2024年小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案(7篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇一

"我们的节日——端午"

二、指导思想

以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿"我们的节日——端午"主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

三、活动时间

20xx年5月20日―6月3日四、活动内容

1.以"我们的节日——端午"为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一"悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

2.以"走近端午"为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。

3.以"我们的节日——端午"为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。

活动目标:

1。通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来;

2。端午寻根,让学生了解我国传统节日,培养学生的`美好情感;

3。通过听说读写等活动,全面培养学生的语文素养。

活动过程:(活动分五个板块进行。)

一、我来说端午

让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。

设计意图:意在培养学生搜集信息处理信息的能力,形成良好的信息素养。通过信息交流,培养学生注意听、说的良好习惯。

二、我来说故事

关于端午的由来,有多种说法,有纪念屈原说,吴越民族图腾祭说,起于三代夏至节说......给同学们说一个完整的故事吧!其他同学注意补充或纠正。最后师生共同评价。

设计意图:意在培养学生听、说的能力。

三、听我说诗词

诵读与端午有关的诗歌,既可读别人的作品,也可诵读自己准备的作品,可配乐朗诵。师生共同评价。

设计意图:让学生从广阔的生活空间里汲取营养,引入生活的源源活,激活课堂。

四、我写我所思

听了这么多的诗词作品,你一定有所触动。赶快拿起笔来,写下你此时此刻的情思吧。安排写作。文体除诗歌外,形式不限,鼓励创新。提倡形式与内容的完美结合。字数不少于700。

设计意图:培养学生书面表达的能力。在引入生活的"活水"后,生成的写作智慧更为值得珍惜。

五、我说我收获

盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。

设计意图:盘点收获,帮助学生建立大语文观,激发学习语文的兴趣。教师注意引导。

说明:这是一节写作实践课,总的设计思路,以学生为主体,从这节课的板块上来看,"我"字出现得较多,亦即是以学生的活动架构整个课堂。教师课下辅以必要的引导,提供给学生一定的资料,给学生一个探究的平台,同时给学生一个展示的平台。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇二

为迎接中国传统佳节,增强社区居民、邻里之间的和谐关系,社区决定开展“粽叶飘香、情满社区”,以趣味活动的方式开展包粽子比赛活动。

主题:“迎端午、包粽子、弘扬民族精神,庆节日、品粽子、传承中华传统”

居委会干部负责动员、宣传及活动具体实施

20xx年5月10日-20日对象:以本社区居民参与为主,其他社区人员也可报名,参赛人数在80人以内,已报名的顺序报满截止,控制规模以确保活动有序开展。

时间:暂定20xx年5月28日-30日

地点:东关社区广场

1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组

2、食材准备:糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖20xx张及包粽子用具等.

3、做好比赛场地和观众区域的'布置安排

1、设评委5人:涂芝兰、王宜人、戴继中、余清明、刘转枝

2、每组选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成

3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩

4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。

5、比赛包的粽子部分分发给选手,部分送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇三

为了让审计人员感受中国传统节日的内涵,了解更多的传统生活工艺,增进审计人员之间的'沟通和交流,营造文明和谐、团结奋进的文化氛围,局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下:

20xx年6月19日下午四时。

局培训中心食堂一楼餐厅。

1. 包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。

2. 活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。

3. 担任裁判的同志不参加比赛。

4. 比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;

二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;

三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

5. 比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。

xx市审计局工会委员会

20x年6月14日

一、参赛人数:

每组选手三人,共24人。

二、比赛时间:

以哨声为准,共15分钟。

三、质量要求:

1. 粽子大小适中、均匀。

2.四角不露馅(不漏沙)。

3.捆扎整齐、不松线。

4. 每个粽子里有且只有一颗红枣。

四、评分标准:

1. 以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

2. 整体大小不适中、个头不均匀,扣 1分。

3.桌面、环境不卫生、不整齐,扣 1分 。

4. 捆扎松线、或不整齐,每个扣0.1 分。

5. 四角有露馅(漏沙),每角扣0.1 分 。

五、裁判职责:

以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇四

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

活动一:端午节的由来

主持人:中国的传统节日有很多,你们知道有哪些吗?

生:中国的传统节日有春节、元宵、端午、中秋、重阳等。

主持人:每年的`农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。谁又知道端午节的由来呢?

生:端午节的由来有多种,源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于古越民族图腾祭、源于纪念孝女曹娥,其中纪念屈原流传最广。

活动二:端午节说故事

主持人:关于端午节的传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

生:讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

主持人小结。

活动三:端午节的习俗

主持人:端午节有哪些习俗呢?

生:有挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、挂香袋、系长命缕等。

(一)话说赛龙舟

主持人:端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

主持人:说说你们见到的龙舟赛。

生交流(略)

主持人:端午节为什么要举行龙舟比赛?

生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体,不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

主持人:请你们分小组将心中最美的龙舟用手中的笔画出来。

小组合作画龙舟,然后进行展示。

(二)品味、包粽子

主持人:我们来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

主持人:下面我们就来个品尝粽子、包粽子比赛,怎么样?

主持人:谁来向大家介绍粽子及其包法呢?

生介绍粽子的形状、味道及包粽子的方法

主持人:下面我们就来包粽子比赛,以四人为一组,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手,以最快的速度包,看谁包得又快又好看。

分小组包粽子,评选。

主持人:刚才我们品尝了粽子又亲手包了粽子,你们有什么感受?

生谈感受。

活动四:端午节赛诗会

主持人:屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。你知道哪些有关端午节的诗篇。

生朗诵:(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅尧臣(3)《端午节的怀念》

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇五

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

(一)知识分享

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情 。

(二)学习端午节的儿歌

①五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

②五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

③五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。

④粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。

⑤雄黄酒,洒庭户,小孩头上画老虎。一,二,三,四,五,家家户户过端午。

(三)动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设:

1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的.荷包(香袋);

2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等;

3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

(五)家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗;

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;

4、参加班级的包粽子等活动。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇六

活动目标:

1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

活动准备:

1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2. 有关制作的各种材料:

粽子 粽叶、糯米、线等。

香包 各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花

彩蛋 煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳 各色缎带、绒线、绉纸。

3. 有关的`图片、艾草和菖蒲

活动过程:

讲讲看看:

要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。

指导语:

1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

(1) 悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗

每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用

(3) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

小班端午节活动方案 幼儿园端午节活动方案篇七

活动目的:以端午节为契机,举办一场主题活动,为本项目增加欢乐氛围,提升业主、客户对本项目满意度,加强业主、客户、公司之间的交流。除此外,还可为本项目的销售积累潜在客户。

活动思路:以粽子、彩蛋diy活动、系艾草、赠香囊的形式体现端午风俗,以游园积分兑奖活动增加节日乐趣,使来宾直观感受本项目产品及项目所赋予的生活文化氛围。

1、活动时间:xx年06月23日14:30—17:00

2、活动地点:****

3、活动主题:粽情端午diy,爱玩有礼等你来!

4、受邀人群:项目业主,潜在客户及拜访客户,公司关系客户。

5、预计到访量:150---200人

6、活动主要内容:现场彩蛋、粽子diy,开心农场劳动;游园积分换奖活动(如夹弹珠、镖王争霸、智慧大闯关等)。

7、主办单位:常青藤销售部

1、公园里售房部外喷泉处:门口设置签到台,供来宾签到。每位来宾发放一颗艾草、一份活动积分册,对有小孩的来宾还需发放香囊,来宾在签到台旁系上艾草;售楼部大门右边放置活动流程展架及活动区域分布图展架,水果及冷饮。

2、公园里销售部大门口草坪:游戏活动区域及现场粽子diy,物管提供部分桌椅摆放。工作人员为客户拍照留念。

3、售楼部内:现场粽子diy区域及积分兑奖区域。

4、公园里山坡草坪:该场地主要用于智慧大闯关活动,在绳上粘贴一些小任务及与端午节有关的.风俗等问答题目。

5、开心农场:放置劳动工具,水桶,塑料瓢等。

1、邀约时间

1)邀约日期:6月14日至6月22日为活动邀约日期。

2)报名时间:6月22日下午17:00为报名截止日期。

2、邀约方式

1)已交房业主:管家上门邀请已入住业主,致电交房业主,邀请业主及家人参加此次活动。

2)重点客户:置业顾问致电重点客户,邀请客户及其客户家人参加;

3)短信邀请:选择短信公司,对符合本项目购买条件的客户群发送端午节活动邀请。

4)线上邀约:项目网站及俱乐部网站公布此次活动信息。

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