九州迷踪范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
开未婚证明去哪开 人在外地怎么开未婚证明篇一
拿户口本，如果是集体户口，就到户口所在地的派出所开据集体户口单页及集体户口户主业，准备身份证复印件，准备2寸近照(免冠照)，那这些材料到派出所制定的民政部门或婚姻登记部门开据证明。
首先，未婚证明全称是“无婚姻登记记录证明”;
其次，莆田市民政局的无婚姻登记记录证明大致如下：
无婚姻登记记录证明
当事人姓名 ，性别 ，出生日期 ，户口所在地 。根据当事人的申请及声明，经查阅我婚姻登记机关从 年 月至今的婚姻登记档案，未发现当事人有 (结婚/离婚或丧偶后再婚)登记记录。
此证明只表明当事人在本登记机关所辖范围内目前无结婚登记记录。
出证机关：
年 月 日
我单位教职工 同志，性别 ，生于 年 月 日，身份证号 ，遏制目前未婚。
()χχ字第χχ号
依照χχ 单位证明(或经调查)，兹证明χχχ(男或女，现住χχ省χχ市χχ街χχ号)至χχ年χ月χ日( 单位出具的证明或公证处查证的时间) 未曾登记结婚。χχχ的父亲是χχχ，χχχ的母亲是χχχ。
操持生育委员会(章)
中华大众共和国χχ省χχ市(县)
村委会开的未婚证明
关于
xxx 同志未婚环境的证明xxx,性别 ,19xx年x月x日出生,为我村第x村民小组村民.于xxxx年x月x日,于xxx 学校毕业,现与其父母上一起
生活
(或自力生活),至今沿未结婚.特此证明
操持生育办公室开的未婚证明
未婚证明
校操持生育办公室：
本身单位(章) 南京动静工程大学
计生委员具名： 包揽人具名：
年 月 日 年 月 日
注：此证明须填写一式两份，一份交由本身，一份保留校计生办。
xxxx年x月x日(此处加盖村委会公章)
xx市xx县xx村民委员会
特此证明。
公司开具的未婚证明范本
兹证明我单位_________,(男、女)，_____年___月___日出生，至_____年___月___日止
□从未登记结婚;
□离异后未再登记结婚;
□丧偶后未再登记结婚。
我单位对所提供证明承担相应的法律责任。
单位填写人签章：
单位组织(人事、保卫科)章
年 月 日
单位名称：___________________________________
单位地址：___________________________________
邮政编码：___________________________________
联系电话：___________________________________
单身未婚证明格式：
单身证明(未婚) 兹有我单位员工( )，身份证号( )，至今单身。 特此证明! 年 月 日2、单身离异证明格式： 单身证明(离异) 兹有我单位员工( )，身份证号( )，于( )年( )月( )日(此日期以离婚证上日期为准)离异后至今单身。 特此证明! 年 月 日
用文字记载一个星期来的自己的思想、
学习
、生活情况的文字记录。它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有
什么
就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。编辑本段作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高
同学
们参与的积极性。从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优，缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
不少同学又开始问了，周记怎么写?
小学
初中周记开头怎么写?如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的`，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，
班级
里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。
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