每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学生垃圾回收作品篇一
我们下了车,来到接待大堂,看到天子岭填埋场的模型。叔叔给我们介绍了天子岭垃圾填埋场的组成和工作情况。接着,我们上了山,来到生态公园。这里没有苍蝇,也没有臭气。我们边走边看,发现这里树木成荫,鸟语花香。叔叔说:“我们现在的生态公园建在以前的垃圾场上。”我觉得这里一点也不像垃圾场,更像美丽的公园。我们从山下望下去,垃圾场像一块大大的棋盘,绿色的塑料纸和钢板都压着垃圾。叔叔指着山下说:“现在垃圾越来越多,每一年会增长百分之十,我们这个垃圾场最多也只能用五年了。”
我们又去了天子岭第二课堂和天子岭指挥中心,参观了美丽的屋顶花园。
参观结束了,我知道了虽然我们现在有垃圾场帮我们解决问题,但是如果我们还是不行动起来保护环境的话,或许若干年后,因为垃圾太多了,而导致地球不够用,这样我们的生活会造成很大的影响。
同学们,如果你爱美丽的地球妈妈,就请行动起来。把垃圾分类,回收废品,废物利用,从我们身边的一件件小事做起。为绿而生,为绿而行,绿色风行!
2014年暑假,我们学校再次迎来了一年一度的暑期实践活动。根据就近结队的原则,三(2)中队同一小区的五位同学组成“平安五虎将”假日小队,开展“绿色新风尚、分类我先行”四色行动。本次活动内容精彩纷呈、多种多样,按“红、黄、蓝、绿”四色行动,包括听讲座、制作海报、分发宣传资料、上门走访、问卷调查、传递行动日记、废旧物品小制作等等。
首先,队员们冒着酷暑走进闻皇庙社区,参加了由杭州市科普讲师团葛许国爷爷主讲的“环保理念与垃圾分类”学习讲座。葛爷爷和蔼地向我们讲述了环保的重要性,回顾了杭州从前的生态环境及当下存在的环境问题。他深情地说:“我们生存的地球只有一个,现在正经历着多种威胁,”重点给我们分析了垃圾分类的重要性、紧迫性,他向我们发出“保护家园、从我做起”的行动倡议。葛爷爷在上面讲得通俗易懂、由浅入深,我们在下面听得聚精会神、频频点头。讲座结束后,当爷爷看到我们制作的宣传海报,知道我们正在进行垃圾分类宣传活动时,连连点头说好,社区领导也由衷地赞赏我们做得很认真,向我们竖起了大拇指。
通过本次学习,我们深刻体会到垃圾分类关系我们的生活环境,“保护环境人人有责”。人类产生的垃圾越来越多,过去的填埋方式已经占去了大量的土地资源,而且不利于资源回收利用。目前提倡的垃圾焚烧方式前提是实行垃圾分类,只有做好垃圾分类,才能真正使垃圾变为再度造福人类的资源。
小学生垃圾回收作品篇二
暑假去日本旅行。第一天出发前,导游对满车旅客提出一个问题:"一个空的饮料瓶,你们会如何处理?”记得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里。”
导游又问:"知道日本人怎么处理吗?”当时自己很不以为然,一个空瓶子而已,日本人还能弄出啥花样?
经导游介绍,才知道在日本一个空的饮料瓶,并不像我们想得那么简单,一扔了事。首先,要把瓶子冲洗干净;其次瓶盖要拧下来;接着要把瓶身上的塑料包装纸撕下来,把瓶身踩扁;最后把瓶盖、瓶身、塑料包装纸放入不同的垃圾桶内。在旅途中,导游再三强调日本的大街小巷内,没有垃圾箱,所以不要乱扔垃圾,装在自己的袋子里,回到宾馆交给工作人员处理。
当时就在想:日本在垃圾分类方面做得这么好,我们国家什么时候也能学习学习!
今年上海率先进行了垃圾分类,年底郑州也要施实垃圾分类了。提前学习学习垃圾分类的知识,掌握分类方法,希望到时候自己能应付自如。
让每个垃圾都去往该去的地方,相信在垃圾分类这件事,没有做不到的,只有不想做的!
小学生垃圾回收作品篇三
这段时间,大家都在积极践行“垃圾分类”,我也不例外。
一回到家,我找来四个桶,上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道:“以后垃圾要分门别类地放。”
爸妈和外婆积极响应我的号召,都很认真地对待这件事情,扔之前,总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样,我很欣慰,也感慨美丽晋江不是梦。
一次,外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过,上前跟外婆说:“外婆,你扔错了,这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头,还为我竖起一个大拇指。
光让家里人懂得垃圾分类还不够,如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类,那不是更好?
那一天,表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐,“咕噜咕噜”喝完了,便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说:“错了!”表弟一下子羞红了脸,走到垃圾桶旁边,把瓶子拾起来,放入“可回收垃圾”桶。我想,他以后也会和我一样,让更多的人懂得垃圾分类。
经过这一段时间的努力,身边的人都学会了垃圾分类,还称我为“环保小达人”呢!
小学生垃圾回收作品篇四
每逢周末,妈妈就会忙着做家务,清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子,帮妈妈一起干活。
不一会儿,小小的院中便堆满了各种各样的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门,应有尽有。
我诧异地说:“妈妈,废物怎么这么多呀?”
“是呀,你赶紧把奶奶的三轮车骑来,然后把垃圾装上,扔到垃圾箱里去。”
“好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁,正准备扔时,走来了一位年轻的阿姨,她笑眯眯地对我说:“小姑娘,别急着扔,这些垃圾还有用处呢!你把它们分一下类吧。”
“垃圾还有什么用呀?”我疑惑不解。
“垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝了。”阿姨边说边把废旧的纸箱放成一堆,把旧衣服放在一块儿,又把废金属放在另一边……
“好了!这些废金属属于不可回收垃圾,我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收,你拉去卖了吧!”
在阿姨的指点下,我来到废品收购站。真没想到,那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。
小学生垃圾回收作品篇五
据众所知,我们美丽的鹭岛为了令环境更加美丽,所以呼吁大家进行拉圾分类。
垃圾共分为四类:可回收、厨余、有害和其它这四大类。
可回收垃圾桶的颜色是蓝色。蓝色让上联想到大海、天空。可回收垃圾经过加工后可二次利用。
厨余垃圾桶的颜色是绿色。绿色通常让人联想到大自然。而这种垃圾大致是动物内脏骨头以及蔬菜瓜果皮。
有害垃圾桶的颜色是红色。红色通常起到警告的作用。有害垃圾包括:电子产品、废旧电池、灯管等对人体或环境有害的垃圾。
其化垃圾的垃圾桶是黄色。黄色通常也是起到警告的作用。其他垃圾是被厨余垃圾污染的可回收垃圾。
保护环境,人人有责!