩子在老师的指导下也顺利闯关成功了呢！许多孩子在完成六个游戏后，都很满足地重返各个游戏关卡，还想着重新再玩一遍呢。

快乐的时光总是很快就过去了，很快，下课的铃声敲响了，我们的游戏也即将结束。我们看到有许多的小孩子都很高兴地拿着卡片准备去兑换奖品，或许这将会成为我们三下乡一次难以忘怀的经历吧。

我们相信，孩子们那些灿烂无邪的笑容将会扎根在我们脑海里。

祝愿孩子们能永远都这样快快乐乐的！

游园活动日记100字沐诗节游园活动日记篇三

郭坑中心小学三升四郭立航

在8月4日周一的这一天，我开心得都笑不出来了。因为这一天是新体验小学堂的游园活动。

我听到这个消息的时候，我很高兴，这个游园活动有两个环节。第一个环节是游戏环节，第二个环节是大抽奖。

游园活动开始了，这里面的游戏有：贴鼻子，夹珠子，比比谁的`运气好吹乒乓球，掌上明珠，夹气球跑，两人三足。

我最喜欢的游戏是吹乒乓球，因为奖品是一瓶果汁，热的时候果汁拿起来喝一口。啊！清凉可口很爽。

我第一次当然是先跑去玩“吹乒乓球”，我玩着玩着一下就赢了，三瓶果汁、一包面包、一个汽车小玩具。

我玩了很久终于到了大抽奖。大家都排着一只如蛇一样长的队伍，我排队的时候我心情很激动，我还听到了同学说：“不知道我们会抽到什么，真激动。”我就像他们说的那样激动。抽奖快轮到我了，我感到越来越紧张，心中像有一只兔子在心中活泼乱跳“扑通扑通”地跳个不停。