2024年第一次辩论的感受优秀

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

第一次辩论的感受篇一

何老师问:“反方先来,还是正方先来?”大家都想先讲,最终我们反方以102分贝高过了正方的92分贝。

由于我们是第一个上去讲,我们都紧张得心都要跳出来了,林妍颖深吸一口气,好像把紧张都吐出来了,2分钟没到就把我们在台下总结好的全部依据都读出来了。“真棒!”我说。其他反方小组上台说的都跟我们所说的意思一模一样。

轮到正方发言了,老师在他们说之前在我们反方上记上“时间”“地方”等字样。我不禁有点心虚:惨了!如果他们看到黑板上我们所说的内容后,他们就可以照着反驳我们了,怎么办?可是,当老师说,可以即场反驳他们,我就放心了。但又担心起来:如果我们反方被他们说的无话可说了,那该咋办?

当然,这些担心是值得的,正方每说完一个理由,我就思考有什么地方时可以反驳他们一下的,想到他们第二个上台发言,还是没有想到还有什么可以反驳他们的地方。

正方第二位辩手刚讲完,下课铃就响起来了,班里突然像炸开了锅似的!“我的羽毛球拍!”“还我乒乓球!”……根本没有了辩论赛的气氛了,

我们的第一次辩论赛就这样不了了之了!

第一次辩论的感受篇二

人们常说:“开卷有益!”也有人说:“开卷未必有益!”我们新村同创五8班就这个话题,展开了第一次的“战争”—辩论会。

同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,作为主持人,我刚宣布比赛开始,一场“唇枪舌战”便一触即发。

正方一辩首先发言:“我认为开卷有益,杜甫曾说过,‘读书破万卷,下笔如有神。’一些书可以让我们学到写作技巧,这难道没有益吗?”她的话音未落,正方二辩就拿起资料,瞪着反方辩友,接着补充:“开卷有益!书要从不同方面来看。漫画书,可以提高我们绘画、想象能力;而文学作品,比如小说,可以提高我们的读写能力!”

反方二辩“蹭”地一下站起来,反驳道:“开卷未必有益,一些不好的书就像不好的朋友,它可能会残害你!你还有可能去盲目地模仿,故事中的人物从高楼上跳下去,不过他可以飞起来,那你会飞吗?另外,某些书中的暴力,如果你这样学,能和同学搞好关系吗?这能说是有益吗?”他说得唾沫星子到处乱飞,眉飞色舞,反方啦啦队也气势逼人:“反方!雄起!反方!雄起!”

反方的气势明显压过正方,反方一辩又进行补充:“一些鬼故事很吓人,导致同学们被吓着了,晚上睡不好,休息不好,学习不也耽误了吗?如果在上课时看书,没听讲或者没听懂,考试的时候能正确解答吗?”反方啦啦队更卖力地喊:“开卷未必有益!”

我心想:双方选手说得都头头是道,一边是文静的正方,一边是热闹的反方,哪一方会胜利呢?

大家七嘴八舌地辩论着,所有人的话匣子都敞开着,教室里热火朝天,好像要把屋顶给掀翻似的……最后,反方胜利!

第一次的辩论会,促进了同学们的友谊,也锻炼了大家的`口头表达能力和分析能力,好一次快乐的辩论会!

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