《喂,出来!》汇总

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

《喂,出来!》篇一

小说篇末以写到小石头结束，初看莫名其妙，再一想，恍然大悟，接下去将要发生的一切也就不难想象。这样的结尾耐人寻味，又发人深省。下面是小编整理的人教版语文八年级《喂──出来》教案设计，欢迎大家参考。

1、理解本文的主旨和合理想象的写作手法。

2、锻炼想象力。

3、扩大词语掌握范围。

培养学生的想象能力。

1课时。

1、给加粗字注音：

牟取众目暌暌哂笑棘手履行

2、解释词语：

哂笑：

牟取：

棘手：

雨后春笋：

心安理得：

台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个身不可测的黑洞，于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇科幻小说充满了神奇的想象，更使我们陷入深深的`思考。

作者：星期一，日本现代小说家。

说说标题的意思?

(学生质疑，小组合作讨论，共同解决问题)

1、故事真否?

2、围绕的话题是什么?

3、洞真的是无底吗?

4、洞是比喻什么?

5、文章写了几种人?各有什么表现?和生活中的这些人是不是相象?

6、这几种人你最赞同的哪个?最想否定的是哪个?

7、作者要说的道理是什么?

1、讨论文章主题。

2、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?

写一篇小作文。

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