2024年新编日语读解文翻译新编日语读解(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

新编日语读解文翻译新编日语读解篇一

冬休みが終わり、李さんと王さんは久しぶりに会いました。

今日は暇なので、李さんは王さんを誘って留学生の山崎さんを訪ねました。山崎さんはとても親切な人で、友達が来る時には、いつも部屋をきれいに掃除しておいたり、お菓子を買ってきておいたりします。彼の部屋は広く、棚の上には家族の写真が飾ってあり、サイドボードの中には、誕生日に友達からもらったグラスが置いてあります。壁には、地理の勉強のための中国地図が貼ってあります。

久しぶりに会ったので、三人は楽しく食事をしました。李さんは手が滑って、コップを一つ割ってしまいましたが、さいわい、けがはしませんでした。

第二課買い物

留学生の中島さんは李さんを誘って町のデパートへ買い物に来ました。中島さんは靴とコートを買おうと思い、李さんはカセットデッキと万年筆を買おうと思いました。

中島さんは靴売場で、いろいろな靴をはいてみてから形の気に入ったものを買いました。サイズは二十六点五センチで、値段は三十二元五角でした。それから自分の体のサイズにぴったりで、軽くて着やすいコードを買いました。

李さんはカセットデッキを買いました。ちょうど春のバーゲンなので、二割引の安い値段でした。それから、友達にプレゼントをあげようと思って、値段がやや高く、新発売でボールペンとセットになっている青色の万年筆を買いました。

第三課病気

近頃はよく雨が降ります。天気予報によると、明日も雨だそうです。李さんは、頭が痛いし、手足もだるいし、少し目まいもします。それで、学校を休むことにしました。欠席届は事務室に出すことになっているので、王さんに頼みました。李さんは自分がきっと風邪を引いたのだろうと思って、医務室へ行って診察を受けました。診断によると、流感だそうです。それで、薬をもらって急いで帰って休みました。

ある日、李さんは急に胃が激しくて痛み出して、ひどい吐き気がしました。李さんは、前の晩、豚肉をたくさん食べたと、お医者さんに言いました。お医者さんは、胃の悪い人は油物をたくさん食べてはいけないと言いました。診断によると、さいわい軽い胃潰瘍だそうです。今後、油物や刺激の強い食べ物はできるだけ控えなさいと、お医者さんは李さんに注意しました。

第四課食事

橋本さんは留学生寮で李さんをもてなしました。中国の人にめずらしいだろうと思って、橋本さんは日本料理をたくさん作りました。李さんは、日本の方はみんな餃子が好きだろうと思って、本場の中国餃子を作りました。二人は、中華料理、日本料理のことなどについて、いろいろ歓談をしました。

しばらくたって、李さんも松鶴楼で橋本さんに中華料理をご馳走しました。松鶴楼は、料理がおいしく、外国人もよく来る所だそうです。橋本さんは中華料理はまだ五回目なので、李さんはたくさん注文しました。

第五課テープレコーダー

テープを聞くためには、まず、カセット取り出しボタンを押します。それから、テープを入れてふたを閉めます。そのあとは再生ボタンを押します。再生ボタンを押すと、テープが回ります。音量は音量つまみを回して調節します。再生ボタンを押してもテープが動かない時は電池の方向を確かめてください。電池入れは裏側にあります。マイナスの方を向こう側に、プラスの方をこちら側にしなければなりません。電池の方向を間違えると、液の漏れることがありますから気をつけてください。

それから、温度が高いと、故障しやすいので、絶対に温度の高い所に置かないでください。また、テープはツメを折っておかないと、うっかりして消してしまうことがありますから、大切なテープはツメを折っておいてください。

第六課バスに乗る

留学生の田中さんは用事があって、ガーデンホテルへ行こうと思いました。彼は交通係に道を尋ねて、四十二番のバスに乗りました。バスの中では、車掌さんがマイクで説明したり、車内放送を流したりしますが、上海の道がまだよくわからない田中さんは車掌さんにいろいろ聞きました。車掌さんは親切に彼に教えました。

留学生寮は近いから、田中さんは自転車で学校に通っていますが、李さんは家が学校から遠いので、バスを利用しています。ですから、朝も夕方も込むバスに乗らなければなりません。それでも、李さんはいつもバスの中で、カセットテープを聞きながら、日本語を熱心に勉強しています。

第七課誕生日

昨日は中国に来てから初めての誕生日でした。それで、パーティーをひらいて友達を招待しました。友達がたくさんお祝いに来てくれました。とくに、留学生別科の蔡先生も来てくださったので、とてもうれしかったです。

友達からいろいろなプレゼントをもらいました。佐藤さんは中国の切紙をくれました。周さんたちからもらったパンダのおもちゃはとてもすばらしいもので、まるで本物のようです。蔡先生から中国の万年筆をいただきました。

友達がいろいろ手伝ってくれたので、ほんとうに助かりました。王さんはパーティーの司会をしてくれました。佐藤さんは部屋を貸してくれました。趙さんには記念写真を撮ってもらいました。蔡先生にはごあいさつをしていただきました。ほんとうに楽しい誕生日でした。

第八課年月日

日本は一年に祝日が十四日間あります。とくに四月の末から五月の初めまではゴールデンウィークで、休みの日が多くて、おおぜいの人が旅行をします。

田中さんは今年の夏休みに留学生たちいっしょに旅行しました。飛行機で北京へ行きました。スチュワーデスは親切で、とても楽しい旅行でしたが、少し疲れました。北京に三日間いましたが、毎日とてもいい天気でした。昼はちょっと暑かったですが、朝と夜はあまり暑くありませんでした。ホテルの部屋はきれいで広かったですが、あまり静かではありませんでした。

第九課体験を話す

日本語科の王先生は授業には熱心だし、学生には親切だし、みんなから尊敬されています。先生の会話の授業ではいつも活発なやりとりが行なわれています。李さんは一年生の時に、王先生に教わったことがあります。彼は勉強の態度がまじめで、成績がよかったので、王先生によくほめられました。でも、同級生とけんかをして、しかられたこともありました。

けんかといえば、李さんも横山さんも子供のころ、よく兄弟げんかをしました。しかし、李さんも横山さんもおとなになってからは兄弟と仲がよくなり、お互いに助け合うようになりました。

上海の町では、いつも交通が混雑しているので、李さんは二度もひどい目に遭いました。一度は後の人におされて、手にけがをしてしまい、もう一度は人に足を踏まれて、血がたくさん出てしまいました。ひどい目といえば、横山さんも、一度はすりに財布をすられ、もう一度は悪者に襲われたそうです。

第十課春休み

試験で疲れてしまった李さんと王さんは春休みを利用して、どこかへ遊びに行くことを相談しました。王さんは中国一の盆栽園と言われる植物園へ行こうと提案しましたが、李さんは、そこは遠すぎると言って賛成しませんでした。相談した結果、広くて、景色のいい動物園へ行くことにしました。

李さんは、その日、自転車で行く方が楽しいと言いましたが、王さんはこの間、自転車に乗ってけがをしたので賛成しませんでした。それで、二人はバスで行くことにしました。

王さんは帰りに妹にお土産を買ってあげたいと思っています。李さんはお土産なら、動物のおもちゃの方がいいと王さんに勧めました。

第十一課本を借りる

李さんはクラスの読書発表会で読書感想文を発表するために、今適当な本を探しているところです。授業に出ながら、読書感想文を書くのはちょっと大変ですが、李さんにとっては、かえってそのほうが刺激になっていいみたいです。彼は図書館へ本を返しに行く山本さんに会いました。山本さんの借りた本は「言葉と文化」という本で、日本人らしい発想という視点から日本語と日本文化とのかかわりを書いたものです。李さんはいい本だと考え、翌日、図書館へ行ってその本を借りました。

王さんも読書感想文を書こうと思っているところです。彼は李さんに、いい本を教えてほしいと言いました。それで、李さんは「言葉と文化」という本を貸してあげました。ところが、数日後、王さんは、日本人らしい発想はわかりにくいと言ってその本を李さんに返しました。

第十二課日本語の授業

日本語の試験は昨日終わりました。試験の形式は学生に日本語の文章を翻訳させたり、日本語で短い作文を書かせたりする筆記試験と、会話をさせたり、録音を聞いて日本語で答えさせたりする口頭試験でした。

李さんのクラスは今、江先生が教えています。江先生はとてもやさしい方で、学生にとても丁寧に教えます。まず学生に聞かせたり、絵を見ながら言わせたりします。それから、本を読ませたり、漢字を書かせたり、質問に答えさせたり、短文を作らせたりします。また、ときどき、おもしろい話をして学生を喜ばせたり、冗談を言って笑わせたりします。

青木さんは日本人留学生で、将来、日本へ帰って中国語教師になりたいと思っています。彼は江先生をたずねて、授業のやり方についていろいろ教えていただきました。そして、将来、自分も江先生のように中国語を上手に教えたいと思っています。

第十三課敬語

今朝、学校へ来る途中、馬先生にお会いしました。馬先生は毎朝六時ごろお目覚めになります。起きられてから新聞をお読みになったり、ラジオをお聞きになったりしますが、朝はお忙しいので、新聞は簡単に目を通されるだけで、ラジオはお天気予報とニュースを聞かれるぐらいだそうです。七時ちょっと前に家を出られます。学校へはトロリーバスでご出勤になるけれども、途中、二回も乗り換えなければならないので、とても不便です。

馬先生は今日の授業で、日本語の敬語についていろいろ教えてくださいました。午後、私は教員室に先生をお訪ねし、「日本語ジャーナル」という雑誌をお借りしようと思いました。この雑誌には、先生が書かれた「敬語の使い方」という文章が載っています。私はそれを読みたかったのです。

第十四課日本の先生を迎える

李さんは日本からいらっしゃる田中先生のなめに、平和ホテルへ電話をかけて、部屋を予約しておきました。

まもなく、田中先生は上海においでになりました。田中先生は十年ほど前に、一度上海を訪問なさったことがありますが、その間に、改革開放で上海は大きく変わりました。上海の町並の大きな変化に、田中先生はびっくりなさいました。

第十五課会社の実習

李さんは経済学科の学生ですが、実習のために、ある日本の貿易会社で面接を受けました。面接はそれほど難しくなかったのですが、実習はちょっと大変でした。

お客様は会社にとって大切なので、丁寧に応対しなくてはいけません。また、言葉づかいにも十分注意しなければならないのです。例えば、社外の人に社内の人のことを言うとき、敬称を使う必要はありません。

電話応対もかなり難しいようです。電話応対の基本的なポイントは相手の名前や会社名を復唱確認して間違いのないように用件を聞き取り、名指しされた人に伝えることですが、まず、挨拶の言葉を忘れてはいけません。電話は相手の顔が見えないので、特に丁寧に、親切に応対するように心がける必要があります。

第十六課東京見物日本へ訪問研究に来た李さんは小島さんに案内されて、東京見物をしました。東京は日本の政治の中心であるばかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも日本の中心地になっています。

皇居は東京の真ん中にあります。東京の市街はここを中心にくもの巣のように広がっています。霞が関や丸の内、銀座などは都心とよばれています。都心には、官庁や大きな会社、銀行などの立派なビルが建ち並んでいて、大勢の人が働いています。一方、新宿、渋谷、池袋などは副都心とよばれ、買い物や娯楽の町として栄えています。

浅草は庶民の町として昔から有名です。今でも銀座や池袋などと違って下町の雰囲気にあぶれた町として人々から親しまれています。

第十七課工場見学

研修生の訪問研究の一環として日本の自動車工場を見学しました。まず、向上の作業内容の説明を聞き、それから、現場を見学しました。

この工場は一九七〇年に建てられたもので、今、車のボディーを作り、関連工場から集められた部品を組み立てる作業をしています。工場では、能率的に仕事をするため、コンピューターやロボットが使われ、生産ラインのコントロールはみんな自動化されています。危険な仕事はほとんどロボットがやってくれるので、ずいぶん働きやすくなりました。

日本の自動車製造技術が進むにつれて、自動車の生産量がますます増えてきて、アメリカをはじめ、多くの国へ輸出されています。

第十八課家庭訪問

日本の会社をよりよく理解するために、李さんは訪日の機会を利用して松本さんの家を訪問しました。

松本さんは今年四十八歳で、ある電機会社に勤めています。子供は二人います。給料は残業手当も含め、月三十五万円ぐらいです。奥さんはスーパーでパートをしています。

日本では、カラーテレビ、洗濯機、冷蔵庫の三つはほとんどの家庭にありますが、生活は苦しいと思っている人がまだまだ多いそうです。それは、物価は年年上がるばかりで、収入はそれに追い付かないからです。それから、住宅問題も大変です。ちょっとしたマンションが何千万円もするそうです。安月給のサラリーマンは二十年から三十年先まで月月ローンを支払わなければなりません。そして、土地の値段が暴騰したので、家はもちろん、マンションやアパートの家賃もとても高くなってきているそうです。それで、サラリーマンにとってマイホームは「高嶺の花」だと言われています。

第十九課歌舞伎と相撲

李さんは日本の友人に誘われて、歌舞伎と相撲を見ました。歌舞伎は江戸時代から始まったもので、今でも日本の代表的な伝統芸能の一つになっています。人気のある出し物の時に、劇場のよい席はいつでも売り切れてしまうそうです。伝統文化としての歌舞伎は決まりが大変多く。一般の日本人にとってもわかりにくいそうです。そして、役者は役者の家の男の子しかなれませんから、伝統の演劇として守ることはやさしいことではありません。

相撲は日本の国技で、一年に六場所行われます。相撲は人気のある日本の国技だけに、よい席はすぐ売り切れてしまうそうです。相撲の勝負は行司によって判定されます。成績がよければ地位が上がり、負ければ逆に下がり、きびしい勝負の世界と言われています。

第二十課日本訪問の印象

李さんは日本で一か月ほど訪問研究をしました。とくに東京見物をして、いい印象を残しました。便利な公衆電話、美しい地下街、よく整備された道路など、近代的な大都会としての東京の一面に驚きました。

もちろん、東京にもいろいろ悩みがあります。まず第一に挙げられるのは住宅問題です。日本全国から人々が首都の東京に集まってくるため、家も土地も足りなくなります。次に交通の問題があります。とくに朝夕のラッシュアワーの混雑はものすごいそうです。ほかに、ごみ処理の問題や自動車の排気ガスなどの大気汚染の問題があります。

日本人のほとんどは中流意識を持っていると言われていますが、実際のところ、物価が高いから生活は苦しいと思っている人もかなりいるようです。教育の面でもいろいろな問題が起っています。「受験戦争」の問題や中学生の非行の問題などの記事がよく新聞に出ています。

新编日语读解文翻译新编日语读解篇二

第二回

初めまして。わたしは魯（ろ）です。わたしは日本語科（にほんごか）の一年（いちねん）です。よろしくお願（ねが）いします。

これは私の荷物（にもつ）です。

これは服（ふく）です。それも服です。あれは本（ほん）です

初次见面请多指教。我是鲁，是日语专业的一年级学生。请多多关照。这是我的行李。

这些是衣服，那些也是衣服。那边的是书。

第三回

魯さんの部屋（へや）は二階（にかい）にあります。部屋に机（つくえ）や椅子（いす）などがあります。

机が三つ（みっつ）あります。椅子が六つ（むっつ）あります。ベッドが四つ（よっつ）あります。部屋にパソコンもあります。テレビはありません。テレビは学生（がくせい）のクラブにあります。トイレは二階（にかい）にあります。浴室（よくしつ）は一階（いっかい）にあります。

鲁先生的房间在二楼。房间里面有桌子和椅子等等。

一共有三张桌子，六张椅子。床有四张。房间里也有电脑。房间里没有电视机，电视机在学生俱乐部里面。洗手间在二楼，浴室在一楼。

第四回

この辺り（あたり）は学園都市（がくえんとし）です。学園都市にはいろいろな大学（だいがく）があります。キャンパスはみんな新しい（あたらしい）です。

ここはわたしたちの大学です。この高い（たかい）建物（たてもの）は図書館（としょかん）です。その建物は閲覧室（えつらんしつ）です。あの建物は大学のゲストハウスです。

学生は朝（あさ）は教室（きょうしつ）にいます。午後（ごご）は閲覧室にいます。夜（よる）は寮（りょう）にいます。大学には広場（ひろば）があります。広場には池（いけ）があります。池の中には綺麗（きれい）な金魚（きんぎょ）がいます。

学園都市には地下鉄（ちかてつ）の駅（えき）があります。交通（こうつう）はとても便利（べんり）です。

这里周边都是大学城，大学城里面有各种类型的大学，校园里面都是新的。这里就是我们的大学。这栋高的建筑物是图书馆，那栋建筑物是阅览室，那边的建筑物是大学的招待所。

学生早上会在教室里，下午会在阅览室里面，晚上会呆在宿舍。学校里面有个广场，广场里面有个池塘，池塘里面有漂亮的金鱼。大学城里面有地铁的车站，交通是很方便的。

第五回

魯さんは無錫（むしゃく）の人です。李さんは上海（シャンハイ）の人です。今日（きょう）は国慶節（こっけいせつ）です。とても良い天気（てんき）です。それで李さんと魯さんはワイタンへ行（い）きます。

ワイタンは黄浦江（こうほこう）の西（にし）にあります。その英語名（えいごめい）はバンドです。ワイタンはエキゾチックな所（ところ）です。そこには外国（がいこく）の古い（ふるい）建物がたくさんあります。

ワイタンの向こう側（むこうがわ）は浦東（ほとう）です。黄浦江の東（ひがし）にあります。そこには現代（げんだい）の新しい（あたらしい）建物がたくさんあります。

ワイタンの歴史文化（れきしぶんか）と浦東の現代風景（げんだいふうけい）のコントラストはなかなか良いです。

鲁先生是无锡人。李先生是上海人。今天是国庆节。天气非常好。所以李先生和鲁先生去外滩了。

外滩在黄浦江的西边。英文名字是bund。外滩是具有异国情调（exotic）的地方。那里有大量外国的古建筑物。

外滩的对面是浦东，是黄浦江的东边。那里有大量现代的新建筑。外滩的历史文化和浦东的现代风景对比（contrast）是相当好的。

第六回

李さんは毎朝（まいあさ）、六時に起（お）きます。朝、よく運動場（うんどうじょう）へ行きます。運動場でバスケットボールやラヂオ体操（たいそう）などおします。それから日本語の朗読（ろうどく）をします。李さんは毎朝、七時半ごろ学生の食堂（しょくどう）で朝ご飯（ごはん）を食（た）べます。朝ご飯には、うとんや肉饅頭（にくまんじゅう）を食べます。彼（かれ）はあまりパンをたべません。そして、七時四十分ごろ自転車（じでんしゃ）で教室（きょうしつ）へ行きます。

李さんは毎晩（まいばん）、七時から九時まで勉強（べんきょう）します。十時ごろ寮（りょう）へ帰（かえ）ります。大学から寮まで十分ぐらい掛（か）かります。十時半ごろ寝（ね）ます。大学の生活（せいかつ）はとても忙しい（いそがしい）です。しかし、大変（たいへん）楽しい（たのしい）です。

李先生每天早上六点起床，早上有时候会去运动场。运动场上进行的有篮球和广播体操，然后还有日语朗读。李先生每天早上七点半左右去学生饭堂吃早餐。早餐吃的是面条和肉包子，他不怎么吃面包。而后，七点四十分左右骑自行车去教室。

李先生每天晚上从七点开始到九点学习，十点左右回宿舍。从学校到宿舍要十分钟左右。十点半左右睡觉。大学的生活无论如何是很忙的，但是是很开心的。

第７回

昨日（きのう）は日曜日（にちようび）で、とてもいい天気（てんき）でした。あんなに素晴らしい（すばらしい）天気は本当に（ほんとうに）珍しい（めずらしい）です。留学生（りゅがくせい）の木村さんは日本語科（にほんごか）の呂さんと一緒に（いっしょに）地下鉄（ちかてつ）で浦東（ほとう）へ行きました。そして、浦東の第一ヤオハンデパートで買い物（かいもの）をしました。木村さんはそのデパートでお茶（ちゃ）などを買いました。呂さんは文房具（ぶんぼうぐ）や食べ物を買いました。買い物の後（あと）、二人は国際空港（こくさいくうこう）までリニア・モーター・カーに乗（の）りました。そして、そこのレストランで二人で食事（しょくじ）をしました。それから、木村さんと呂さんは世紀公園（せいきこうえん）へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩（さんぽ）しました。その後、東方明珠（とうほうめいじゅ）テレビ塔（とう）登（のぼ）りました。そこから黄浦江（こうほこう）の美しい（うつくしい）景色（けしき）を眺（なが）めました。それから、浦東の映画館（えいがかん）でとてもおもしろい映画を見（み）ました。昨天是星期日，天气非常地好。这样极好的天气真的是很珍贵的。留学生木村先生和日语专业的吕先生一起搭地铁去浦东，然后在浦东第一八百伴百货公司买了东西。木村先生在那间百货公司买了茶叶等等。吕先生买了文具和吃的东西。买完东西之后，两人搭磁悬浮列车去了国际机场。然后在那里的饭店吃了饭。然后，木村先生和吕先生去了世纪公园，在那里散步了三十分钟左右。在那之后去登了东方明珠电视塔，从那里眺望了黄浦江美丽的景色。然后，在浦东的电影院看了很有趣的电影。

第８回

二〇〇八年（ねん）は北京（ぺきん）オリンピック開催（かいさい）の年でした。留学生の田中さんは夏休み（なつやすみ）に留学生のセンターの王さんと一緒に（いっしょに）北京へ行きました。二人は国家（こっか）スタジアム「鳥の巣（とりのす）」で北京オリンピックの聖火（せいか）リレーや開会式（かいかいしき）のセレモニーを見ました。またいろいろな試合（しあい）を観戦（かんせん）しました。日本チームや中国（ちゅうごく）チームなどを応援（おうえん）しました。そして北京オリンピックのマスコット「フーワイ」とシンボルマークのエンブレムを買いました。北京の町（まち）はとても明（あか）るてにぎやかでした。人々（ひとびと）もとても親切（しんせつ）で優（やさ）しかったです。そして、田中さんは北京で三十歳（さい）の誕生日（たんじょうび）を迎（むか）えました。

2008年是北京奥运会举行之年，留学生田中先生和留学生中心的王先生暑假中一起去了北京。两人在国家体育场“鸟巢”看了圣火传递和开幕式典礼。还看了一系列的比赛，为日本队和中国队加油。然后，买了北京奥运会的吉祥物福娃和象征标志的徽章。北京的街道是很明亮的、热闹的。人们也都很热情友好的、友善的。而后，田中先生在北京迎来了三十岁生日。

第９回

鈴木さんは今年（ことし）の春（はる）、二週間（しゅうかん）ほど日本へ帰っていました。家族（かぞく）の人たちはみんな元気（げんき）でした。鈴木さんは中国に戻（もと）って、李さんを訪（たず）ねて家族のデジカメ写真（しゃしん）を見せました。それは家族の人たちが一緒に中野公園（なかのこうえん）で花見（はなみ）をしている写真でした。

鈴木さんのお父さん（おとうさん）は青い（あおい）セーターを着（き）ています。お兄さん（おにいさん）は赤い（あかい）ネクタイを締（し）めて、黄色（きいろ）いズボンを穿（は）いています。鈴木さんは黒い（くろい）眼鏡（めがね）をかけて、白い（しろい）帽子（ぼうし）をかぶっています。一家（いっか）はにぎやかでとても楽しかったです。

今年春天铃木先生从日本回来了两个星期左右，家里人都很精神。铃木先生回来中国后，拜访了李先生，并给他看了家里人的数码相机的照片，那是家里人一起去中野公园赏花的照片。

铃木先生的父亲穿着蓝色的毛衣。哥哥系了红色的领带、穿着黄色的裤子。铃木先生带着黑色的眼睛，戴着白色的帽子。一家人十分热闹，相当开心。

第十回

楊さんは連休（れんきゅう）を利用（りよう）して国（くに）へ帰りました。彼は青島（ちんたお）の人です。青島はとても綺麗でいいところです。

楊さんは飛行機（ひこうき）で青島へ行きました。航空券（こうくうけん）は八百元（げん）ぐらいでした。楊さんの家（いえ）は海（うみ）から遠く（とおく）ありません。歩（ある）いて十五分ぐらいです。ですから、楊さんは毎日、夕食（ゆうしょく）の後、お兄さんと一緒に海岸（かいがん）を散歩（さんぽ）しました。

楊さんの家族は楊さんを入（い）れて五人（ごにん）です。ご両親（りょうしん）とお姉さん（おねえさん）一人（ひとり）とお兄さん一人がいます。楊さんは末っ子（すえっこ）です。お父さんは海洋研究所（かいようけんきゅうじょ）に勤（つと）めています。お母さんは今年、定年退職（ていねんたいしょく）になりました。お姉さんは中（ちゅう）学校（がっこう）の先生（せんせい）をしています。お兄さんは病院（びょういん）で働（はたら）いています。

連休（れんきゅう）が終（お）わって、楊さんは青島から上海に戻って、留学生の宮本（みやもと）さんを訪（たず）ねました。そして宮本さんに青島ビールをプレゼントしました。

杨先生利用长假的时间回国，他是青岛人，青岛是一个很美丽的地方。杨先生乘坐飞机去了青岛，机票是八百元左右。杨先生的家离海不远，步行十五分左右。因此，杨先生每天晚餐以后，和哥哥一起去海边散步。

杨先生的家族包裹杨先生在内一共五个人，有父母，一个姐姐和一个哥哥。杨先生是小儿子。父亲在海洋研究所工作，母亲今年退休了。姐姐是中学的老师，哥哥在医院工作。

长假结束后，杨先生从青岛回了上海，去拜访了留学生宫本先生。然后，将青岛啤酒送给宫本先生当做礼物。第十一回

青木さんの趣味（しゅみ）はスポーツです。彼の好きなスポーツはテニスとバドミントンです。テニスより、バドミントンの方（かた）が少し（すこし）上手（じょうず）です。野球（やきゅう）は見ることは好きですが、自分（じぶん）でやることはあまり好きではありません。青木さんは中華料理（ちゅうかりょうり）が大好きです。北京料理ではダック、上海料理では酢豚（すぶた）が好きです。四川（しせん）料理は初（はじ）めは辛（から）くて嫌い（きらい）でしたが、だんだん好きにになりました。

李さんは音楽（おんがく）を聞（き）くのが好きです。彼はジャズやロックよりクラシック音楽の方が好きです。ほかに、美味しい（おいしい）料理が好きです。日本料理も中華料理もみな好きです。中華料理は何（なん）でも好きです。嫌いな物はありません。しかし、彼は料理を食べることは好きですが、料理を作（つく）ることは出来（でき）ません。

青木先生的兴趣是运动，他喜欢的运动是网球和羽毛球。和网球相比，他羽毛球的球技好一点。他喜欢看棒球，但是不怎么喜欢去打。青木先生很喜欢中国菜，喜欢北京菜中的烤鸭和上海菜中的古老肉。四川菜一开始因为太辣所以不喜欢，后来渐渐地喜欢上了。

李先生喜欢听音乐。和爵士音乐、摇滚音乐相比，他更喜欢古典音乐。除此以外，他也喜欢美味可口的佳肴，无论日本菜或中国菜都喜欢，中国菜无论什么都爱吃，没有讨厌的东西。但是，他虽然喜欢吃东西，却不会做菜。

第十二回

今日は試験（しけん）です。試験問題（もんだい）は「聴解（ちょうかい）」、「文字（もじ）・語彙（ごい）」、「読解（どっかい）・文法（ぶんぽう）」の三つ（みっつ）のセクションがあります。それぞれのセクションには五っつ（ごっつ）の大き（おおき）な問題があります。大きな問題には、いくかの小さ（ちいさ）な問題があります。それぞれの問題には四つ（よっつ）の選択肢（せんたくし）があります。正しい（ただしい）答え（こたえ）は一つ（いっつ）だけですから、二つ（につ）選（えら）んではいけません。書き間違（かきまちが）ったことろは書き直（かきなお）してもいいですが、書き直す時（とき）に、前の答えを消（け）しゴムで綺麗に消（け）さなくてはいけません。開始（かいし）のベルが鳴（な）る前に、先生（せんせい）はこのように説明（せつめい）しました。本当に（ほんとうに）難し（むずかし）くて厳しい（きびしい）試験です。しかし、みんなは一生懸命（いっしょうけんめい）頑張り（がんばり）ます。

今天是考试，考试内容有听解、文字词汇、读解语法三个部分。每个部分有五个大题，每道大题有几个小题，每个小题有四个选项，正确的选项只有一个，所以不可以同时选两个选项。写错的地方可以重写，重写的时候，必须用橡皮胶把之前的答案擦干净。开始的铃声响起之前，老师作了这样的说明，真的是又难有严格的考试。但是大家都拼命地努力。

第十三回

牧野さんは日本人留学生で、いま中国語（ちゅうごくご）の辞書（じしょ）を欲（ほ）しがっています。またラジカセを買いたがっています。ラジカセを買って中国語のラジオ講座（こうざ）を聞きたいと思っています。彼は将来（しょうらい）、文化（ぶんか）交流（こうりゅう）の活動（かつどう）を使用（しよう）と考え（かんがえ）ています。ごれが牧野さんの大きな夢（ゆめ）です。

李さんは日本語科の学生で、いま日本語のことわざの辞書を欲しがっています。またmp3を買いたがっています。mp3を買って日本語の録音（ろくおん）を聞きたいと思っています。そして、将来、日本へ行って経済（けいざい）を研究（けんきゅう）使用と考えています。しかし、彼は帰国（きこく）後、会社（かいしゃ）に勤め（つとめ）用途（ようと）は思っていません。経済の研究者（けんきゅうしゃ）になりたいと思っています。これが李さんの大きな夢です。

牧野先生是日本留学生，现在希望有一部汉语词典，另外还想买一架盒式收录机。买了盒式收录机后，想听汉语的广播讲座。他想将来从事文化交流的活动，这是牧野先生远大的理想。

李先生是日语专业的学生，现在希望有一部日语谚语的词典。另外还想买一部mp3。买了mp3之后，想听日语的录音。将来想去日本做经济研究。但是，他回国之后不想在公司工作，他想做经济研究者，这是李先生的远大理想。

第十四回

今日の授業（じゅぎょう）はとてもおもしろかったです。先生はまず、「あなたの名前（なまえ）は何と言（い）いますか」と私に聞きました。私は「王友民と言います」と先生に答えました。その後、先生は会話（かいわ）の練習（れんしゅう）を通（とお）して挨拶（あいさつ）の言葉（ことば）と日本文化（ぶんか）の関係（かんけい）を説明（せつめい）しました。

日本語の中には、挨拶の言葉がたくさんあります。日本人は朝、人に会（あ）った時（とき）に「おはようございます」と言います。昼間（ひるま）、人に会った時に「こんにちは」と言います。特に（とくに）日本人は挨拶に天気や季節（きせつ）の言葉をよく使い（つかい）ます。例（たと）えば「いいお天気ですね」とか、「暑い（あつい）ですね」とか、とよく言うのです。挨拶の言葉は確（たし）かに日本文化の一面（いちめん）を表（あらわ）しています。私たちは日本語を勉強（べんきょう）するとともに、日本の文化や知識（ちしき）もよく勉強しなければなりません。

今天的课十分有趣，老师首先问我“你的名字叫什么”我回答老师说“我叫王友民”。然后，老师通过对话练习，说明寒暄语和日本文化的关系。

日语中，寒暄语是非常多的。日本人早上见到人时会说「おはようございます」白天遇见人时会说「こんにちは」特别是日本人在寒暄语时经常以天气和季节为话题。比如说“真是好天气呢”或者“真热呢”等等。寒暄语的确是日本文化的一方面的表现。我们在学习日语的同时，也要好好学习日本的文化和知识。

第十五回

田さんはアルバイトを探す（さがす）為に（ために）学生センターに来（き）ました。申込書（もうしこみしょ）の書き方（かきかた）がよく分（わ）からないので職員（しょくいん）にいろいろと聞きました。住所（じゅうしょ）と連絡先（れんらくさき）は書かなくてもいいです。特技（とくぎ）はパソコンとか、車（くるま）の運転（うんてん）とかと書くのです。得意（とくい）な学科（がっか）は日本語と書きました。

田さんは日本語を使う（つかう）アルバイトをしたいと思っています。最近（さいきん）通訳（つうやく）をやりたい人が多く（おおく）なりましたが、彼は教師（きょうし）を希望（きぼう）しました。将来（しょうらい）、日本語教師になるつもになので、今、少し（すこし）体験（たいけん）したいいと思っています。時間（じかん）は日曜日より土曜日（どようび）の方いいと言って職員にお願いしました。時給（じきゅう）は五十元（げん）だけですが、ほかに交通費（こうつうひ）も出（で）ます。職員は日本語研修（けんしゅう）学校（がっこう）と連絡（れんらく）してからすぐ田さんに知（し）らせると言いました。

田先生为了寻找打工的工作来到学生中心。他因为不太了解申请书的填写方法，所以问了职员各种问题。住址和联系地点可以先不用填写。特长要求填写电脑或者开车等等。擅长的科目他写的是日语。

田先生希望打工是能多点使用日语。最近，想要做翻译的人越来越多，但是他希望做老师，将来打算做日语老师，现在想稍微先体验一下。他和职员说，与时间安排在星期日相比，他更希望是星期六。每小时报酬虽然只有五十元，但另外还有交通费。职员说，和日语学校联系之后会马上告知田先生。

下一周，大学里有庆祝活动。小李的班级里打算开一家牛肉盖浇饭的临时小吃店。小李为了学习牛肉盖浇饭的做法而亲自去拜访了安部先生。牛肉盖浇饭在日本非常受欢迎。安部一边做着牛肉盖浇饭一边详细地讲解着制作方法。做好的牛肉盖浇饭看起来非常好吃。小李一边听安部先生的说明一边详细地记笔记。安部先生看了小李的笔记就鼓励小李说，你们这次临时小吃店一定会取得成功。16 快到圣诞节了,吉田想给朋友赠送礼物。在日本，圣诞节时，亲近的人之间或者家里人之间盛行互送礼物。吉田在去年的圣诞节赠送给朋友钢笔。送给弟弟玩具。收到朋友送的唱片。收到高中时代的老师送的英语词典以及日汉成语词典。在中国，学生在圣诞节经常赠送礼物，但是，一般人还是在婚礼及生日时赠送礼物。小李在今年生日时得到了父亲送的收音机，母亲送的毛衣。此外，还受到亲戚的礼物。在父母的生日时，小李送给父亲一顶帽子，送给母亲一条围巾。在妹妹的生日时送给她一个可爱的玩具娃娃。17

后天就是元旦,那天有庆祝新年的特别公演。小理想要去看公演。小鲁想要是小李去的话自己就去。留学生竹内也说,如果没有事的话也会去。所以,小李打算再邀请一次竹内。

到文化剧场去的话，要先乘十八路车，然后再换乘二十四路无轨电车就可以到了。但是，因为元旦上街的人很多，公共汽车非常拥挤，所以，小李他们想要骑自行车去。小鲁担心留学生的安全，不过小李说，只要遵守交通规则就没有问题了。他只是担心当天的天气情况。因此，小李想要打听一下后天的天气预报。

最近来中国的学生增加了很多。我们的大学里现在有美国、日本、英国、法国、德国、加拿大等来自十多个国家的留学生近五十余名。今天，小李担任大学报纸的记者，对留学生进行了采访。这么多的留学生想要来中国留学是因为他们对中国的文化感兴趣。在生活环境方面，他们回答说：“因为感觉安全方面很有保障，不会出问题。”当然，有人说也存在着噪音和公害等问题。他们来到中国后也会偶尔生病。那时，他们去医院或者去大学的医务室接受治疗。因为留学生们有数量很多的中国朋友，所以他们平时都可以使用汉语。因此，语言上的差异对于他们来说并不是一个很大的问题。

寒假里，小李访问了留学生高桥家。而且在高桥家里吃了好吃的牛肉炖土豆。牛肉炖土豆的做法并不是很难，只要把牛肉和土地用油炒然后煮就可以了。

高桥来中国已经半年了。来中国之前读过很多介绍中国的书，所以对中国稍有了解。他说留学生活非常愉快。他星期日常去看电影或者去拜访中国的朋友。今年寒假，因为以为要好的中国朋友要结婚，所以高桥不回国。他正在想应该送给朋友什么礼物。而且，因为还没有参加中国人婚礼的经历，所以想要参加朋友的结婚喜宴。高桥觉得一个人参加会很寂寞，所以邀请了小李。

新编日语读解文翻译新编日语读解篇三

第二回

初めまして。わたしは魯（ろ）です。わたしは日本語科（にほんごか）の一年（いちねん）です。よろしくお願（ねが）いします。

これは私の荷物（にもつ）です。

これは服（ふく）です。それも服です。あれは本（ほん）です

初次见面请多指教。我是鲁，是日语专业的一年级学生。请多多关照。这是我的行李。

这些是衣服，那些也是衣服。那边的是书。

第三回

魯さんの部屋（へや）は二階（にかい）にあります。部屋に机（つくえ）や椅子（いす）などがあります。

鲁先生的房间在二楼。房间里面有桌子和椅子等等。

一共有三张桌子，六张椅子。床有四张。房间里也有电脑。房间里没有电视机，电视机在学生俱乐部里面。洗手间在二楼，浴室在一楼。

第四回

学園都市には地下鉄（ちかてつ）の駅（えき）があります。交通（こうつう）はとても便利（べんり）です。

第五回

ワイタンの歴史文化（れきしぶんか）と浦東の現代風景（げんだいふうけい）のコントラストはなかなか良いです。

鲁先生是无锡人。李先生是上海人。今天是国庆节。天气非常好。所以李先生和鲁先生去外滩了。

外滩在黄浦江的西边。英文名字是bund。外滩是具有异国情调（exotic）的地方。那里有大量外国的古建筑物。

外滩的对面是浦东，是黄浦江的东边。那里有大量现代的新建筑。外滩的历史文化和浦东的现代风景对比（contrast）是相当好的。

第六回

第７回

第８回

第９回

铃木先生的父亲穿着蓝色的毛衣。哥哥系了红色的领带、穿着黄色的裤子。铃木先生带着黑色的眼睛，戴着白色的帽子。一家人十分热闹，相当开心。

第十回

长假结束后，杨先生从青岛回了上海，去拜访了留学生宫本先生。然后，将青岛啤酒送给宫本先生当做礼物。第十一回

第十二回

第十三回

第十四回

今天的课十分有趣，老师首先问我“你的名字叫什么”我回答老师说“我叫王友民”。然后，老师通过对话练习，说明寒暄语和日本文化的关系。

第十五回

新编日语读解文翻译新编日语读解篇四

37课

在新年的气氛刚刚消失的时候，迎来了日本的成人仪式。成人仪式是在每年1月的第2个星期天举行。身着西装的男性，和身着和服的女性的身影格外引人注目。男性中也有穿和服的。总而言之，都分外漂亮。

问了一下日本朋友松岛，她说她也在成人仪式的时候穿了和服。

我也是个女孩子，所以很向往日本的和服。要是什么时候，有机会穿和服就好了。“成人仪式大家都身着盛装，真是漂亮。”

38课

在日本，在2月3日有【季分】这样一个活动。所谓【季分】以前是表示春夏秋冬的季节分界的意思，但现在专指2月3日这一天。在这一天人们会一边喊着“鬼出去，福进来”，一边撒豆子。

撒豆子把鬼（晦气）赶出去的风俗，从8世纪的文武天皇的时代，在宫中就已经流行了。但更让我意外的是，据说这个撒豆子的风俗是从中国传来的。

但在我的故乡没有这样的风俗。到了日本，看到了在中国已经失去的文化习俗。“用豆子把鬼赶出去。”

39课

2月14日是从欧美起源，进而成为全世界的“情人节”的日子。在中国，这几年年轻人也开始过情人节，二战之后的日本，由于受到美国的深远影响，很早就有过情人节的传统。

可是日本的情人节的过法和美国以及欧洲有很大的不同。在欧美，原来是基督教的一个活动，是男女可以自由表达爱意的一个日子，可是在日本，情人节是女性向男性告白的日子。另外，作为告白的纪念，一定要送巧克力。这是以巧克力为主打商品的点心制造商的精心策划的商业化情人节。

由此，日本的情人节衍生了一个全世界少见的习惯，那就是“白色情人节”。即2月14日收到巧克力的男性要在一个月后的3月14日，还赠女性白色巧克力。这也一定是点心制造商的阴谋吧。

“在日本，女性要送男性巧克力。”

40课

日本的3月是毕业的季节。在我们的日语学校也举行了毕业典礼。去年4月以来在日语学校一直照顾我的丹尼尔学长，3月底也要离开东京，回英国去了。我则决定在东京再学习半年。也就是要为丹尼尔送行了

丹尼尔在最后告诉我说，最好要学习日语的敬语。去年和今年成绩都优异的丹尼尔作为学生代表要在毕业典礼上发言。据说在必须对老师们用敬语的场合下，因为平时不太用敬语，到那时就会紧张出差错。

还有半年时间，我要学好敬语，这样就可以用敬语有礼貌地和田中老师对话了。“仰视尊师，感其恩情。”

1课

日语学校的教科书每年要有变化。虽然学习日语已经是第二年了，但还是不太好。想起去年刚来日本的时候，偶然碰到丹尼尔的事情。我的日语比起当时的丹尼尔来真是逊色不少。所以为了复习日语，春假也顾不上出去玩。陈敏说：“用不着这么认真。”不过我想至少要好好的复习一下单词部分。随着课程的深入，日语也会变难。从3月中旬到4月初日本放春假。这段相当长的时间是复习的绝好机会。田中老师给我的建议是：“依我看，最好是做题。”我对陈敏说：“春家是我们一起复习吧。”

2课

新学期马上就要开始了。但是今年的樱花还没开。知道这个时期还看不到樱花真是令人难以置信。据说最近在东京一直不断的刮偏北风，所以樱花都没开。

去年刚来日本的时候，我心里非常不安。樱花却以其美丽的姿态来欢迎我。对于我来说，在春天的开学仪式时樱花的盛开有一种特别的意义。

大家约好一起去赏樱花的事情也延期了。我们是那样的期待，真是太遗憾了。不过田中老师和我们约定，因为赏花延期了，所以没赏玩花就不考试。

现在，我期待着能和樱花再次相会。我决定耐心地等待樱花盛开的那一天。

3课

新学期开始了，公布了新的班级。因为我运气好，通过了日语能力考试三级，所以进入了新的中级班。同班同学中，像小金啦小陈这样面熟的朋友有很多。而且，今年也是在田中老师的指导下学习日语。

延期一个星期的赏花也很开心。当然回到英国的丹尼尔没有参加。虽然很寂寞。但新的朋友代替丹尼尔加入了进来。她就是斯里兰卡人玛诺里。听说她在斯里兰卡学过戏剧。在樱花树下，他为我们表演的舞蹈真是精彩。

赏花结束后，就有一个检查春假复习状况的考试。听说会根据考试结果，考虑重新分班。我想，不仅是为了想留在现在的班级，既然要考试就要好好努力。

4课

我来日本以后，一直在学校的宿舍生活。宿舍里学校很近，所以非常便于学习。但是，日本的留学生活不仅仅是学习，打工也是生活中很重要的一部分。必须一边学习一边工作。

从去年开始，我一直在做中文教师，但实际上从春假之前也开始在超市工作了。做教师接触的日本人是有限。通过在超市的工作，我想学习日本人的工作方法和接待客人的态度。

去超市必须坐电车去。因此我在车站旁边找了房子。和宿舍比起来，虽然离学校远了点，但相反的，因为是在车站旁边，所以生活很方便。到学校只要一辆公交车就行了。

我曾听说过东京的房租是世界上最高的。一个人租一室户的话价钱比较贵，所以我和正好要找房子的美香两个人合租了两室一厅的房子。美香是松岛的朋友藤原的妹妹，非常可爱的女大学生。和美香一起生活的话，我期待自己的口语能力能得到提高。

从今年的四月份开始，我的新的日本生活就要开始了。

5课

期盼已久的公寓生活终于开始了。每天和同屋美香快乐地生活着。例如，两个人每天轮流做饭。美香一般做咖喱饭、牛肉饼等西式料理，我做中国菜。

但是，公寓生活并不是只有开心的事情。在日本，扔垃圾的时间是被限定好的。所以必须在垃圾回收车来之前把垃圾扔出去。而且，根据垃圾的种类扔的日期也有所不同。

垃圾的种类大致可分为“可燃垃圾”、“不可燃垃圾”、“资源（再利用）垃圾”、“大的非可燃垃圾”这四大类。例如，“可燃垃圾”里包括厨房扔掉的含有水分的垃圾，但一周只能扔两次。这样房间里可能到处是垃圾。

为什么会有“扔垃圾的规则”呢？下次打算问一下公寓的物业管理人。

新编日语读解文翻译新编日语读解篇五

新编日语翻译练习

一

6.（1）「现在几点？」「七点四十五分。」「快到上课的时间了。」「是啊，我这就去教室。」「いま何時ですか。」「七時四十五分です。」「もうすぐ授業の時間ですね。」「ええ、これから教室へ行きます。」（2）「你每天都来学校吗？」「是的，我每天都来。」「每天几点来校？」「八点左右。」「坐什么车来的？」「公交车很挤，所以我骑自行车来学校。」「从你家到学校要多少时间？」「要三十分钟左右。」

「毎日学校へ来ますか。」「はい、毎日来ます。」「毎日何時に来ますか。」「八時ごろです。」「何で来ますか。」「バスはとても込みます。ですからわたしは自転車で学校へ来ます。」「家から学校までどのぐらいかかりますか。」「三十分かかります。」（3）「你常去图书馆吗？」「不，不常去。」「晚上，你经常上网吗？」「是的，每天都上网。」「あなたはよく図書館へ行きますか。」「いいえ、あまり来ません。」「夜、よくインターネットを楽しみますか。」「はい、毎日楽しみます。」（4）「这是今天的报纸吗？」「不，不是的。阅览室里有今天的报纸。我常在那里看报。」「これは今日の新聞ですか。」「いいえ、違います。閲覧室には今日の新聞があります。」「わたしはよくそこで新聞を読みます。」 7.（1）「昨天真是好天气啊，你去什么地方了吗？」「是的，我出去了。我和小吕两个人去朋友家了。」「你朋友家远吗？」「不远，骑自行车用了十五分钟左右。我们十点左右到那里的，午饭在朋友家三人一起吃的。」

「昨日は本当にいい天気ですね、あなたはどこかへ出かけましたか。」「はい、出かけました。呂さんと二人で友達の家へ行きました。」「その友達の家は遠いですか。」「いいえ、遠くありません。自転車で十五分ぐらいでした。」「わたしたちは十時ごろそこに着きました。昼食は友達の家で三人で取りました。」（2）「你经常在那里买东西吗？」「我常在学校附近的商店买东西。那店的价格不贵，而且东西也好。昨天我买了肥皂。」「多少钱」「一块五角。」「あなたはよくそこで買い物をしますか。」「よく学校の近くの店で買い物をします。その店の品物の値段は高くありません。そしてものもいいです。昨日、わたしはせっけんを買いました。」「いくらですか。」「一元五角でした。」 8.（1）「对不起，今天是几号？」「今天是十一月十八日。」「是么。谢谢。」「すみませんが、今日は何日ですか。」「今日は十一月十八日。」「そうですか。ありがとうございました。」（2）「上海的夏天真热啊。」「你是第一次来上海吗？」「是的。上海的气候怎么样？」「春天暖和，秋天凉快。但是夏天炎热，冬天寒冷。」「是么。昨天倒不怎么热，可是今天却很热。几月份最热呢？」「八月份最热。」「是八月份吗？正好是暑假。那时我已经回昆明了。」「上海の夏は暑いですね。」「あなたは、上海は初めてですか。」「はい。上海の気候はどうですか。」「春は暖かいです、秋は涼しいですが、夏は暑くて冬は寒いです。」「そうですか。昨日はあまり暑くありませんでしたが、今日は暑かったです。」「何月が一番暑いですか。」「八月が一番暑いです。」「八月ですか。ちょうど夏休みですね。そのごろ、わたしはもう昆明に帰っています。」（3）「你的生日是什么时候？」「四月十日。」「四月十日？是上个星期五吧。」「是的，那天有个派对。」「都有谁参加了？」「很多朋友来了。小李、小鲁、留学生田中也来了。」「是个热闹愉快的派对吧。」「是的。菜好吃，酒也不错。」「那太好了。恕我冒昧，请问你今年多大了？」「我是一九九零年生的，今年实足年龄二十岁。」「ご誕生日はいつですか。」「四月十日。」「四月十日ですか。先週の金曜日でしたね。」「ええ、その日にパーティーがありました。」「だれが来ましたか。」「友達が大勢来ました。李さん、魯さん、留学生の田中さんも来ました。」「にぎやかで楽しいパーティーでしたね。」「ええ、料理はおいしくて、お酒もおいしかったです。」「それはよかったです。ところで、失礼ですが、今年おいくつですか。」「1990年に生まれました。今年満二十歳です。」（4）「那本书已经看了吗？」「看了。相当有趣呢。」「あの本、もう読みましたか。」「もう読みました。なかなか面白い本ですね。」 9.（1）「回家后你还学习吗？」「是的，吃了饭再学一会。」「家に帰ってまた勉強しますか。」「はい、食事をして少し勉強します。」（2）「小李，你边听广播边在干什么呀？」「在看今天的报纸。你看了吗？」「还没看呢。」「李さん、ラジオを聞きながら何をしていますか。」「今日の新聞を読んでいます。あなたはもう読みましたか？」「いいえ、まだ読んでいません。」（3）「这张照片真漂亮，是你的照片吗？」「是的，是去年赏花时拍的照片。」「这个戴红帽子的人是你吧。」「不，这是在大学学习的哥哥。」「この写真はきれいですね。あなたの写真ですか。」「はい、そうです。これは去年花見をしていた時の写真です。」「この赤い帽子をかぶっている人があなたですね。」「いいえ、大学で勉強している兄です。」（4）「请问，田中先生是哪一位？」「田中吗？就是在那喝茶的那个人。」「就是戴眼镜、穿白毛衣的那位先生吗？」「是的。」

「すみません、田中さんはどの方ですか。」「田中さんですか。あそこでお茶を飲んでいる人です。」「あの、めがねをかけて、白いセーターを着ている方ですか。」「はい。そうです。」（5）「老师，好久不见了。」「好久不见了。大学毕业后你在哪里工作？」「在公司工作。」「是么。那个经常穿条蓝裤子的学生现在在哪儿呢？」「他回老家当了大学老师了。但是，他常来上海。」

「先生、しばらくですね。」「しばらくですね。」「あなたは大学を出てどこに勤めていますか。」「会社に勤めています。」「そうですか。あの、いつも青いズボンをはいていた学生はいまどこにいますか。」「国に戻って大学の先生になりました。しかし、ときどき上海に来ています。」 11.（1）「你的兴趣是什么？」「是听音乐。」「古典音乐、摇滚乐和爵士乐你喜欢什么呢？」「喜欢古典音乐。摇滚乐和爵士乐，我喜欢爵士乐。」「あなたの趣味は何ですか？」「音楽を聞くことです。」「クラシックとロックとジャズと、どちらが好きですか。」「クラシックのほうが好きです。ロックとジャズではジャズのほうが好きです。」

（2）北京菜和四川菜我都会做。」「是吗？」「吃菜和做菜都是享受。」「四川菜很辣吧。你喜欢吃吗？」「我没什么不爱吃的，什么都吃。」

「北京料理も四川料理もわたしはみな作ることはできます。」「そうですか。」「料理は、食べるのも作るのもほんとに楽しいですね。」「四川料理はとても辛いですね。あなたは好きですか。」「わたしは嫌いなものはありません。なんでも食べます。」（3）「昨天朋友来信了。」「是在北京的朋友吗？」「是的。」「从北京到上海信要几天才能到？」「快的要三天。」「昨日友達から手紙が来ました。」「北京にいる友達ですか？」「そうです。」「北京から上海まで手紙はどのぐらいかかりますか。」「速いのは三日間です。」（4）「你的日语说的不错啊。」「不，还不行。」「日语难吗？」「一开始不怎么难，现在渐渐变难了。」「你听得懂日本人讲话吗？」「不，还听不懂。」「日本語が上手ですね。」「いいえ、まだまだです。」「日本語が難しいですか。」「はじめはあまり難しくありませんでしたが、今だんだん難しくなりました。」「日本人の会話を聞いてわかりますか。」「いいえ、まだわかりません。」 12.（1）「昨天考试了吧。」「是的。好难。我尽力了，可是完成得不怎么好。」「考试是几个小时？」「两个小时。延长了半个小时。」「老师打分严吗？」「很严的。」「昨日、試験でしたね。」「ええ、難しかったです。わたしは一生懸命がんばりますが、やはり上手にはできませんでした。」「試験は何時間でしたか。」「二時間でした。三十分延ばしました。」「先生の採点はきびしいですか。」「きびしいですよ。」（2）「好热啊。可以开门吗？」「请开吧。」「暑いですね。ドアを開けてもいいですか。」「どうぞ、あけてください。」（3）不必要每天，但要经常运动。

毎日でなくてもいいから、ときどき運動してください。（4）「可以用这间房间吗？」「不，请不要用这间房间。」「この部屋を使ってもいいですか。」「いいえ、使わないでください。」（5）明天必须早点来啊。

明日早く来なくてはいけませんよ。

（6）不爱吃的不必勉强吃，请挑爱吃的吃。

嫌いな物を無理に食べなくてもいい、好きなものを選んで食べてください。（7）青木热心地教小王他们日本火锅的做法。

青木さんは親切にすき焼きの作り方を王さんたちに教えました。（8）今天不太冷，所以可以不穿毛衣。

今日はあまり寒くないですからセーターを着なくてもいいです。（9）工作忙就不要勉强来了。

仕事は忙しい場合は、無理して来なくてもいいです。（10）和老师说话的时候要注意措辞。

先生と話す時は、言葉づかいに気をつけなくてはいけません。13.（1）「对不起，这儿请教我一下。」「好的，不过，牧野君，你没有汉语辞典吗？」「是啊，所以我想要一本好的辞典。」

「すみません、ここを教えてください。」「はい、いいですよ、でも、牧野さんは中国語の辞書を持ていませんか。」「ええ、持っていません。それでいい辞書がほしいのです。」（2）「你学日语打算干什么呢？」「我从以前开始就对日本经济感兴趣，所以毕业后我想研究日本经济。小张，你呢？」「我还没决定做什么。不过，我不打算做教师。」「日本語を勉強して何をするつもりですか。」「わたしは以前から日本経済に興味を持っているので、卒業してから日本経済を研究しようと思っています。張さんは？」「何をするかまだ決めていませんが、教師になるつもりはありません。」（3）「想听录音吗？」「是的，小顾，你也一起听吗？」「不，我不想听。」「録音を聞きたいんですか。」「はい、顧さんもう一緒に聞きませんか。」「いいえ。わたしは聞きたくありません。」（4）「谁都不想和他交往呐。」「是的，所以他很寂寞。」「誰も彼と付き合いをしたがりませんね。」「ええ、だから彼はとても寂しいのです。」（5）现在是午休时间，请一点后再来。

今は昼休みですので、一時になってから来てください。（6）为了买房，他从早到晚地工作。

家を買うために、彼は朝から晩まで働きます。14.（1）「你叫什么名字？」「叫李明。」「“明”用日语怎么读？」「读作“めい”。」「お名前はなんと言いますか。」「李明と言います。」「『明』は日本語でどう読みますか。」「『めい』と読みます。」（2）「对初次见面的人说什么寒暄语呢？」「说“初次见面请多关照”。」「初対面の人に何と言ってあいさつをしますか。」「『はじめまして、どうぞよろしく』と言ってあいさつをします。」（3）「日语中有不少寒暄语吧。」「是的，日本人尤其爱讲气候方面的寒暄语。“老是下雨啦”“天气真好啊”等等是常说的。」

「日本語には、あいさつの言葉がたくさんありますね。」「ええ、日本人はあいさつに天気の言葉をよく使います。『よく降りますね』とか、『いい天気ですね』とか、とよく言うのです。」

（4）这种花日语叫“さくら”，汉语叫做什么花呢？

この花は日本語で「さくら」と言います。中国語ではなんと言いますか。（5）是你不好，快向你哥哥道歉。

あなたが悪かったです。早くお兄さんに謝りなさい。16.（1）「小王，有一张今天晚上的电影票，你去看吗？」「嗯，想去呢。」「那就给你吧。」「不过，这可以吗？」「可以啊。我也是从朋友那儿拿来的。」「王さん、今晩の映画の切符一枚があります。見に行きませんか。」「あ、行きたいですね。」「じゃ、あげますよ。」「でも、いいですか。」「いいですよ。わたしも友達からもらったのです。」（2）「圣诞过得很愉快吧。」「嗯。我收到了不少礼物。你一定和我一样也收到不少吧。」「是的。鲁老师给了我国语辞典，朋友给了我好几张非常好的唱片。」「クリスマス、楽しかったでしょう。」「ええ。いろいろプレゼントをもらいました。あなたもわたしと同じでいろいろもらったでしょう。」「ええ。魯先生から国語の辞書をいただいて、友達からもとてもすばらしいレコードを何枚ももらいました。」

（3）我进大学时，父亲给了我一千元钱。我从来没有拿到过这么多的钱，所以非常高兴。わたしが大学に入ったとき、父が千元くれました。わたしはそれまでそんなたくさんのお金をもらったことがありませんでしたから、とてもうれしかったです。（4）「学生之间有在圣诞互送礼品的习惯吧。」「有啊，受外国的影响，送礼一年比一年流行。」「为了扩大销售，所有的百货商店都在卖力地研究适合圣诞得礼物呢。」「クリスマスに学生の間でお互いにプレゼントをする習慣がありますね。」「そうですね、外国の影響で年々盛んになります。」「だから売り上げを伸ばすため、どの店もクリスマス向きのプレゼントの開発に力を入れます。」 17.（1）「竹内君，你来中国后看过京剧吗？」「还没有，一次也没有看过。」「还是应该看一次啊。」「戏的内容很难懂吗？我看了也不懂吧。」「不难懂。我有三张票子，一起去看明天的演出好吗？」「诶，我想去看。不过，在哪儿看呢？」「大剧院。」「去那儿怎么走啊？」「先在学校前面坐公共汽车，然后换地铁就行了。我骑自行车去，竹内君你一个人去行吗？」「没问题。」「那就这样定了。还有一张票，我这就去约石川君试试。」「竹内さんは中国に来て京劇を見たことがありますか。」「いいえ、まだ一度もありません。」「やはり一度見たほうがいいですね。」「芝居の内容は難しいですか。わたし見てもわからないでしょう。」「難しくありませんよ。わたしは切符を三枚持っています。明日の公演を一緒に見に行きませんか。」「ええ、行きたいです。ところで、どこですか。」「大劇場です。」「そこまでどう行ければいいですか。」「まず学校の前でバスに乗ってそれから地下鉄に乗り換えればいいです。わたしは自転車で行きますから、竹内さんは一人で行って大丈夫ですか。」「大丈夫です。」「じゃ、そうしましょう。切符はもう一枚ありますから、石川さんを誘いに言ってみましょう。」（2）「车停在哪儿？」「校园的广场前。」「几点出发呢？」「不知道。我想你问一下小张就知道了。」

「車はどこに止まりますか。」「キャンパスの広場の前です。」「何時に出発しますか。」「わからないんです。張さんに聞ければわかると思います。」（3）「日语真是越学越难了。」「是啊，不过，学习任何一个国家的语言都是一样的吧。」「日本語は勉強すればするほど難しくなりますね。」「そうですね、でも、どの国のことばを勉強のも同じですね。」 18.（1）「晚上好。」「晚上好。请进。」「那就打扰了。说真的，我是有事来求你的。」「请说吧。」

「こんばんは。」「こんばんは。どうぞお入りください。」「それでは、失礼します、実はちょっとお願いがあるんですが、よろしいですか。」「どうぞ話してください。」（2）「菜好了吗？」「马上就好了。」「啊，是鱼啊。看上去味道不错啊。」「是啊。不过，我爱吃淡的，所以你尝一尝合不合您的口味。」「料理はできあがりましたか。」「もうすぐできあがります。」「あ、魚ですね。おいしそうですね。」「ええ、そうです。でも、わたしは薄い味が好きですから、お口に合うかどうか食べてみてください。」（3）「小李，安部老师的课不好懂啊。你做笔记了吗？」「做了，这就是。」「真详细。我可以看看吗？」「请看吧。」

「李さん、安部先生の授業はわかりにくいですね。メモを取っていますか。」「取っていますよ。これです。」「詳しいですね。見てもいいですか。」「どうぞ。」（4）「和大家商量好了吗？」「商量好了。商量的结果，大家决定去动物园。」「那不错，我一次都还没去过呢。」

「みんなと相談しましたか。」「相談しました。相談の結果、みんなは動物園へ行くことに決めました。」「それはいいですね。わたしはまだ一度も行ったことがありませんよ。」（5）「这肉好像不太新鲜。」「是啊，我们去其他店看看。」「この肉は新鮮じゃなさそうですね。」「そうですね。じゃ、ほかの店へ行ってみましょう。」（6）按老师的说法去做，会成功的。

先生の教えたとおりにすればきっと成功します。（7）酱油少放点。放多了会不好吃的。

醤油を少しい入れてください。たくさん入れるとおいしくないですよ。（8）「老师，这是作业。请替我看看有没有错，好吗？」

「先生、これは宿題です。間違いがあるかどうか見てくださいませんか。」（9）像是要下雨，还是带把伞去吧。

雨が降りそうなので、傘を持っていくほうがいいでしょう。19.（1）「山田君，你来这儿快一年了吧。」「是啊，到二十号就是一年了。」「已经习惯这儿的生活了吧。」「已经习惯了，过得非常愉快。」「你是怎么过休息天的？」「打扫屋子，买买东西，比平时还要忙呢。」

「山田さん、こちらに来てそろそろ一年ですね。」「ええ、二十日で一年になります。」「もうここの生活に慣れたでしょう。」「もう慣れました。とても楽しく過ごしています。」「山田さんは休みの日をどう過ごしていますか。」「部屋を掃除し、買い物に行ったりし、普段よりも忙しいです。」（2）「最近，天气不好啊。」「是啊，忽冷忽热的真够呛。」「这样的天气容易生病，要注意身体啊。」

「このごろ、天気が悪いですね。」「そうですね。暑かったり寒かったりして大変ですね。」「こうな天気は病気になりやすいから、気をつけてくださいね。」（3）「这是山田君的本子吗？笔记真详细。」「不，不是我的。我是借班里同学的本子学习。」「为什么要借别人的本子呢？」「借别人的本子是因为有时我听不懂老师的讲课。」「是吗？学习够呛吗？」「老师上课只用汉语，所以对我来说非常难。不过，我一定努力。」「これは山田さんのノートですか。メモが詳しいですね。」「いいえ、わたしのではありません。クラスメートのノートを借りて勉強しているのです。」「どうして人のノートを借りる必要があるのですか。」「人のノートを借りるのはたまには先生の講義がわからないことがあるからです。」「そうですか。勉強は大変ですか。」「先生は授業中、中国語しか使いませんからわたしにとって非常に難しいです。でも、がんばります。」（4）「南希，你对中国了解得很多啊。」「是的，我来中国之前看过许多有关中国的书。玛丽你也一定知道得不少吧。」「不，来之前我一点也不了解中国。」「那你为什么来中国呢？」「我来中国是因为我想了解中国。」「是啊，中国大，有许多我们国家没有的东西。」「ナンシーさん、中国について詳しく知っていますね。」「ええ、来る前に、中国についての本をいろいろ読みました。マリーさんも詳しく知っているでしょう。」「いいえ、わたしはきる前に中国のことを全然知りませんでした。」「じゃ、どうして中国に来たのですか。」「中国に来たのは中国を知りたいからです。」「そうですか、中国は広いし、わたしたちの国にないものがたくさんありますね。」

（5）大家都很热情，所以即使是不太会中文也不会感到困难。

みんな親切なので、中国語ができなくても困ることはありません。