每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇一
什么?你不信?你说这样的班级怎么可能会有调皮鬼?嗨!全都是,这样的班级不该是尖子班吗?嘿,你别急,听王某我给你慢慢道来。
一、曹流程,草履虫
曹流程,乃集团前十的学霸一只。草履虫,乃单细胞生物一种,两者因读音较像,所以曹流程荣获“草履虫”这一称号。
我想,大家记忆里的学霸肯定都是呆板的书呆子吧:戴着副瓶底眼镜,手上永远捧着本书,永远沉默少语,永远都在学习······
可他却不。
上课时老师在上面讲的好,他在下面讲的欢,呵!多鲜明的对比······但你别看他这样,他对作业可是一丝不苟的,每次考试都能到集团前十。
二、孙艳萍,孙武帝
说起这皇帝,大家的第一反应肯定是一代国君,铮铮铁汉,可这孙武帝吧,可是位女子。
巾帼不让须眉,不错的,这孙武帝可谓是琴棋书画,样样精通,学习打架,通通都会。
在我们班孙武帝的威力可盖过了班长,一举手,一投足之间都透着侧漏的霸气。因此人称孙武帝。
三、写景能手,刘轩彤
在我们学校,一提到写景作文,那么第一个想到的就是刘轩彤了!
刘轩彤的写景作文可称一绝,那优美的语句,精致的描写,都让人忍不住夸赞,那一句句优美,动人的语句真的让人觉得是出自名家之手,让人赞口不绝。
四、尾声
这就是咱的初一(7)班!
我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇二
我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事,那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天,政治老师说:“因为最近抽烟的次数比较频繁,喉咙比较痛,所以到医院检查了一下,发现是咽喉炎,因此我上课讲话声音会比较小,请大家见谅。”
我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说:“喉咙嘶哑发痛,快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣,随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华,广告都做到班级里面来了。以后的几天,我们班级掀起广告热,每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告,那些平常不会看电视的同学,也打开电视,不看节目,只看电视内插播的广告内容。
篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》,班级的男生们都不顾学习,整天与篮球为伍,以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势,过人的招式。一下课,班级里就马上有砰、砰、砰的声音,这可不是在吵架,这是大家在运球,对着墙壁投篮。
姿势都要有模有样,但是u,班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心,没有把球接稳,碰到那些正在书海里徜徉的同学,他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们,以免得再次伤害同一个人,引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下,让伤害他的人去捡。
篮球火空袭班级,使得班级里热闹无比,这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临,白天过去了,同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时,各个教室的灯却忽然熄灭了。“
怎么了?”有同学问,有些同学大声嚷道:“停电啦,停电啦!”几家欢喜,几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒,继续做他们的作业,读他的书。
上课了,电还是没有来,一些同学继续他们的游戏,但被老师叫住了,去做一些同学的“路灯”,叫他们帮同学们拿手电筒,又是一派学习的景象啊!那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事,那是十天十夜也说不完的。
我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇三
我们的班级里有几个“班级之最”,有“唱歌之最”,“废话之最”......
吃货之最——小t
小t是我们班名副其实的“吃货之最”他长着一张肉嘟嘟的大脸,肚子十分的大,他每次吃起饭来,肚子就像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,有一次,他把五年段的饭都给了个精光。
他每次一放学,都以迅雷不及掩耳之势,冲向小卖部,拿起一包鸡腿撕开包装袋,狼吞虎咽地吃了起来,还顺手抓起三大包薯片,两只大鸡腿,抱在怀里,不让任何人碰一下。等吃饱喝足了,小t走到老板面前,霸气地说了声:“结账!”随后又从包里掏出五十元,递给了老板。
“吃货之最”——小l,听t的故事,你也认同这个之最了吧!
运动之最——小s
在我们班里,有这样一个人,在学校里,他说自己永远是运动会第一,没有人敢说他吹牛,他就是我们班的“运动之最”小s。
有一次运动会,我有幸跟小s一起去参加。有一次,我跟小s一起练习跑步,小s提议道:“我们比下赛吧!”我毫不犹豫地答应了,小x成了裁判。小x说了一声:“开始。”我和小s都像一匹脱缰的野马冲了出去,一开始,我们俩不相上下,可渐渐地,我们俩的差距相差越来越大,我喊了一声:“等我一会儿。”可小s却不理会,还提了速,当我刚跑完一圈的时候,小s已经离终点不远了,我只好认输了。
“运动之最”——小s,不管你们认不认同这个最,反正,我认了。
学习之最——小z
“小z,过来,教教我吧!”咦?这是从那儿传来的声音?哦,原来是“学习之最”小z,又让学渣给缠上了。
“学习之最”——小z,是我的同桌,有一次,学渣小l,又缠上了小z,如果是我,我早就把他甩开了,可小z却十分有耐心地教小l,小z好像一个老师,有模有样地教起了小l,我也凑了过去听,“还挺有道理的!”我想到。我又想了起来有一题还不会,就请小z来教教我,他答应了,等我听了小z的分析,我恍然大悟,三下五除二地做了出来。
“学习之最”——小z,不但十分聪明,还乐于助人,我认为,他应该有双最,可“助人之星”还是没有他手上。
我们班的“班级之最”不仅有这么几个,还有“美术之最”、“音乐之最”、“演奏之最”等等,我就不一一介绍了。
指导评语:小作者运用板块组合法、把人物形象刻画得生动、幽默、语句优美,不失为一篇佳作,棒!
我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇四
我们的班级中,到处都是有特色(点)的人,不信你看。
小小书法家
“瞧这字,一看就是我们班的书法家写的。”一些同学对着墙上的字称叹(赞)不已。她,就是李淑颖------黑黑的小脸,短短的头发,长得有点像非洲人。别看她黑,她能写一手好字。瞧那姿态(势),真有点像书法家的样子呢!
小“百灵鸟”
说起我们班唱歌好听的,一定是王心一。她大大的眼睛,要是发怒了,就瞪得像铜铃似的,没有一个不怕她的。她唱歌可好听了,因为一首《花木兰(选段)》,让几乎全校的人都知道她。
她的嗓门特大。记得那次合唱比赛,她是领唱。只见她右手拿着话筒,嘴巴微微向上翘,一点也不紧张。音乐响起,“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”天啊,声音太大了,连拿着的麦克风都受不了了!开始人们都捂着耳朵,但她唱的太好听了,又都把手放了下来。
老师“助理”
我们班有一个人不能不说,那就是我们的语文课代表---吴门莲。看,那个叉着腰,长得又高又胖的人就是吴门莲。她可是我们老师的小帮手。虽然比较喜欢吆喝,但是我们有什么问题她都能解决。
她很凶,我们一有什么差错就生气。但是,在她的“呵斥”下,我们班的同学都进步了一大截,这个功劳不得不属于她。
还有一个人,就是扈吉雅,她每天都忙忙碌碌,十分乐于助人,脾气好的很,上课回答问题十分积极,学习也是一流的,在她的带动下,我们班上课都变得积极起来。
看,这就是我们的班级!