范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生三年级作文实验篇一
茉莉花很容易生长,不需要费太多的时间去打理,它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同,玫瑰必须用心地去照顾,而且显得很高贵,不可触犯。蝴蝶兰这位公主则特别娇生惯养,很难伺候。茉莉花却特别平易近人,一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。
茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶,好喝极了,当你把茶冲出来的.时候它会散发出淡淡的清香,它具有提神的功效,喝了之后有一种心旷神怡的感觉。
茉莉花是在夏天的时候开放,它不畏夏天的淡热,虽然花开的时间很短暂,有一天或两天就谢了,可它总是一批又接着一批地开着,有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。
茉莉花那洁白的花瓣,怡人的芳香。使我无法忘却。
小学生三年级作文实验篇二
我家有一只可爱的小猫咪,它长得非常可爱,来我家的人都说我的小猫咪是全世界最可爱的一只。我的小猫咪身穿黄毛衣,脚蹬黑皮鞋,圆溜溜的脸上长着一对蓝宝石似的眼睛,它这么可爱,我可喜欢它了!
小猫咪高兴的'时候总是围着我欢蹦欢跳,不高兴时就懒洋洋地坐在地上不动,尽管我一次又一次的呼唤它,小猫咪只把下巴伏在前爪上,“喵喵”地叫几声,却懒得动。
每当我放学的时候,小猫咪只要听到脚步声,就会像火箭一样跑到门口,看看是不是我回来了,如果是我回来了它就会舔舔我的鞋来讨好我,让我给它一点吃的。
当我写完作业时,我常把小猫咪带到楼下花园玩,小猫咪呢,只见它一下子就跳上了树,再从树上跳下来,伸长脖子撒娇似的对我说:“痒死了快给我挠一挠吧!”
我的小猫咪真可爱,我爱我的小猫咪。
小学生三年级作文实验篇三
爱——这个内涵丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分,那么透彻,那么淋漓尽致!
记得有一天,我发高烧了,妈妈知道后,十分焦急,立即将工作安排好从北京赶了回来,送我到医院看病。经过医生检查,我需要输液治疗。
我一听“输液”大哭起来,说:”输液太疼了,我不输液!“妈妈看到,温柔地安慰我说:“输液是有一点点疼,但能使你的病好得快些。你一定能坚持住,因为你是最棒的。妈妈会陪着你的。”听了妈妈的.鼓励,我同意了。
当针扎到肉里时,妈妈紧紧地抱住我,用一只手捂着我的眼睛,对我说:“不要看,不许哭,你是最坚强的。”听了妈妈的话,感到妈妈的温暖,让我忘记了疼痛。输液时,妈妈一直陪在我身边,和我聊天,给我讲故事。我渴了,想要喝水,妈妈给我倒了一杯水,但水有些热,妈妈怕烫着我,先吹了吹碗中的水,再亲自尝了尝,等到水温合适,才用小勺一点一点地喂给我,小小的一碗水,妈妈喂了我足有十分钟,妈妈没有一点倦容,始终坚持着,让我感受到妈妈的爱。
一连输了三天液,我的病情有了好转,妈妈又给我抓了几付汤药,虽然药很苦,但我想:妈妈是为了我才这样做的,我闭上眼,咕咚一口喝了下去,就这样我的病很快就好了。
在生活中很多事都能让我感到妈妈对我的爱,我为我有这么好的妈妈感到自豪!我爱我的妈妈!
小学生三年级作文实验篇四
春夏秋冬四个季节,春它五彩缤纷;夏它烈日炎炎;秋它硕果累累;冬它银妆素裹,而我最喜欢的还是那烈日炎炎、树木葱笼的夏。
夏天来了,是谁告诉我的呢?哦,原来是那调皮古怪又小孩子气的天气啦!它变得十分暴怒,让我们措手不及,汗流浃背。夏天来了,是谁告诉我的呢?当然是那穿着绿色皮外套、内心澎湃火红的西瓜先生了!因为在夏天,它最解渴,人们看到它时口水就“飞流直下三千尺”了。
夏天来了,是哪位女士告诉我的呢?哦,原来是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天来了,荷花开始绽放了,看了荷花人就一身清爽,真让人想起了宋朝杨万里的.诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而在那边,一只蜻蜓降落在了还未盛开的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
夏天来了,是谁告诉我的呢?哦,是那每天夜晚给人们带来光明的萤火虫一家,它们夜晚行动,提着小灯儿为路人照亮前方的路。夏天到来,又是谁告诉我的呢?对了,是大街上爱美的女士,你看,她们一个个打着五颜六色的伞为自己遮挡烈日。
夏天来了,谢谢你们告诉我!
小学生三年级作文实验篇五
转眼间,除夕到了。清晨,一阵鞭炮声把我从睡梦中惊醒。我立刻想起来,今天是除夕。我高兴得手舞足蹈,因为晚上可以放烟花。整整一天,我都心神不宁的,静不下心来。我实在太高兴了。
到了晚上,我吃完饭以后,听见了鞭炮声,心里痒痒的。于是和姐姐妹妹一起到楼下玩鞭炮。我拿出一根长的
烟花,姐姐用打火机一点,它就燃烧起来,同时发出嗤嗤嗤的声音,而且有火花向四面溅开。火花的颜色也是各种各样的,五颜六色:有绿的,红的',紫的……这时,火焰快烧到了我的手,我紧张得直冒冷汗。慢慢地,火光一点点地暗了,火焰一点点地熄灭了,我终于松了口气。妹妹看见了我那紧张的样子,也有点害怕了,急忙躲到了树后,而且连声叫:“我不玩了!我不玩了!”后来,看我们玩得不亦乐乎,她也终于受不了诱惑,加入到我们的队伍中。
后来,我们还玩了其他各种各样的烟花,操场上充满了我们的欢笑声。
啊,今天真开心!
小学生三年级作文实验篇六
我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的大花坛,它让我流连忘返。
春天,这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多,有金黄的迎春花,有艳丽的月季,还有雍容华贵的牡丹。看到那些花儿,我总会情不自禁地凑上去闻一闻:啊,好香呀!花丛中,勤劳的蜜蜂正在采花蜜,爱美的蝴蝶也穿着盛装翩翩起舞。这样的景色真令人心旷神怡。
夏天,小草的颜色由嫩绿变成深绿。在花坛旁边有一个小池塘,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色荷花在这些圆盘之间,悄悄地探出头来,像娇羞的少女,亭亭玉立。
一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了褐色的.秋装。这时,一股清香飘进了我的鼻子里,我仔细找了找,哟!原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸,像小姑娘披散着金发。
冬天,大雪给小草们盖上了一层棉被。许多花儿都禁不住寒冬的考验,凋谢了。但是,花坛边上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它这种不畏严寒的精神值得我们学习。
这美丽的大花坛带给了我无穷的乐趣。