最新数学老师作文600字大全(五篇)

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数学老师作文600字篇一

我们的数学老师有一双亮晶晶的眼睛,像月牙一样的眉毛,像樱桃一样美丽的嘴巴,像夕阳一样黄的头发。我告诉你一个小秘密:我们的数学老师马上要生孩子了。但即便如此,我们的数学老师还是来给我们讲课。另外,我们数学老师教了两节课。我们的数学老师非常勤奋。她每天早来晚走。她每天在这两个班走来走去,一个人改作业。当她累了,她只是坐在那里休息。每当我有时间,我就会坐在那里为我们班制作幻灯片。

我们的数学老师讲生动机智的话。对我们来说很容易理解,因为她说得非常仔细,非常详细。问任何一个有不懂的数学题的学生,我们数学老师都会详细给他讲解,直到他懂为止。我们的数学老师可能是所有老师中最有气质的。即使有些学生做错了什么,她也不会对那些学生大喊大叫,而是平静地向那些学生指出错误,告诉他们该怎么办.

我们的王老师不仅是一名数学老师,还是一名健康老师。

每次健康课,她都会给我们讲做人的道理和基本本性。让我们深刻理解做人的道理。

但是,这是我们王老师教我们的最后一期,我很难过。在这里,我要感谢你,数学老师。我会记住这学期你对我说的每一句话,每一个问题。我会努力学习,不辜负你对我的期望!

数学老师作文600字篇二

作业怎么这么多!也让我们休息一下吧!照这样下去,到期末你肯定成傻子了!”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时,学生们正在抱怨。

“你为什么又要考?”“如果你不参加考试,我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理,考试,找借口。

学生们不情愿地拿起笔,写下自己的名字,开始了下面漫长而无聊的旅程。

久而久之,一张试卷考完了,我们以为终于可以玩一会了,可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。

吃完饭,心情好了很多,也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时,一个“程”在路上走了出来,数学老师看到崎岖的道路时咆哮着,震惊了我们全班。

数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够,他就多抄一点。他还说“他很努力,全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。

作业还没做完,聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天,就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默,不“虐”同学就好了。

其实自学过得很快。不懂就问数学老师,但是在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“嗯,让我想想.多简单啊……”

唉,这是我们的数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业,但是从来没想过会有这么多作业!但我知道数学老师对我们很好,希望我们能为学校争光。但是,作业,你为什么有这么多?

数学老师作文600字篇三

作业怎么这么多!也让我们休息一下吧!照这样下去,到期末你肯定成傻子了!”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时,学生们正在抱怨。

“你为什么又要考?”“如果你不参加考试,我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理,考试,找借口。

学生们不情愿地拿起笔,写下自己的名字,开始了下面漫长而无聊的旅程。

久而久之,一张试卷考完了,我们以为终于可以玩一会了,可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。

吃完饭,心情好了很多,也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时,一个“程”在路上走了出来,数学老师看到崎岖的道路时咆哮着,震惊了我们全班。

数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够,他就多抄一点。他还说“他很努力,全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。

作业还没做完,聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天,就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默,不“虐”同学就好了。

其实自学过得很快。不懂就问数学老师,但是在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“嗯,让我想想.多简单啊……”

唉,这是我们的数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业,但是从来没想过会有这么多作业!但我知道数学老师对我们很好,希望我们能为学校争光。但是,作业,你为什么有这么多?

数学老师作文600字篇四

我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?

有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧

点点头,她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里。

数学老师作文600字篇五

广东省佛山市顺德区乐从小学6 (3)班“电眼”数学老师何?题目不对。怎么会有“电眼”数学老师?是的,现在没有这样的人,但是我们五(3)班有一个这样的人。

她是我们班的数学老师。(废话,大家都知道!)也是我们班的副班主任。她叫文老师,卷发,身材高挑胖胖,对于上课说话的同学来说眼睛很大。上学期我们学校艺术节,男老师几乎都穿西装,女同志染头发。这种染料在五(3)班引起了轰动。温老师走进教室,全班50双眼睛全部变成了3000w电灯泡,齐刷刷地向温老师开火。整个教室像十五的月亮一样明亮,又圆又亮。(错了,不是圆的双灯,是方的双灯)

文老师喜欢在课堂上摆那样的姿势。不,我们又来了。“谁完成了?”她问,只见优雅的麻雀沉默不语,只是一只手撑着桌子,两只长长的脚横着,另一只大鹰爪插在腰间。头半低着,两只电眼抬了起来,然后不停地眨着,好像在放电,试图震慑全班,服从她。其实班里只有h6不听她的。h是不好的首字母,6是6个人。这六个人几乎都是“作恶者”。老虎一旦出班,就叫王者。为了安全起见,我不会透露h6的名字。

我最不喜欢的是那些视而不见的人。每当我第一次做完“电眼”的练习,她总是看了不说,仿佛我是个透明的人。尽管她在给别人机会,我还是不高兴。因为不是现在就是永远!

嗯,“电眼”是不是很酷很“烂”?但是因为老师的原因,不可能对他们不满。哈哈!

简评:小作者观察严密,既关心人物在生活学习中的细微变化,又采用间接描写的方法,描写数学教师的特点,歌颂教师严谨的教学和无私的风格。

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