《读书》作文500字初中(模板四篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

《读书》作文500字初中篇一

在李白、杜甫等圣贤的陪同下,漫游在书海中。在这里,我可以和李白哥哥乘船游览楚国,一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼,和他一起喝酒,谈论青少年的疯狂,和他一起去打猎,用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行,和他一起去长城,欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞,烟雾缭绕,长河落日元。”

漫游在书海中,你可以接近希腊众神,如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的!黎明到来时,他们将和利昂娜共用一辆太阳车,把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的难题...

漫游在书海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里,我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙,救出公主;可以看美人鱼在日出时唱歌;能够与天使共舞,去世界传播福音。

漫游在书海中,你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将,独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气,谁叫他心胸狭窄!我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次,然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的奉献精神...

在书海中漫游,或者和渔民一起去桃花源渡,你可以在柳树上告别郑谷,和唐伯虎一起在村子里卖酒,直到日落。

阅读使我感到有趣和充满智慧,并使我在阅读过程中获得许多快乐,使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大,而且是无穷无尽的。

《读书》作文500字初中篇二

我发现读书是快乐的。

有人说:“书是人类进步的阶梯”,“书是人类的营养品”,但是我却发现“书是快乐的源泉”。

“书是暴雨后的彩虹,还能给人们晴朗的天空。”

“书是沙漠中的绿洲,使人看见了可贵的希望。”

“书是清澈的小河流,给人以快乐和无限活力。”

4月19日这天,我校第x届读书节开幕啦!在那几天里,我们可忙了,不是补读书笔记,就是办语文报的,再说了,我们是读书笔记也已经写了三十几篇了,可老师却说:你们的读后感不能只写那么一点,至少要写100字左右,唉!我们又只得重新写了,可是我却感到不是很累,反而心里觉得暖洋洋的,因为这是老师对我的信任啊!

学校在读书节的这几天里,还有了一个图书超市,以后我再也不愁没有书看了。

最近,我又迷上《淘气包马小跳》了,主要人物有:贪玩老爸,会变魔术的轰隆隆老师,其貌不扬的安琪儿,中队长路曼曼,漂亮的夏林果,成语大王丁文涛,玩皮的马小跳......这些书展开了我许多幻想。

渐渐那些名著跳入我的眼帘:《鲁滨逊漂流记》,《神秘岛》.......它们就像为我打开了一扇窗户。

我虽不像列宁,毛泽东那样废寝忘食,但我也曾为一本好书跑遍各个书店。书成了我生活中的一部分。我读书!我快乐!

《读书》作文500字初中篇三

当时,周总理正在上私塾,他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言,有的说是为金钱而读书,有的说是为未来能过上幸福生活而读书,有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。

同学们周总,你从小立志,理想宏大,为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习,为中华民族的崛起,腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:

第一:我们要树立远大的志向。当下开始好好学习,为将来奋斗。

第二,我们要有远大的梦想。有了梦想,就有前进的动力,把梦当做一种动力,爱不是天天去空想如何完成,只有做出行动,不然只是黄粱一梦。

第三,我们要爱学习并且努力学习,因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上,没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。

最重要的一点是,我们要有爱祖国的情怀,爱国主义是我们的精神支柱,我们要建设,保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!

《读书》作文500字初中篇四

我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动,但我很乐意阅读。

我家有很多书,比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少,但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容,第二次仔细地阅读,直到我理解它,最后我再一次复习,仔细地体验这本书的内容。

最近,我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢,我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时,我选择了我能读得最好的课本和课外书籍,但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来,我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读,看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前,谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈,我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而,我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而,我在学习的时候经常和爷爷一起画画。

在这次阅读活动中,我的阅读平提高了,写作水平提高了,我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗玛峰...

我从阅读中获得了知识,我感到非常快乐,因为在目前的阅读活动中,我对书有了更多的“爱”,因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书,我很开心!

书籍是我成长不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我读书,我收获知识,让我快乐!

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