青春岁月人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
德国留学经验篇一
在德国学习怎么样呢?下面小编就为大家讲解一下吧。
理论上本科是6个学期(3年)，硕士是4个学期(2年)。实际上，我们需要进行分类讨论：
”以硕士为例，如果按高三的学习强度，可以按期毕业(4个学期);按普通大学的学习方式，需要加1~3个学期不等;按学渣的学习方式，可以学到30岁+“。这条理论最初源于某个学长，个人觉得挺靠谱，特此搬过来。
据我个人的观察，周围的中国留学生中，有能在4个学期硕士毕业的，也有毕不了业退学的。两级分化还是挺严重的。所以我觉得，几年能够毕业，主要还是看个人的努力程度。但是就经验来讲，大部分人还是属于中间那一档，即5~7个学期完成硕士学业。
这个问题，我不敢说没有可能，我只能说可能性真的不大。
其一，持留学签证在德国打工是有时间限制的，比如说我现在的签证规定每年打工不能超过120个整天或者240个半天。
其二，很多中餐厅的工作其实都是黑工的性质。打黑工在德国就是犯法，抓到了就要被遣送回国，没得商量。上个月我周围就有人因为被发现打黑工被遣返的。不要说什么谁谁打了几年的黑工也没被抓到什么的。要我说，该守规矩时必须得守规矩，抱有侥幸心理的人，早晚会……
其三，打工或实习都无可厚非，但是因为打工而耽误学业就有些得不偿失了。见过太多因为整天代购或者打工而耽误学业最终挂了很多课或者干脆念不下去退学的。有时想想觉得这些人也挺可惜，真的奉劝各位一句，一定要明白自己是干啥来的。
大家不想花父母的钱，想减轻父母的经济负担我理解。但是凡事都要有个度，更不要喧宾夺主。尤其刚来德国的第一个学期，适应新生活就要花一段时间，这时候建议少打工。打工确实是省了父母的钱了，但是也有可能因为打工本可以2年毕业变成3年毕业了。
不要看到德国人打好几份工自己也盲目跟风。德国人毕竟是用母语应付考试，比我们容易得多。教授发的阅读材料，我们吭哧吭哧地查字典看1个小时的内容，德国人可能课下休息那几分钟就看完了。
冬季学期是10月-第二年3月，夏季学期是4月-9月。与国内不同，德国大学分的是vorlesungszeit(上课的时间)和vorlesungsfreie zeit(不上课的时间)，之所以说成是vorlesugsfreie zeit(不上课的时间)而不说成是urlaubszeit(假期)是有一定道理的。
首先，德国大学的考试都是安排在vorlesungsfreie zeit里的。有的学校比较人性化，会把考试安排在vorlesungsfreie zeit的初期(2月或7月-8月上旬)，一般在3月或者8-9月份就可以回国了。但是也有一些学校的一些专业把考试时间安排得很变态，把考试均匀地分布在整个vorlesungsfreie zeit中，让你连回国的机会都没有，只能借着圣诞节小小地回去一下。
友情提示：准备申请德国大学的同学，最好提前跟你的学姐学长问好了这个学校这个专业的考试安排是不是很变态，假期能不能回国。
其次，有些hauarbeit，seminararbeit(小论文，小报告)什么的，是要在假期完成的。所以说德国的vorlesungsfreie zeit有时看来一点也不比vorlesungszeit轻松。
常见问题解答暂时先告一段落，回到正题上。
之所以要把这个问题放得这么靠前，是因为做规划这件事情无论是学习还是在今后的工作中，地位是非常重要的。好比说生意人为了达成某项交易要进行谈判(verhandlung)，为谈判所做的准备(verhandlungsvorbereitung)远远比谈判的实际执行过程(verhandlungsführung)要重要。但是提前做规划，也不等于把自己框在计划里一成不变。自己的学业规划要在学业的进行过程中不断调整。就好像做审计进行的审计计划(prüfungsplan)，这个计划不是一开始做完了就撂一边儿不管了，而是要在审计实际执行过程中根据实际情况进行改进、调整，审计的计划过程一直持续到审计过程结束，最终形成一个最终的审计计划(endgültiger prüfungsplan)。同样，学业规划也是如此，它是一个贯穿于整个学业生涯的过程。
(1)一开始入学的时候，你的入学指导老师会教你如何选课，注册考试，申请缓考、补考，等等。正式上课之前，通常还会有一个einführungsveranstaltung，一般都是介绍一下所在专业的基本情况，这个专业都学些什么，都有哪些专业方向，必须要学哪些课，等等。在einführungsveranstaltung 上顺便还能认识认识未来在一起上课的同学。俗话说，良好的开始是成功的一半，入学指导和einführungsveranstaltung 这两项活动的重要性自然不必多说。所以，我建议大家还是尽量早一点到德国，早一点把初到德国所需要办的手续办完。即使之前的手续没有办完，比如说房子还没有找到，也要暂时把手头的任务放一放。房子以后可以再找，这两项活动最好不要不参加。
(2)仔细阅读自己所在专业的prüfungsordnung
如果你因为签证或者机票的原因，来晚了，没能赶上einführungsveranstaltung，也还是有补救措施的，那就是把自己所在专业的prüfungsordnung从头到尾仔仔细细阅读一遍。这个prüfungsordnung类似于一个书面的专业指导，上面写着必须要在多少个学期之内修完所有学分(现在德国的大学也越来越多得开始规定学习年限了)，这个专业一共要修多少个学分，有多少个专业方向，各个专业方向有哪些必修课选修课，在什么样的条件下可以调换专业方向，修够多少学分才能写学位论文，如何申请补考、退考，等等。即使是参加过einführungsveranstaltung的同学，prüfungsordnung最好也要看一遍，因为初到德国，还都在语言适应阶段，谁能保证自己把einführungsveranstaltung上老师讲的每一句话都听懂并且记住了呢?
(3) 在第一个学期正式开始之前定一个整个本科/硕士阶段的计划。
还没开始上课就定计划?还是几年的计划?是的。一个人会不会做规划，能不能把生活安排得井井有条，也是衡量一个人能力高低的标准。
首先，看一下你所在的专业是否规定了必须要在多少年之内毕业，如果规定了，几个学期是上限。
其次，看一下你所在的专业有多少门必修课，必须修多少学分的选修课，必须修够多少学分的课才能开始写毕业论文。假如你所在的专业最多只能修n个学期，不算毕业论文必须修满x个学分，而且规定只有在所差学分不超过10个学分的时候才能开始写毕业论文，这样的情况下，必须有一个概念，就是在第n-1个学期的时候，务必务必要修够x-10个学分并且全部合格，才有可能顺利毕业。
然后，还要看每门课多少个学期开一次。有的课会每个学期都开，但更多的课一年只开一次，要看清是冬季学期开课还是夏季学期开课。
弄清楚以上几点，就可以大致草拟出一个学习计划。(即，这个学期选什么什么课，下个学期选什么什么课)
① 第一个学期不要选太多的课。因为无论是语言还是生活还都处在适应阶段，很多事情还没有上手，学习效率还没有跟上。选太多的课一是容易让自己应接不暇、茫然失措，二是如果第一学期很多课成绩不理想或者干脆挂掉了，会在一定程度上影响后面的学习积极性。还是那句话，良好的开端是成功的一半。
② 不要为了尽早毕业把自己逼得太紧。德国的考试跟中国的考试根本不是在一个层次上的，一是语言的问题，一个是德国的老师确实不太“人性化”(在德国，数百页学习资料完全不划范围那是再正常不过的)，所以，在中国大学，大家一个学期应付10门课都不在话下，在德国，考2门跟考3门，考3门跟考4门差得会很多。与其一个学期选4门考试最后挂了2门，还不如最后选2两考试2门都过。虽然最后的结果都是过了2门考试，但是挂2门确实会给以后留下压力。所以，我的建议，一定要量力而行，不要把自己逼得太紧，选了很多课同时挂掉很多课，得不偿失。
③ 要给自己留后路。
之前说不能太紧，但过松也是不可取的。之前的例子，虽说在第n-1个学期刚刚修满x-10个学分还是可以顺利毕业的，但这样未免会有风险。万一论文不过或是别的地方出了点岔子呢?之前岂不是前功尽弃了?我的建议，在能力允许的情况下，如果能在第n-2个学期结束课业第n-1个学期开始写论文就尽量不要拖到最后。
选课的计划也不要安排得过松。要考虑到一些意外因素，比如说，教授外出访问半年，这门课这个学期不开，明年见了。
④ 不要人云亦云。
不要看德国人选了多少课，自己也选多少课，毕竟语言水平不在一个层次上。不要看中国同胞选了哪些课，自己也选哪些课。适合自己的才是最好的。
⑤ 专业方向的选择：一定要果断，最忌讳换来换去。第一个学期的时候还可以犹豫一下，但到了第二个学期的时候如果还没有确立专业方向的话就不太好了。适当搜集学长学姐对各个专业方向的评价，比如哪个专业方向的教授比较nett(友好)，哪个专业方向要求比较严格，会对自己的选择会有一定帮助。同时要注意关于调换专业方向的规定。有的学校规定第几个学期以后不得更换专业方向，有的则会规定当某个专业方向修够了多少学分之后不得更换。
先介绍一下德国大学的课程类型：vorlesung(大课)，übung(练习课)，seminar(讨论课)。有的时候vorlesung和übung是合在一起上(比如前两个小时vorlesung，后两个小时übung)，有时候两者则分开。seminar是讨论课，一般来说这门课都会要求交一个论文(或是小组作业，或是个人完成)，有时seminar是前半个学期上课，后半个学期写论文。也有的seminar则不用上课，开学初选题，期末答辩。
(1)第一周尽量不要缺课。第一堂课教授一般会介绍这门课的主要内容、参考书目、课程要求(是否要做项目，课堂展示?是否要交论文?)和考试要求(这门课怎么考?开卷还是闭卷?)，非常重要。一般第一堂课的时候教授会开一个头，大家可以顺便考察一下这位教授的讲课风格。如果不确定选哪些课，第一周要稍微累点儿，把所有能听的课都听一遍，然后从中进行选择。
(2)关于学习资料：上课的ppt，补充材料，练习材料，教授一般都会上传到一个共享平台上。第一堂课的时候，教授会告诉大家这门课的学习资料的密码。这些资料，课前打印好就可以。p.s.德国的打印费不算贵。
(3)关于课堂录音：因为怕听不懂课，很多同学会拿录音笔去录教授讲课的内容。不过，录之前，应该征得教授的同意。(这是一位老师在einstiegkurs上告诉我的)
(4)听不懂怎么办?参考书目帮你忙。教授第一堂课上，会介绍这门课有哪些参考书目。遇到重点参考书目，教授还会着重提一下。结果一翻那本重点参考书目，惊呆了：教授连大标题都是原封不动照搬过来的!
再介绍一个小窍门，如果看不懂某张课件，如果课件下方写着vgl.的字样，直接去查vgl.后面写的参考资料，会有惊喜的。
(5)至少每堂课之后把课件过一遍。如果想减轻期末负担，再列一个大纲，这次课都讲了哪几个问题?分别在哪几页课件上?列一个索引。
如果学有余力，可以再看看教授给的参考书目，在原来的索引上加注：这个问题在参考书目第几页?
(6)übung/tutorium(练习/辅导课)选助教：一个好的助教能够激发学习兴趣，同样，一个不好的助教会毁掉你对这门课的学习兴趣。同样是讲年终报表编制，一个助教像念经一样让大家把会计准则念了一遍，然后让大家做题;另一个助教首先带着大家一起整理上节课讲了哪些知识点，然后一一询问，这个知识点对应哪条会计准则，之后让大家做题。试想，我会选哪个?(当然，如果只有一个助教，那么确实没的选，好也罢，坏也罢，都是他了)
(7)übung(联系课)上布置的习题可以不做，但最好不要不看。
(8)如果教授布置了课下阅读的文章，最好看一下，这个有可能在考试中会考到哦。否则到了期末再看很有可能来不及。
(9)每学期的最后一节vorlesung(大课)和übung(练习课)最好要去，很有可能会讲考试范围(klausureingränzung)哦^ω^
(10)在德国，没有预约就敲教授/助教的门是不太礼貌的。如果有问题，要么在刚下课时当堂询问，要么要提前跟教授/助教约时间(termin)^ω^
(11)在德国，上vorlseung(大课)不单单是教授讲座，里面会穿插着很多其他任务，或是课堂展示(präsentation)，或是项目(projekt)，这就要涉及到分组的问题了。说一个小tipps，尽量找学霸(如果不知道谁是学霸，就找有学霸面相的人)做组员，对你成绩会有很多帮助。切忌中国人扎堆组成一组。大多数德国人愿意带一个外国人作项目，但是很少有德国人愿意带一群语言不通的外国人做项目，他们的惯用手段就是当自己被分在一个n多中国人的组成组时，以退课表示抗议，只留下一群中国人在风中凌乱^ω^
(12)做项目(projekt)通常要交一个类似于论文的报告。这个报告是小组共同完成的(co-referat)。还好，不是单人的报告，成绩也是一组给一个分儿，所以要充分利用德国人的.语言优势。同时一定要跟组员搞好关系，如果别人认为你在里面充数什么都不做，很有可能会让教授给你单独算成绩或者根本不带你玩儿。这个报告，可能会要求在期末考试之前交，也有可能会在假期的时候交。如果是后者，要充分利用期末考试后的时间。^ω^
(13)平时事儿多的vorlesung，会有平时成绩;平时只用上课的vorlesung，分高分低只取决于期末成绩。
(14)我上课全都听不懂怎么办?学习很吃力怎么办?
去找外办，说明自己的情况，并且询问外办有没有专门为外国人开设的补习课。^ω^
a)einstiegkurs(进阶课程)，一般在入学前一个月开课，根据不同专业大类分班，内容：用德语介绍专业的基础知识&理论，提供语言指导(介绍该专业的常用词汇教大家如何做笔记，如何快速阅读文献)，根据各专业要求开设不同难度的高数、统计学，德语版word，powerpoint，excel操作系统，对学校的设施(校区，图书馆，选课系统)做一个大致的介绍，还会定期组织城市观光。拥有良好的开始，你不容错过的一个课，强力推荐^ω^
b)不同等级的语言班：一般在vorlesungszeit开课。有a1~c1不同等级，训练听说读写，类似于dsh培训班^ω^
c)技巧性课程：比如说，专门教如何写论文的课程，一般在schluesselkompentenzen里面^ω^
注：关于seminar，本贴没有作过多的介绍，因为这类课程比较特殊，学习方法也与vorlesung(大课)有所不同。往后会另行介绍。
关于上课的部分暂时先介绍到这里。重头戏来啦!下面介绍关于考试的事情。
(1)一定要弄清楚如何注册考试(有的是选上这门课就等于顺便注册了考试，有的则不然，必须要单独注册考试)和注册考试的截止日期。如果已经注册了考试但是考试当天有身体问题不能参加或者自己没把握通过考试，可以在规定期限内申请缓考。
知道为什么不让大家一个学期选太多课了吧?选了很多课，因为时间不够，很多课到最后根本不敢去考，结果实际修的学分跟选很少的课修的学分一样，还不如当初把精力放在那几门课上。
(2)一定随时关注考试时间安排，要自己亲自去查，不要听别人说几点几点考。记得以前曾经有同学发生过这样的事情，因为自己查不到考试的时间，问别人，结果别人告他下午考。这个人后来发现自己告诉错了，其实是上午考，但他没有通知那个人，结果直接导致那个人错过考试，他自己倒是把试考完了，害得那个人只能办缓考。而且考试的时间或考试教室随时都有可能会变动，一定要经常关注布告栏，查看自己的邮箱。lz经历过n多次教室变动的情况。^ω^
(3)如果允许外国学生带字典，那再好不过了。不过要注意，字典上千万不能有任何标记，包括荧光笔标注的痕迹，否则算作弊。在德国买德汉字典很难，而且很贵，所以，大家在国内的时候，推荐大家买一本便携式德汉汉德字典和英汉汉英字典。^ω^
(4)德国的教室一般没有表。老师一般只会不定时提醒离考试结束还有多少多少分钟，推荐大家准备手表。^ω^
(5)如果是开卷考，一定不要忘了给自己加索引，什么内容大致在什么地方一定要心里有数^ω^
(6)要充分利用考试所提供的材料。比如说，我们学的年终报表编制这门课，考试的时候会提供hgb(会计准则)。所以背的时候，其实只用背这个konto(账户)有什么规定，每条规定对应hgb第几条。至于hgb的具体内容，根本不用背。^ω^
(7)要充分利用小组合作的力量。有的老师会“变相给范围”，比如说会在考试的前多少多少天发一个案例让大家看，考试就围绕着案例出题。这个时候要充分利用之前做展示或者项目的小组，大家集体讨论哪章是考试重点，哪章根本不用看，总比一个人孤军奋战强。^ω^
(8)多关注一下往年的考试题(alte klausur)，会对你的考试有帮助^ω^
(9)如果快考试了，有几篇抄起来十几页几十页的论文你却还没有看，偏偏它又是考试范围之内的(klausurrelevant)，别着急，过来人告诉你，其实之前看过到期末也忘了。小窍门：看摘要(abstract)，摘要把本文研究问题、研究方法、主要结论都给出了。如果稍微再有点时间的话，看结论部分(conclusion)，如果再有点时间的话，看文章提纲，也就是大标题。^ω^
(10)如果是开卷考试的话，能借到教授讲课的重点参考书目是非常幸福的一件事。但是图书馆的书总是有限的，所以大家及早去抢吧，顺便利用利用图书馆的续借功能，虽然这招损了点儿^ω^
(11)关于复习，列复习提纲很重要。有心人在每堂课结束提纲就已经出来了(见第四部分关于上课的第五条)。平时没列提纲的，到复习时也尽量列一个吧，免得考试时觉得题目内容似曾相识但是却不知道答案具体在哪一章^ω^
(12)客座教授所讲的内容(gastvortrag)也不要忽视，它极有可能成为考试内容。当然，一般情况下，老师会在考试前的最后一节课上告诉大家gastvortrag是否与考试相关(klausurrelevant)^ω^
(13)如果遇到一点范围一点提示都不给的老师，偏偏这门考试又是闭卷：背吧，我也没招儿了。我本人就曾经遇到过这样变态的考试：6章ppt，每章抄起来都是40多~70多页不等，8篇论文。最后我索性来个大胆，只背ppt上用黑体标注的部分(关键词)，遇到example(举例，案例)就跳过，因为只需理解就可以。还好最后过了。^ω^
(14)再吐槽一下一些无良的老师。美名其曰说是要减轻学生的考试负担，在发完考试题时带领大家把每道题过一遍，或者干脆把考试题从头到尾念一遍。你妹，这绝对是在考验我们的心理素质啊!试想，如果听到的考试题恰恰是自己没背过的，会是什么心情?虽说是考试题早晚都要看到，但是如果我第三题没有背过，起码我做第一题第二题时心情是平静的。老师把题都念了，好好的心情都给糟蹋了，做第一题第二题是脑子还在想着第三题。说是减轻负担，其实这是帮倒忙啊啊啊!所以，遇到这类事情，大家还是把老师念题目当成背景音乐不用去理会吧~
(15)每学期开学之初，会有klausureinsicht，可以查看上个学期答过的试卷，有老师专门负责解答。如果上个学期某门课挂掉了，一定要参加学期初这门课的klausureinsicht，了解自己挂掉的原因。申请klausireinsicht，需要提前写邮件跟老师预约。^ω^
(16)还有，同一门课连续挂3次，不得毕业，并且全德境内不得再学习该专业，后果很严重的哦^ω^所以大家挂掉第一次的时候就要重视了，争取第二次通过，而不是想着“反正还有两次机会”。其实，第二次考试不会有太多的顾虑，来德国上学，谁没挂过科呢。但是连续挂两次，第三次考试时，那心情可就完全不一样了，你会非常被动，因为只有一次机会了，这次再挂掉了，全德境内该专业你就进了黑名单了，因此啊，你的心思被这些顾虑过多得牵扯，自然也不太容易把精力集中在答题上了^ω^
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