八年级上册语文期中测试卷作文通用

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

八年级上册语文期中测试卷作文篇一

青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真学习、规范答题!以下是yjbys网小编整理的八年级上册语文期中测试卷 ,希望对你有帮助。

a、岷山(mín)遨游(áo)琐屑(sǒu)晕眩(xuàn)

b、逶迤(yí)蜷曲(juǎn)闪烁(shuò)愠怒(yùn)

c、嫣红(yān)女红(gōng)哽咽(gěng)蹊跷(xī)

d、焦灼(zhuó)踌躇(chú)殷切(yīn)踱步(duó)

a.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。

b.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

c.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。

d.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点

据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为he0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

新闻要点:

一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,

就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想,不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉 反映)。老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为 。”

有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单位也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。

(1)为文中①②两处选择合适的词语,填写在下面的横线上。(2分)

① ②

(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)

因为 。

(3)文中划线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)

5.据cctv消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字也时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?如何保护?

留言(2分)

保护措施 (2分)

6.默写诗文:(8分)

①______________________,乌蒙磅礴走泥丸。

②_______________________,儿女共沾巾。

③_______________________,风烟望五津。

④辛苦遭逢起一经,_________________________。

⑤ ,铁马冰河入梦来。

⑥浩荡离愁白日斜,_________________________。

⑦白头搔更短, 。

⑧ ,像野马在平原上奔驰。

((一)《人琴俱亡》(14分)

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。

7. 给加点字注音。(2分)

病笃( ) 恸绝良久( )

8.解释下列加点的字词。(4分)

①都不闻消息( ) ②既不调( )

③了不悲( ) ④月余亦卒()

9.翻译文中的句子:(4分)

①何以都不闻消息?此已丧矣。

②因恸绝良久。月余亦卒。

10. 子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?(2分)

11.课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?(2分)

(二)人的潜力(15分)

(1)每个人都有一笔巨大的财富:一个会思考的大脑。

(2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府,创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的.精神,就是在这里诞生的。

(3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和,没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有巨大的潜力。

(4)一个人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为,大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出:“人的潜力之大令人震惊,如果我们迫使大脑开足一半马力,我们就能毫不费力地学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊!

(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?

(6)脑科学表明,大脑中有着超量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,它们对于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基础。

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