2024年太原所有大学排名列表实用

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太原所有大学排名列表篇一

太原一本大学一共有多少所,高校名单有哪些,哪几个学校好点?一本二本三本都有哪些?为了让大家更好的了解这些大学,下面是学习啦小编给大家带来的太原市所有大学名单,供大家参考!

名单在太原市一本院校名单中,山西大学、中北大学是太原比较好的一本大学!

1、山西大学

2、太原科技大学

3、中北大学

4、太原理工大学

5、山西医科大学

6、太原师范学院

7、山西财经大学

8、山西中医药大学

以上是太原市比较好的一本院校,太原一本大学有很多,在选择院校是要慎重。太原市高校招生时,可能本省和外省录取批次不同,因此一本、二本、三本会有交叉情况

山西大学(shanxi university),位于山西省会太原市,是教育部与山西省人民政府重点合建的综合研究型大学,中西部十四所国家重点建设大学之一,入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”,中西部“一省一校”国家重点建设大学(z14)联盟成员,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,国家首批“卓越法律人才教育培养计划”高校,“全国九所地方综合性大学协作会”成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,教育部来华留学示范基地,首批全国深化创新创业教育改革示范高校,拥有研究生院和“推荐免试研究生”资格。

山西大学文脉可追溯到明代三立书院及清代晋阳书院和令德堂书院,学校前身是清朝光绪二十八年(1902年)5月8日由英国人李提摩太和时任山西巡抚岑春煊共同创办的山西大学堂。民国元年(1912年)改名为山西大学校,1918年确定为国立山西大学,是中国创办最早的三所国立大学之一。1931年改名为山西大学。1953年经全国高校院系调整,更名为山西师范学院。1959年恢复山西大学校名,是中国最早在联合国注册的高校之一。2014年,太原电力高等专科学校并入山西大学。

在太原市二本院校名单中,太原学院、山西警察学院是太原比较好的二本大学!

1、太原学院

2、山西警察学院

3、太原工业学院

4、山西传媒学院

以上是太原市比较好的二本院校,太原二本大学有很多,在选择院校是要慎重。太原市高校招生时,可能本省和外省录取批次不同,因此一本、二本、三本会有交叉情况。

太原学院(taiyuan university),为山西省属普通本科高等院校,位于太原教育园区中央。

学校创建于1984年,2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校,2013年4月经国家教育部批准,升格为综合类普通本科院校。2014年9月,太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入太原学院。

截至2017年3月,学校新校区规划用地1828亩,总占地面积1308亩,教学科研仪器设备总值7135.1万元,馆藏图书145万余册;有20个系,2个教学部,2个教学中心,开设有53个专业;有教师853人,在校生人数13432名。

师资力量:截至2017年3月,学校有教师853人。其中享受国务院特殊津贴专家3名,教授28人,副高级专业技术职称以上的教师265名,博士19人,硕士531人。有山西省“双师型”优秀教师7人,山西省普通高等学校优秀教学团队1个。

在太原市三本院校名单中,山西应用科技学院、山西大学商务学院是太原比较好的三本大学!

1、山西应用科技学院

2、山西大学商务学院

3、太原理工大学现代科技学院

4、中北大学信息商务学院

5、太原科技大学华科学院

6、山西医科大学晋祠学院

7、山西财经大学华商学院

8、山西工商学院

以上是太原市比较好的三本院校,太原三本大学有很多,在选择院校是要慎重。太原市高校招生时,可能本省和外省录取批次不同,因此一本、二本、三本会有交叉情况。

太原科技大学华科学院是国家教育部正式批准的独立院校,于2002年9月正式开始招生,一期在校本科生批准规模将达到6000人。

华科学院占地面积175亩,建筑面积4.4万平方米,其中,实验室、教室2万平方米,学生公寓、食堂、生活设施2.4万平方米。学院拥有250座的多媒体教室2个,50座的语音实验室2个,新建的计算机网络中心为学生提供了良好的计算机教学试验环境。

华科学院设有院长办公室、教学管理部、学生工作部、招生就业部、财务部、科技合作部等管理机构。学院设有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、电子商务、市场营销等十三个专业,设有系统工程研究所、软件工程技术研究所、智能信息研究所、网络工程研究等研究机构。现有教职工199人,其中,专人教师107人,具有副教授以上职称的人数43人,占教师总数的40.2%,多数教师具有博士、硕士学位。

学院立足于社会需求,强调教学与科研相结合,积极推广科技成果,学院聘请国内外知名专家、教授来学院讲学。学院与国内机械、电子、计算机、冶金、石油、化工、轻纺、仪器等行业在人才培养和科技合作方面关系密切,发展良好。

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