2024年科学格言书签优秀

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科学格言书签篇一

1、科学的事业就是为人民服务。 ---- 托尔斯泰

2、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 ---- 陶行知

3、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的

幸福

来说,二者同样的有益和必要。 ---- 车尔尼雪夫斯基

4、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 ----

5、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 ----

因斯坦

6.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ---- 爱因斯坦

7.作为一个科学家来说,我的成功……最主要的'是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 ---- 达尔文

8.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 ---- 茅以升

9.如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 ---- 斯宾塞

10.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有

其他

获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 ---- 赫尔岑

11.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 ---- 贝弗里奇

12.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ---- 贝弗里奇

13.我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。 ---- 达尔文

14.一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。 ---- 坎农

15.没有思想自由,就没有科学,没有真理。 ---- 勒南

16.科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的

生活

锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。

---- 罗蒙诺索夫

17.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。 ---- 门捷列夫

18.青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

---- 贝弗里奇

19.我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。 ---- 华罗庚

20.自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。 ---- 冈察洛夫

21.科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。 ---- 普朗克

22.当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是

信仰

;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。 ---- 契诃夫

23.想喝时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。 ---- 契柯夫

24.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! ---- 茅以升

25.科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但科学家是属于国家的。 巴斯德

26.科学没有国界,科学家却有国界。 ---- 巴甫洛夫

27.科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。 ---- 巴斯德

28.

学习

知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ---- 爱因斯坦

29.如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 ---- 高尔基

30.要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 ---- 斯大林

31.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 ---- 加里宁

32.在科学的道路上,没有平坦的大道可走,只有在那崎岖的小路上努力攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。 ---- 马克思

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