风中漫步在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生活中难忘的事作文篇一
看一眼那间宽敞的教室，在那里，老师教我们读书写字，树立远大的理想；看一眼那田径场上宽阔的跑道，在那里，我们踏过坚韧的步伐网 ，洒过努力的汗水；再看一眼那食堂里的窗口，在那里，大家曾排过整齐非凡的队伍。
往事记忆犹新，历历在目。然而最令我难忘的还是五年级的那一件事……
那一次，学校举行运动会。我们班参加了拔河比赛。我们选出了三名高大的男生和三名有力的女生。比赛场地就在田径场上。我们班的啦啦队使劲地喊着：“加油！加油！加油！”我们班的选手听到这加油声，都使足全身的力气向我们这边拉。眼看红领巾越来越近，只离10厘米的时候，我们班的选手都使出吃奶的力气向我们这边拉。“耶！”第一局我们班赢了！
休息片刻后，第二局又紧接着开始了。
第二局，对手他们好像个个都吃了大力丸似的，使劲地拉着。红领巾离我们越来越远，最后落在了对方的“阵地”上。
后来我们知道我们第二局为什么输了，是因为我们开始有些不团结了、得意了。选手们商量了一会儿，又团结了起来。
比赛进入白热化阶段了，全场气氛变得越来越紧张了。就连我们啦啦队也全身冒汗了起来。
第三局，红领巾好像有了灵魂似的，左移一下，右移一下。我方和对方几乎把所有的力气都用上了。红领巾一下离我们近，一下又离我们远。我们突然发现对方有点分神了，便立马使劲，红领巾终于又“光临”了我们的“阵地”。
哦，耶！我们赢了！我们赢了！经过那一次比赛，我们全班都明白了一个非常重要的道理，那就是团结力量大！
六年了，这六年里，我由不懂事的小女孩成长为别人眼里的大姐姐。时光匆匆，小学生活的酸甜苦辣，是那样令人难忘、令人回味，点点滴滴都萦绕在我脑际……
小学生活中难忘的事作文篇二
时间过得真快，转眼间马上小学毕业了，回忆起学校生活六年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深的，还是我做出一道数学难题的事。
记得是在五年级上学期的时候，数学老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。
刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别想了，你还是去做简单的题吧！“我抬头一看，原来是同桌曾拿过华罗庚竞赛第1名的小沙在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应用题。
一遍、两遍、三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不做的，但我这次应该为我们中等生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。
怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到老师严肃的、紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。
从此以后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，学习成绩也渐渐提高了！
小学生活中难忘的事作文篇三
过了这么多年的暑假，我最难忘的暑假中的一件事，是在我读小学三年级的时候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他从祁阳回来了。给我带回来了一台奔力牌的电脑学习机，我看着爸爸为我带回来的礼物，我高兴的一蹦三尺高。
那台学习机是由一个键盘还有一个电源和两根数据线，还有两张卡两个游戏手柄组成；卡分为学习卡和游戏卡，使用的方法也很简单，只要把学习机的电源插在直流电源上然后将另一端插在学习机的键盘上的电源接口上便可以了；接着用数据线连接好电视选好频道就可以了。
做好这些准备工作之后就是插好卡然后打开学习机上的电源开关就可以了，我天天都用它来练习五笔字型字根还有一级简码。首先进入选择界面，选择右边第三排的第二个五笔字型练习，然后按回车键选择它再在下一个选项中选择字根或者是一级简码。进入练习界面。根据上面显示的字根或一级简码，按下键盘上相应的键就可以把该字根或简码消除掉。
打字根需要看清楚因为键盘上除了z键以外全部都有字根，而且一个键上有几个字根，所以要看清楚。而打一级简码只要看清楚是什么字，再按下相应的键就可以了，一级简码一般都是一个字母打一个的。
刚开始的'时候我打的很慢，不过掌握了方法和规则之后我渐渐的打的快起来了。爸爸看到我的表现满意的笑了。学习卡上除了可以练习五笔字型之外还可以进行文字输入不过不像真正的电脑没有那么丰富的文字。
爸爸买回来的那台学习机，为我现在学习电脑奠定了扎实的基础。我要谢谢那台学习机。
我忘不了那年暑假的这件事!
小学生活中难忘的事作文篇四
现在我已经是六年级的小学生了，马上就要离开我的母校，我是有多么不舍呀!
我在母校待了七年多，从幼儿园到现在已经成为有2500个日子了，母校把我从一个调查皮捣蛋的“小鬼”变成了一个充满知识的小学生。把我从幼苗变成一棵茁壮的树。
在母校里，老师总是风雨无阴的来给我们上谭，她们用自己的青春滋润了我们，让我们萌芽、生长。同学们在我最低落的时刻，给我鼓励，告诉我，只要有信心，前途就一片光明，灿烂。
在母校里，天空总是那么蓝，空气总是那么清新，阳光总是那么灿烂。每天早晨，还有清脆、高声的朗读，每次下课，有同学们欢乐的笑声，每次过儿童节，有同学们激烈的比赛。这一切的一切是让我多么的不舍啊!
马上，我们就要步入初中，去体验人生另一个阶段的考验，去揭示一个更深奥的秘密，去一个陌生的环境，学习新的知识，也许那里的教室比我们的教室大，也许那里的操场比我们的广阔，也许那里的牺件比我们的好，也许那时原同学比我们的多，但是，在铁心中母校是独一无二的，在那里有我最好的玩伴，有我最尊敬的老师，有我最珍贵的童年记忆。
当拥有时，不觉得什么，可一旦要失去，就追悔莫及，恨自己为什么不好好珍惜。我不知道在那个陌生的环境里有没有湛蓝的天空，清新的空气，灿烂的阳光。
母校，我是多么多么的舍不得离开您啊!您记载了我成长的过程，让我对世界有了好奇，您的好，就像那无限的数字，一直在蔓延。
此时此刻，我想对着蓝天，对着大地，对着山川，对着河流，对着灿烂的阳光，对着一切的生命，大声呐喊“我是多么多么舍不得离开母校啊!”
小学生活中难忘的事作文篇五
在生活中发生过许多高兴和伤心的事。但最让我难忘的，是在我们班级里发生的一个真实感人的故事。
在周五上午的一个课间，老师严肃的对我们说：“第二节课听写第三单元的词语，抓紧时间复习。要是谁写错一个字，我就拿小棍儿打手心两下，我还没有惩罚过你们，是你们逼得我。”我听了老师的话，心想：天哪！要是我错一个字，就要打两下。老师真狠心那，不过，要是我认真复习的话，我就不会有错字了。
到了第二节课，老师给我们听写词语。“芬芳、挺拔、沃野......”老师一边读着我们一边认真的写着。“哇，终于写完了。我到底有没有错误呢？”我用这种焦虑的心情小声说。第四节课，要公布听写成绩了。我两手紧紧握在一起，非常紧张。“下面，我公布全对同学的名单：高原、胡梓若、张思琦......”天哪，我真没想到有自己。但老师非常生气，说：“这次怎么只有九个同学全对呀？其他人呢？”我们注视着老师。这下，好多同学要遭殃了。当时，教室里一片静寂。
不一会儿，老师平静了下来，对我们说：“同学们，是我不对，是我没有教好你们，不然你们也不会学习那么不好，你们打我吧！”听了这话之后，我诧异了。 “先让金辰宇来吧，就你错得最多。”只见他慢慢地走到前面来，“拿着棍子，使劲打！”老师连看也不看，摆出一副毫不畏惧的样子。只见金辰宇轻轻的将棍子放在老师手上。“不行啊，使劲，用力再用力！”接着一个个同学纷纷上来，将小棍轻轻的落在老师手上，老师的手被打得通红。看到这里，好多同学们都心疼的哭了，我心里抱怨着：明明是我们不对，这不怪老师，是我们没有学好。该受惩罚的是同学们，为什么老师替我们受这份罪。
我明白了老师的良苦用心，真是恨铁不成钢啊？老师是想让我们好好学习，做任何事都要认真，而我们却让老师失望了。我以后一定会认真学习，不辜负老师这片苦心。
这件事让我永生难忘，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
