最新教师作文600字左右(实用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师作文600字左右篇一

“随风潜入夜,润物细无声。”教师的默默无闻是多么伟大!他们给予学生知识,教学生做人,十分劳苦。但是,我认为当教师是累并快乐着的。只要能看见学生的进步,就会有成就感。就拿我班蔡老师来说吧。从四下到五上,平均分整整提高了十几分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑视一切,鼓舞的气氛久久未散。人生做出有意义的事,才是真正的人生,而教授孩子们,能使生活变得充实而满足。他们是祖国的希望,只要他们做出贡献,便是骄傲无比。累使老师充实;乐使老师自豪。这就是我想当老师的理由。

如果我想实现这个理想,不能只凭幻想,必须做出切实的行动。所以,为了实现这个理想,应该做到以下几点:

1、要打好学习的基础,还要学习深奥的问题,不然无法在学生面前立足。

2、关心每一位同学,处理好与同学们的关系,关心学生是良师应有的品德。

3、积极帮助老师,例如交作业,发作业,改作业等,多锻炼,为以后打基础。

4、要善于发现班级的漏洞与问题,比如纪律、卫生、言行等,要有一双善于发现的眼睛。

5、培养口才,抓住每一个发言与比赛的机会,大胆展现自己,变得更加自信。

没有坚持就没有成功,没有理想就没有人生。手指未曾流过血就弹不出绝世古典,肌肉未曾受过伤就跑不出闪电速度,自己未曾努力就实现不了理想。扬起帆,在人生的海洋里乘风破浪,演绎真正的人生。如此,人生不会悔恨,不会伤感,更不会遗憾!

教师作文600字左右篇二

教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况

一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。

二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。

三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点)等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!

让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!

教师作文600字左右篇三

童老师,你说你叫童志松,我们却叫你童子鸡。

你是这个学期才来教我们数学的,连我们姓名的主人都找不着,有的更是不知道他们姓甚名谁。

你说你是大浦人。的确,你的口音得让我们认真听,还未必听得懂。

你那么固执。解题思路错了,明明错在你,你却不认账,拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神时,你才作恍然大悟状,说:哦!写错了写错了!

瞧瞧,到底还是不承认是自己的思路错了。

你像是一个老顽童。你跟我们说你教了25年的书,学生们多数上了大学,还自豪地告诉我们以后等我们成名了就知道感谢你了。——其实哪里是这样的呢,你又在为自己霸占、延迟我们的下课时间而找借口。

我尤其记得的,那节课,下课铃响过以后,你跟我们说:同学们,做完这道题就下课!大家在你转身写题目的时候齐吼:下课了!当时,你正费力地擦黑板,听见我们的喊声,明显地愣了一下,随即转身,祈求般伸出一根手指,对我们说:一题、就一题哈!我看着你有些据楼的背影,也怔了一下。

那是有些苍老的背影,里面包含了太多无奈。有同学们上课传纸条的无奈,有扫地同学在地上用水写童子鸡的无奈,有我们恶作剧时的无奈,有我们说不要做题时的无奈

时间转瞬即逝,只一个学期,我们就毕业了。羽翼丰满,飞向不同的中学。那最后一节课上,还是有同学传纸条。你在黑板上用力写下清华大学这四个字。同学们哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑,像是希望听到我们真诚的谢谢。可是,可是我们谁都没有说。

童老师,对不起。辜负了你写满黑板的题型,辜负了你课堂上费力的讲课,辜负了你对我们太高的期望。是我们不够争气,是我们不好、不乖、惹你生气。可是我们就这么走了,那句童老师谢谢你,对不起哽在喉里,即使有机会,却再也不愿意说去。一切都因为我们年少的倔强。

童老师,那感激、抱歉,都只能在纸上发泄。

童老师,再见了再见了。

教师作文600字左右篇四

在金色的季节,又迎来了一个教师节。

今天我手捧着红艳艳的康乃馨送到冯老师面前,“孩子,谢谢你的礼物。”老师的脸上荡漾的笑容是那样的灿烂,像今天的阳光。我心情也格外的晴朗。望着老师慈祥的笑容,记忆把我的思绪牵回了两年前教师节……

教师节的前一天,我想老师平时为我们操劳、替我们操心,作为学生的我给老师一个什么礼物呢?从早上开始,我想了许许多多种礼物,但都不觉得满意,心想还是等明天再说吧。

晚上,我做了一个梦:我送给老师一个精致的小闹钟,让老师记得按时休息,老师开心地接过闹钟说:“你这个小闹钟能提醒老师不要迟到;”我送给老师一篮新鲜水果,让老师滋润嗓子,老师夸我说:“你真是一个贴心的好孩子;”我送给老师一盆翠绿的盆景,让老师的眼睛休息休息,老师微笑地说:“这盆景看着真舒服”……

清晨,我已想好了该买什么作为教师节礼物。可是,今天竟是一个台风登陆的日子,屋外风大雨急、天色阴沉。我不时地走到门口看看天色,很是着急。爸爸看出了我的心思,安慰我说:“只要有心就行了。”上学路上,我无奈地在学校边的小卖部买了几束“塑料花”作为礼物,到了老师办公室门口,我小心地走到冯老师身边,举起“塑料花”认真地说:“老师节日快乐!”

办公室里有许多老师认识我,他们一看到我的礼物都“嘲笑”我太小气了。我知道老师们是在与我玩笑,但我还是很尴尬,感到很难堪,浑身不自在,红扑扑的脸蛋显得更红了,眼眶里的“金豆豆”在打转,愣愣地站着,不知如何进退。这时,冯老师走到我身边,她亲切地说:“老师收下你的心意!”接着蹲下身子,亲了一下我发红的脸颊,“老师谢谢你的礼物。”。我一愣,心里充满感激,随即飞快地跑回班级,生怕眼眶里的“金豆豆”掉下来,此刻我心里真的好温热,还觉得有丝丝的甜蜜。

亲爱的老师,教师节快乐!今天又是教师节,可两年前的这一天,我却也收到了一份特殊的而珍贵的礼物——“老师的吻!”我永远记住。

教师作文600字左右篇五

敬爱的老师们:

又一个教师节到了,我谨代表全校同学向你们致以热烈的祝贺和亲切的慰问!

梅当人们回顾自己的成长道路,无不深情地感激教师的哺育。教师的职业是“传道、授业、解惑”的职业,是神圣高尚的职业。教师们无私地向学生奉献出自己的全部知识和精力,如春蚕吐丝,日复一日,年复一年,用生命的金线编织祖国的明天!试问,天底下有谁还有比这更宽广的胸怀?

敬爱的老师们,在你们当中,有两鬓如霜的老人,虽年事已高但仍坚持执教;也有刚走出校门的青年,像哥哥姐姐般和蔼可亲。你们和我们朝夕相处,从学习到生活都无微不至地关怀我们。一份份精心设计的教案,一本本认真批阅的作业,无不凝聚着你们的心血和汗水。为了帮助学生开拓视野,发展智力,你们为我们开辟了五彩缤纷的课外生活天地,让我们走向社会,投身大自然。你们更是学生思想上的益友,苦口婆心地教导学生怎样待人处世、怎样理解生活。你们用全部的爱心牵引我们在人生道路上前进。

敬爱的老师们,你们的辛勤耕耘终于换来硕果满园。学校各项工作出类拔萃。一批学习尖子在全国或省市各学科竞赛中取得优异成绩;学校社团、乐队、歌舞、美术等课外活动组织开展得虎虎有生气。我校已成为社会上有口皆碑的名牌中学。

师爱永恒,师恩难忘。掌声、鲜花、美誉都难以表达我们对园丁的爱戴,只有勤奋学习才是对老师最好的报答。相信吧,若干年后,在事业的航程上,我们将满载而归。到那时,你们定然会无限骄傲!

敬爱的老师们,在这属于你们的光辉节日里,请再次接受我们衷心的祝福,接受我们崇高的敬礼!

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