2024年我们的老师作文300字 我们的老师作文500字实用(五篇)

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我们的老师作文300字 我们的老师作文500字篇一

我们第一次见面时,老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息,立即引起了我们的注意。教室里,小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷!连高先生都拍手叫好。

“老师也会来的!”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗,这开幕式太精彩了!

“一个!”“一个!”学生们鼓掌附和。

我们的“高”老师,我不知道他是假装尴尬还是犹豫:“我这么高,让我翻一翻,是不是有一个大风车在教室里转来转去?”

“哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。

就是这样。每天在语文课上,我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说:“我们不能每天都这样笑吗,否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办?”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢!

“高级”教师的教学方法也有很大的不同。

看!她笑着对我们说:“我有一个缺点,那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”

真奇怪,老师写的黑板不是给我们看的吗?

这是不,学第一课“你好,老师!”!当我们谈到赞美老师的那首诗时,刘首先站了起来:“春蚕到丝尽,蜡炬成灰泪始干。”

“说得好!请上来写吧!“高”老师自吹自擂。

我们的老师作文300字 我们的老师作文500字篇二

回忆起过去教过我的老师们,是他们在费尽心思地教导我们,是他们在我学歪的时候把我带到正轨上去,也是他们在炎热的夏天里帮同学批改作业。

祝老师——一位尽心尽力、有责任的老师。她有着健康的古铜色,一双有神的眼睛仿佛能看透我们的心。在上课的时候,说话很有力,只要看见一位同学做小动作,她那双有神的眼睛就眨也不眨的盯着他,把声音拖得很长很长,这时,那只“小老鼠”就被全班同学发现了,躲也躲不了。祝老师也会走过去指着他说:“你对我好我也对你好,但你对我不好,我也是不能原谅的。”就是这句话,促使很多同学都有了很大进步。

“想学的人自己认真点,不想学的人听不听随便你”只要想到这句话,就不禁会想起盛老师。他是一位既和蔼又严格的老师,和蔼起来就像自己的长辈,但如果发起火来,班里静得好像连呼吸声都能听见。只要有人说话,盛老师就会说一句:“老虎不发威,当我是病猫啊!”因此,我们班的同学都很怕盛老师。

童老师是一位特别可爱的老师,一张瓜子脸特别漂亮,只要她一亮歌喉,就像用一个高音大喇叭喊似的。

有一位老师,她在我们心目中可谓是“魔鬼”啊!她就是miss zhou。只要上课铃一响,她就瞪着一双大眼站在教室门口,似乎是来骂人的:“你们这些人,最好给我安静点啊!”这就是她的口头禅。

在小学六年中,有许多性格不同的老师,虽然有的凶了些,有的特别温柔,但他们都是辛勤的园丁,我特别感激的人。

我们的老师作文300字 我们的老师作文500字篇三

老师是神圣的职业,每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中,他在我心目中的地位就不一样。

在我读六年级时,教我们班社会and自然的老师姓邹,但不知道是什么原因,他的面藐和猩猩十分相象,所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。

在一节社会课上,有人做作业被老师发现了,老师毫不留情就把作业本给“报销”了,那人反抗说此乃语文作业本,但邹老师还是照常“报销”,有人低声议论到:“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了,但他并没有爆发,而是回了一句“我就是这么有性格。”因此,他的终身外号就确定了下来??性格老师。

性格老师上课其实很风趣。

在一次上社会课时,老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经,后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们,我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论,就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。

性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前,电子琴、同学全都到位了,就等待老师来上课了。可谁知道呢,我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊,真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前,先向大家一笑,然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜,性格老师弹的是什么,他弹的竟然是当时流行的《丁香花》,他这一弹,全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了,看见这情景,说“你们唱得不错嘛,看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……

性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。

我们的老师作文300字 我们的老师作文500字篇四

颜老师是我们的班主任,较我们语文。他有着孙悟空的“火眼金睛”,一张出口成章的嘴。她是一位智慧的老师。

颜老师很不希望我们整天都做作业。每次见我们一下课就写数学、背英语、做没做完的作业,他就很生气,说:“你们还休不休息?”他生气的语气中,包含着对我蒙们的关心。

颜老师的嘴真的很神奇,出口就能成章。如果把它说的话记录下来,绝对就是一篇精彩的文章。每次给我们讲课时,他总是滔滔不绝,似乎更本不用做准备。因为他真是太厉害了,所以我们大家都对他有一个共同的称号——颜大。

当我上颜老师第一节课时,学习字母,他便把头侧面向我们,说:“我的头发和头是不是像‘ ’呀!”他用他的智慧,让我们记住了小学最早学习的第一个字母,就这样,他把课堂变成了学习的乐园,让学习成了快乐,让我们学得更快,记得更多。

颜老师还有个绝招,那就是“火眼金睛”。简直比孙猴子还强,在那堆积如山的卷子中,它能轻松的找到错误,失误时几乎没有的。课堂上,他在黑板上写字,背对着我们,也能知道谁没认真,谁没做好,好像背后也有一对明亮的眼睛。在老远的地方,他也能认出我们。颜老师的眼睛好像永远都不会近视。

这就是我们的颜大,一位聪明的老师,一位智慧的老师,一位不一样的老师。

我们的老师作文300字 我们的老师作文500字篇五

我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师,人如其名,他一吼,我们全体都被震得乖乖地站着,一动也不敢动。

张老师有一张国字脸,或许是因为多年的风吹日晒,他脸上写满了沧桑,一双炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。

这天,要上体育课了,我忘记换球鞋,穿着凉鞋去了操场。上课铃响了,张老师待我们热身运动做完后,走到我身边:“怎么回事?”他冷冷的语气,使我心生寒意,我低头小声说:“球鞋在教室里。”“脱了!”这话一出口,我呆了,啥,脱鞋?“可不可以回教室换啊?”我小心地问张老师,谁知却换来了一句冰冷的:“不用了。”我顿时尴尬极了,可是这是老师的命令,何况还是一个如此威严的老师,我只得慢吞吞地脱了鞋,正当我叹气时,瞥见张老师也在脱鞋,我顿时愣住了,张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。

张老师另外一个特点就是幽默风趣,每节体育课后,他都会带我们玩“木头人”游戏

快要下课了,张老师带我们玩起了“木头人”,等大家全都摆好姿势后,张老师送我们一个阴笑,然后走到后排一个男生前面,盯着男生看了一会儿,突然,指着天上张大眼睛,若有其事地说:“看飞碟!”不少同学中了计,纷纷向天上看去,可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞,等我们反应过来,受骗了,已经迟了,只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。

虽然张老师上课很严格,可骨子里却是那么亲切幽默,总能让我们开怀大笑,兴奋不已,他以这种特殊的方式,令我们爱上了体育课。

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