点评作文公开课大全(三篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

点评作文公开课篇一

我想象的鸟是一只可爱灵活的鸟。 (承前启后)

我来跟大家介绍一下它的样子吧! (这段可以省去)

它喜欢唱歌,头上的羽毛是雪白的头巾,当然其它颜色也是可以的,绣满粉红色的花纹,背上的羽毛是浅蓝色的外衣,腹部的羽毛是金黄的衬衫。

长着樱桃般的嘴巴,一双透亮灵活的眼睛。它鸣声清脆,每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳。 (“外衣”、“衬衫”用得很贴切,划线部分很生动地描写了鸟的可爱,“当然其他颜色也是可以的”没有意义,应省去。)

它不会到处鸣唱而吵醒别人。它喜欢捕鱼,并且捕鱼的速度很快。可尽管小鱼是那样的机灵,只悄悄的露出头来吐个小泡泡,还是难以逃脱它那尖锐的眼睛。 (写出了鸟的动作敏捷)

这就是我想像的鸟,怎么样,它可爱吗?

总评:文中小作者通过色彩与动作方面的描写,比较生动地展现出想象中鸟的外形与生活习性,“每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳”很生动、传神地描写出了鸟的特点

点评作文公开课篇二

阳光明媚的一个周末,我和弟弟还有几个小伙伴一起玩捉迷藏的游戏

我们来到我家,小伙伴丁丁,邵波宁,还有李近节,红尾都不愿当找人的!最后石头,剪刀,布决定丁丁抓人了。

游戏开始了,丁丁被占到先捉人了。他很心急,我们没躲,他就要看我们,我们就说,你好“鬼”,不行,重新来过。并且商量,要数完60个数才能开始找,大家就东藏西藏了。哈哈,我藏到了个箱子里去,可没人发现了!铃,找到了,啊?我心想:被这么倒霉啊?原来是红尾。原来红尾就躲在他的身后一点点。我们都笑他呢!

红尾就开始得找人了,,我依然跳进箱子里,这次大家都提高了警惕,不敢出声,生怕被找到了。哈哈,还有有同学自报家门,李近节被找到了!

等李近节找的时候,大家躲到很远的地方去了,找了很长时间都没找到!最后,李近节说:“出来吧,还是轮到我找了。”哈哈,大家没两下子全出来了!我一次都没抓到。好开心!

这次捉迷藏游戏真有趣!

老师点评:奕芝同学刚学作文,学会了开门见山式的开头,点题式的结尾,层次很清晰!取得了很大的进步!不过,如果抓住重点详细描写就会更棒哦!

点评作文公开课篇三

我的家乡是个小地区,它虽然小,拥有的果树可不少呢!桃树,柚子树,桔树……不过,我最喜欢的还是桔子树!

春天,桔树慢慢地苏醒了,是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看这看看那,一阵微风吹过,小桔树显得更有活力了!

夏天,桔树上长满了白色的小花朵。一阵微风吹过,花朵好似白色的小蝴蝶在那里翩翩起舞。远处正在劳动的人们,闻到了这股花朵的清香,浑身便有了使不完的劲!

秋天是家乡最美的季节,到处都洋溢着丰收的喜悦。家乡的桔树也结了一个个金色的果实,我摘下一个,剥开皮,几瓣小桔子就像几个小娃娃挤在一起说着悄悄话。

这,就是我的家乡,我家乡的桔树!

点评:习作写了桔树在不同季节的不同风貌,灵活的运用了时序法描写了家乡的桔树,活学活用!用细腻笔法写出了对家乡桔树的喜爱,这应该得益于小作者平时对生活的观察!

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