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教师考编热点英语作文 教师招聘英语作文押题篇一
大家好!
现在我代表^v^张家口市职教中心委员会向全体党员报告工作，请予审议。
本次党员大会是在全国人民认真学习贯彻党的精神，学校全力打造国家中职改革发展示范学校，加快推进新一轮跨越式发展的新的历史起点上召开的一次承上启下、继往开来的重要会议。
本次大会的目的和任务是：认真回顾总结本届党委三年多来的工作，分析当前面临的形势，谋划、部署今后五年学校发展的主要目标和任务，选举产生新一届学校党委和纪委。
大会的指导思想是：深入贯彻党的精神，进一步解放思想、深化改革、优化管理、转变作风，团结带领全校党员和师生员工为全面建成全国高水平、现代化、标志性中职名校，打造京冀晋蒙交界区域中等职业教育高地而努力奋斗!
一、过去三年的工作回顾
自20xx年换届选举大会以来的三年，是我校发展历程中极不平凡的三年。三年来，在市委、市政府、市委教育工委、教育局的正确领导和亲切关怀下，学校党委充分发挥党组织政治核心与^v^员先锋模范作用，深入开展科学发展观学习实践、创先争优、基层建设年等主题活动。团结带领广大党员和师生员工同心同德，攻坚克难，用优异的成绩谱写了我校科学发展的新篇章。20xx年学校以全省第一的排名进入国家首批中等职业教育改革发展示范校建设行列，20xx年学校荣获全国文明单位荣誉称号。连续三年在全市行风评议三个评议范围中名列第一。
(一)创先争优，强力党建，党组织与^v^员作用得到充分发挥。
1.加强班子建设，创建奋发有为、师生信赖的领导核心。
本届领导班子实际从20xx年起组班共事，至今已经共同奋斗了6年。班子年龄在50后到70后之间，不同的年龄结构让我们既坚守传统教育精神，又充满创新活力。这些年来，大家始终怀着对职教事业的满腔热忱，牢记责任重于泰山，发扬不计得失的奉献精神、甘冒风险的创新精神、坚韧不拔的钉子精神。披星戴月，废寝忘食，超负荷运转，全身心投入，一步一个脚印地推动学校向前发展。更可贵的是，在朝夕相处的日子里，我们一班人对上忠诚、对下赤诚、彼此坦诚，在加强沟通中增进理解，在协调配合中加深信任，在相互支持中形成合力，已经成为精诚团结、忠诚互信的事业伙伴，形成奋发有为、坚强有力、师生信赖的领导核心。
为了尽快适应学校发展的新形势、新变化，我们坚持制度治校，从严治校，不断深化“低重心、扁平化”管理模式，强化专业部建设;全面修订各项规章制度，强化层级例会、常规检查评比制度。完善党委议事决策制度、校长办公会议制度、党委成员联系基层制度、校园联查制度，保障了各项工作高质量、高效率运转。
严格遵守《廉政准则》和党风廉政建设各项规定，不断完善党风廉政建设责任制。在教师入编、干部任免、评职评先、工程招投标、物品采购、大额度资金使用等事关学校发展的大事和关系教工切身利益的问题上，坚持集体决策，公开公正，阳光操作，树立了“严格要求、敢为示范、廉洁勤政”的良好形象。班子连年被市委、市政府评为“实绩突出”领导班子。
2.深入开展各项主题活动，强化政治理论学习。
坚持中心组学习、行政例会学习和参观学习三项制度。深入贯彻落实党的、精神，认真学习国家《中长期教育改革和发展规划纲要》、《中等职业教育三年行动计划》。班子成员先后30多次参加了高层培训;远赴十几个省市的20多所大中专院校、60多家国内知名企业参观学习。根据上级安排部署，深入开展学习实践科学发展观、庆祝建党xx周年、创先争优、基层建设年、三自六不让、三增一做、学习精神等主题党建活动。亮牌示范、夺旗争星、^v^员先锋岗等系列活动，把创先争优提升到价值导向层面、精神状态层面，党员干部进一步增强了党性观念，提高了党性修养，坚定了理想信念，作风更加扎实，基层党组织的凝聚力、战斗力进一步增强，全校上下呈现出建功立业，蓬勃向上的良好局面。
教师考编热点英语作文 教师招聘英语作文押题篇二
1、同意牛晓岑等16名同志转为^v^正式党员，具体名单如下：
中国古代文学与古典文献学研究所党支部：牛晓岑
戏剧影视文学研究所党支部：滕小娟
中国现当代文学研究所党支部：周雅哲
汉语国际教育中心党支部：冯娇娇 丁 涛 芦韩娇
20xx级本科生党支部：王晓奕 杨慧茹 张小林 刘 星 沈治伟 齐向婷 万珊珊
南一荻 刘翠柏
2、吸收邱真真等37名同学为^v^预备党员，具体名单如下：
中国古代文学与古典文献学研究所党支部：邱真真 梁 萌 王 松 赵玄览 李爱贤
苏清元 唐温秀 吴 变
汉语言文字所党支部：王亚婷 吴俊青 房小倩
中国现当代文学研究所党支部：陈笑雄
20xx级本科生党支部：宋 毅 徐隆垚 闫 莉 王 飞 范燕超
20xx级本科生党支部：高鹏月 郭 真 曹梦雪 刘瑞阳 孙亚梅 刘 丹 张 涛
蒋起东 柳家琪 林 珊 许 丹 苟长欣 铁 媛 邢鑫鑫 李继强 涂 慧 胡小芳
吴 园 王海璇 邢永鹏 刘镇珲
3、姜雯雯等两名同学延期转正，具体名单如下：
20xx级本科生党支部：姜雯雯、詹静珍
教师考编热点英语作文 教师招聘英语作文押题篇三
教师考编心得体会例文
每一年的这个时候，伴随着就业大军的登陆，事业人数也在不断的攀升。从小立志当老师的师范生们，毕业以后，突然发现现在教师这个职业的竞争是非常激烈的。在20xx年，又赶上了金融危机，各行各业动荡不安的比较下，教师这个职业，相比较而言，对于很多人来说还是非常具有竞争力的。毕竟每一年有两个多月的假期，休息比较固定，毕业班另说。再有教师的社会地位也在增加，尤其很多女孩子，对这样的一份职业还是很钟情的。当初我选择的原因是，从小就喜欢三尺讲台，觉得自己可以很好的胜任。但是对于考编的这一条道路，却没有赶上分配工作的幸运,也在考编大军的苦海里挣扎，奋斗过，然后一步一步走到今天。新一年的中小学的考编的战役又一次拉响，各个区都开始摇旗呐喊，考生们也都个个摩拳擦掌，跃跃欲试。作为一个过来人，结合自己自身的经历，给大家说说一些心得，也许对你会有一点的帮助。毕竟，这是一条胜少败多的道路，充满了崎岖坎坷。
考前准备：一般报名时间在考试之前大约三个多星期，这一段时间要强记一些背诵的知识，例如课程标准，上面的一些黑体字，重要的段落肯定是要背诵的。现在的考题不仅仅是一些死的只是，关键在于你如何将这样的只是，运用到实际的案例分析中间。在回答问题的时候，要答到点子上。比如题目如果是教师课堂上的一个段落，师生之间的配合，就可以从主体性，引导，合作探究等等方面回答。切忌不要重复题目中的原话，这样看起来会让人觉得很废话。心理学的只是可以看看大学里的笔记，一般老师说的都是重点内容，比如说什么马斯洛的需要理论啊，比如说迁移理论等等。
考前一周时，要把所有的知识点放在一起，每一天抽时间过一遍，书要越看越薄，只有这样，你记住的东西才会越多。教案要挑一篇优秀的分析，然后自己再写，明确的知道别人好，好在什么地方，这有知道别人的长处，自己才可以模仿的像。做不到完全的相似，至少形似对吧。这个时候，可以自己动笔写一些，有的时候，真的是好记性不如烂笔头。总是花的功夫多，效果自然会好很多。我个人感觉真的出效果的时间就是在考前的这一周里，当你所有的思想的弦紧绷了以后，效率就会高很多，这个时候，一个小时，也许比以前两天的效果都好。
考前一天，不要紧张。当初我就是太紧张，导致第一门发挥的.不是很好。对自己充满信心。现在的比例都达到了一百多取一个，一定要相信自己。因为有大多数人都是来看考题，试一试的心情，所以，当你的考试心理和他们不一样的时候，你就已经胜利了一半。
笔试非常重要，如果没有办法入围，就算你课上得再好也没有机会给你展示自我。尤其是现在考试的时间长了，很多题目的类型都非常的活，几乎找不到什么具体的答案，有的地方还会用历年的高考试卷来考试，所以自己的专业知识也是非常的重要，平日的积累也很重要。毕竟考试是一门综合，多元，复杂的结合体。只有经历过的人，才知道这其中的各般滋味。机会太少，但是还是给了有准备的人。
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。（如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书）
教师考编热点英语作文 教师招聘英语作文押题篇四
1. 用于按空间展开的段落之中的连接词和过渡词有：above，before，here，on the left，across，below，in the distance，on the right，beyond，nearby，opposite to，over，also，further，next to，on top of，up，down，close to，beneath，under，around，near to，along
2.用于按时间顺序展开的段落之中的连接词和过渡词有：soon, then, suddenly, at the same time, next, early, this morning /year,now, after, at present, later, afterwards finally, at last, all of a sudden, at noon, in the morning/afternoon/evening
3.用于按分析法展开的段落之中的连接词和过渡词有：first, second, now，for this purpose，but，as a result，furthermore，finally，at last，moreover，also，therefore，likewise，another，for example，next，yet，for instance，on the contrary，once，in addition，in summary，such，in this case，on the other hand，then，otherwise，in conclusion，thus
4.用于按比较法展开的段落之中的连接词和过渡词有：another，moreover，in addition (to)，equally important，too, also，at the same time，besides，then，in the same way，in fact，like，similarly
5.用于按对比法展开的段落之中的连接词和过渡词有：on the contrary,different from，on the other hand，in contrast to，despite，in spite of, yet, but,wheras, unlike，nevertheless，not only...but also，here...there，the former...the latter，then...now，some...others，one...the other，once...now，on the one hand...on the other hand(一方面……另一方面)。
6.逻辑关系
递进: then(然后)， besides(还有)， furthermore(而且)， moreover(此外)
转折: however(然而)， but(但是)， on the country(相反)， after all(毕竟)
总结: finally(最后)， at last(最后)， in brief(总之)，in conclusion(最后)
强调: indeed(确实)， certainly(一定)， surely(确定)， above all(尤其)
对比: in the same way(同样地)， just as(正如)， on the one hand...on the other hand
