远方的故事在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
散文作文500字篇一
2) .文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
3) .你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
4) .全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5) .你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6) .作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7) .作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8) .你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9) .这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?、
11) . 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12) . 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
13) . 文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
15) . 文章简洁明了，语言平淡朴实。
16) . 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
17) . 对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18) . 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
19) . 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。
20) . 文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
21) 、以饱满的激情,描写了……
22) 、重点突出,详略得当,内容具体。
23) 、比喻贴切,用词生动。
24) 、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
25) 、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
26) 、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
27) 、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
28) 、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
29) 、文章边叙事边抒情。
30) 、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
31) 、小作者观察仔细,叙述时井然有序
32) 、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
36) 、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
37) 、细节描写颇具匠心。极富功底。
38) 、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
39) 、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
40) 、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
41) 、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
42) 、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
43) 、文章将…写得细致入微
44) 、语言活泼明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
散文作文500字篇二
秋天过去了，寒冷的冬天来了。呼呼的北风绕在我的耳旁，寒风刺骨，让我感到一阵阵寒意。
在学校的一处墙角处，我发现了那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。粉红色的外衣衬托着华丽的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔细一问，清香袅袅的梅花香牵引着我。我仔细一想：“梅花怎么在寒冬这季节开放呢？还开得这么有精神。”是啊，没话怎么偏偏在最不容易生存的季节绽放她美丽的外貌呢？难道她越是风欺雪压，她就开得越精神、越秀起吗？真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一阵寒风吹过，梅花抖了抖霜，继续绽放着。
普通的花大抵是春暖炎夏才开花，比如说夏天开放的荷花，她虽然长在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的纯洁。她高尚、电压，也好像梅花那样秀气。而她却在这样的环境下生存，是远远比不上梅花的。
梅花心高气傲，总是和其他的花想的不一样，偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样，他才明白了艰苦是怎么来的，脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节，这才有了“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”这句诗句。
放学后，我打破沙锅问到底：“妈妈，为什么这么美丽的梅花要在冬天这个季节绽放呢？”“因为梅花她最有品格、最有骨气最有灵魂。她在寒冬绽放他的美丽，不好像其它花那样；她贞洁、坚强，从来也不低头折节；他在寒冬开放，不管环境怎样恶劣、怎样艰险，她都能绽放。我希望你也要向梅花那样，环境越是恶劣、越是艰险，也不低头折节。”妈妈说。
妈妈的话深深地印在我的心里。
散文作文500字篇三
秦道长，漫漫枯树映日邡。
咸阳红，天问一剑六国忡。
明月瑶，白雪断燕琴风缥。
青袍空湘，潇玉琉子蓿。孤石惟见萸，残春浮云。筑瑟清灵暮吹琴。早知烟阙浮，轻剑凝咸都。
斗卷淞笠，落侠气。墨眉无锋，剑气已然潇潇。正道殇，何妨世间过沧桑！
断弦惊梦去，竹香入月空。白袍散，金樽对茳笑逍遥。一声百姓泪，剑却何能藏，霁声葬！
流火苍理，只听兵戈影。江山如画随君题几笔。城沦陷，王旗又换栏风曳，乱世谢！
独倚千阁摘星月，天痕一笔。如魂息尘萍，秋散泪离。黄公尽赤虚。
点评：这首诗歌“诸子百家”，构思大胆新颖、有独创性，结构安排合理，整首诗统一在同一主题之下。语言方面富于音乐美，有艺术感染力，如“青袍空湘，潇玉琉子蓿”。
散文作文500字篇四
闲来无事，便一个人静坐一处，一本好书，一杯清水，安度时光。
徐徐的风吹过，叮叮咚咚的敲打着窗棂，春就在不远处，这样的风应该没有寒意吧，安坐于此，感受到了风的奔波，是如何的一日千里。迫不及待的把春带到我们的身边。它吹散了堆积的阴霾，吹去了暗淡无光的色调，一汪碧空，明净如此。把视线放的远些再远些，或是凝望一处风景，或是凝望一片蓝天，也或是什么都不看，只感受午后暖暖的骄阳洒满安静的地板??
隔着一层玻璃窗，看到天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。触摸不到春风的萧瑟，便误以为我北方的三月也是，纤云不染，远山含黛，微风送暖。此刻愿执笔静坐，做一个安静的观望者。
春，是希望，是力量爆发的开始，是生命初醒的欣喜。我喜欢春天，因为在春天脱去了厚重，肉体鲜活而轻盈，和所有的生命一起，重新复活在阳光下。告别了冬的萧条，心和阳光一样灿烂，让色彩和生命一起，在春天里舒展开来，春天里没了寒冷的傅束，便可以，到处走走，感受日渐温暖的寒阳，看看初开的冰河山泉，听听田间的鸟雀鸣唱。春，是个值得期待的季节。不是吗？
居住在北方再北一点的地方，春总是姗姗来迟，不过没关系，等待不远处的春仿佛也是一件很享受的事情。
瑟瑟的春风，不知道要经过多少个寂寥或喧噪的城市，拂去谁人镜台上积落的尘埃，看红颜如花，看四季流转，才来到我的窗前，唱响一曲，期待已久的春之歌。我也从不怠慢，张开双臂，让它们撞个满怀，那一刻比方的女子也是一样多情温婉。
偶尔听到一首歌，偶尔会触到一处景，偶尔念起一个人，于是很多个春浮现出来。风轻日暖的天气，就是记忆里的春天，陌上花开时，便映红了稚嫩的脸颊。没有寒意的风掠过，唤醒了窗前沉睡已久的风铃，哪清脆且悠长的声音，像是风与风之间的问候，像是春姑娘踏着猫步款款而来的回音，也像像是月亮遗落这夜间的催眠曲?我痴痴的听，就荒度了一个下午的光阴。
和姐姐，在倾斜的草坡上，放飞一只自己做的风筝，笨拙的小手做不出有模有样的风筝，尽管它什么都不像，我们也欣喜若狂，涂上了我们喜欢的颜色，我们就把它唤作春天。当它五彩的翅羽在蓝天下翱翔时，我们看到的是春天在春风里上升，上升。载着我们所有的梦想和希望，春天飞入高处的时候我们就松开了手中的线，仿若所有的忙碌和辛苦就是为了这一瞬间的放手。深深的吸口气，感受到了空气的微凉。哪一刻世界离我们很近，所有的一切好像回归了它本来的模样，恬淡的像某一缕初升的光。
曾经也是轻轻的哀伤过呢，为了青春那些小小的失望，为了雪花上略显苍白的诗意。那些年华终究还是过完了，我和姐姐在年华中长成了现在这样，这样不卑不亢，努力热爱生活的人。
是谁说的的，人就是一个矛盾体，留恋着从前，还渴望着未来。就是活不在当下。果不其然，如今自己，留恋着冬天一场场银装素裹的雪，我忘不了冬天那样的雪，我忘不了它的安静与纯白。在人生这张硕大的纸张上缓缓书写，那关于冬就有好多感人的故事，和很多写不完的`情感。但是我更清楚，人生这条崎岖蜿蜒的道路上，会有很多的坎坷，与无奈。关于生活，关于生命，关于那些点点滴滴，人生更需要用以春的方式去生活。让每一天都有苏醒的希望，让每一天都有重生的力量。微笑吧，春就在不远处！
散文作文500字篇五
在上三年级前,每天总会坐在大榕树树阴下,读杨红樱写的校园小说.可是,三年级之后,作业和学习的时间多了,所以看书的时间也少了.但是,读杨红樱阿姨的小说仍是我无法割舍的爱好.
一次体育课上,我偶然找回了以前那种悠闲读书的时光.那节课,我们跑完操场,便做自由活动.我拿起杨红樱阿姨的《能味出孩子味的乌龟》,寻找着看书的好地方.
一阵风把我的目光带向了田园乐的榕树阴下,我怀念起以前那悠闲的日子.于是,便很快吹去灰尘,坐了下来,打开了书的大门.
杨红樱阿姨写的书,似乎有一条秘密通道,把我带进了书本中.读了龟背上那译出来的甲骨文,我似乎明白了为什么以前我们拥有美好的时光,而现在,只剩下回忆和怀念.因为,大人们以爱的名义,强迫我们看没有儿童色彩的文字,使我们失去了读他们所谓的”闲书”的时光.
末了,书中的乌龟在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由读书的孩子.哎,书看完了,我的心似乎还在是书中.
啊,真怀念悠闲读书的日子呀!
