小学春季学期工作计划汇总

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家

小学春季学期工作计划篇一

本文目录

小学春季工作计划

小学春季学期学校工作计划

小学春季特色班级工作计划

小学春季工会工作计划范文

一、指导思想:

以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、 建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委xx年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点 全面加强少先队自身建设。

xx年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,

辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求: 围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份

1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、 辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准 ,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结

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一、指导思想

以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。

二、学校管理目标

规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。

三、主要措施:

1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。

2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。

3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。

4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,使教学常规工作落到实处。

5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6、加强学校财产财务的管理,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。

四、工作要求

1、德育:

①、抓教师师德师风建设,组织学习实践科学发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。

②、加强书香校园建设,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。

③、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。

④、组织丰富多彩的“大家唱 大家跳”艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广第一套校园集体舞,巩固乒乓球队训练成果。

⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。

⑥、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。

⑦、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。

⑧、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。

⑨、抓班级量化管理,督促《班务日志》、《班主任工作手册》等的填写。

⑩、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。

2、教学:  

①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。

②、加强对教学教研工作的领导,建立领导管科、蹲年级制度,成立学科教研组,定期开展教研活动,确保教学质量稳步提高。各科教研组分工

语文组:张文贵   数学组:龚连新   综合组:唐善栋

管科领导

语文科:王凯平   数学科:姜华山   综合科:肖金武

蹲年级领导

一年级:肖金武  二年级:刘  乾  三年级:张文舫

四年级:王  伟  五年级:王凯平  六年级:姜华山

③、抓好教师校本培训,语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用,坚持开展网络教研,加强博客团队建设,开展优秀博文评选活动。

④、切实提高课堂教学效率,加强课堂教学有效性研究,坚持开展听“推门课”活动,积极倡导高效务实的课堂教学理念。

⑤、狠抓教学常规管理,认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合,严肃处理各种教学事故。

⑥、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学质量分析工作,搞好教师教学考核工作,抓好各类资料的收集归档工作。

3、后勤:  

①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。

②、设计校园建设规划,进一步绿化、美化、净化校园。

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创建项目

3.3计算特色班

已取得成效

分析

1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家,我努力,我最棒!”学生熟记于心,通过喊口号激发了学生计算的兴趣,同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。

2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动,使学生能融入活动,并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。

3、 学生的计算速度和准确率得到了很大的提高,使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。

存在问题分析

1、 因教学时间有限,虽然做到了“天天练”,但因在家中进行限时测试,部分学生的训练活动没能落到实处;

2、 日常计算训练活动仍不够丰富,没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性……

本学期创建

目标

1、 在特色训练中,使学生的口算能力大大提高,达到每分钟口算达到8—12题,计算准确率在95%以上。

2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算能力,同时提升整体教学质量,使学困生一定要将计算学会、学精。

3、 帮助学生树立学好数学的信心,使不同的学生在数学上得到最大的发展。

主要创建策略(措施方法

1、加强计算教学,上好计算新授课,引导学生主动探索,透彻理解算理掌握算法,是创建计算特色班的基础。

2、充分利用课余时间,进行“天天练”口算活动,继续做好每周的限时计算测试,得百分的孩子要给予物质奖励,给学生一个智慧果贴纸或一个算术本,定期评比获奖数量,使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。

3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动,如:开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题,你来算”等活动,通过活动,营造浓厚的计算氛围,在各项活动中,使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。

4、开展计算竞赛,在对比中评出班内“小小神算家”,以此激发学生的计算兴趣,并让学生感受到经常训练计算的优势。

班级开展

特色活动安排

周次

主题

活动设计

7

计算“大闯关”活动

通过多媒体,设计丰富的计算形式,利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。

11

小伙伴比比算活动

小组内制作口算卡,在组内展开比算活动,评出神算小组长。

13

开展计算竞赛

开展计算比赛联谊活动,在计算竞赛活动中 ,评比出“计算小能手”。

17

期末计算特色班成果总结活动

小结本班特色班创建中取得的成果,让学生尽情展示自已的成果

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在新的一年里,学校工会在校党支部的领导下,继续坚持学校“以德育为首,教学为中心”的办学宗旨,认真学习,加强师德建设,积极投身教育、教学活动,加强民主管理,加强组织建设等,取得较好成绩。

我们要继续认真贯彻全国总工会十三大精神,在上级组织和学校党支部的领导下,进一步发挥工会的参与和维护职能,充分调动会员群众的积极性,为扎实提高学校的教育教学质量而努力。结合学校实际,拟着重做好下列工作:

继续学习党的xx大精神,全国总工会十三大精神和关于“三个代表”的重要讲话,结合学校实际,开展有效活动,使广大会员群众认清形势,加强师德修养,解放思想,发挥主观能动作用,在学校各项工作中锻炼自己,作出应有贡献。

要更好履行工会的参与职能,作为工会委员班子,对学校工作应发挥参谋助手作用,为学校党政班子的科学决策出主意,当参谋。

作为学校教育教学工作主力的广大教师会员,应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动。这首先要树立教书育人的思想,刻苦钻研业务,在“新课程教学”中大胆探索和实践。注意更新教育观念,学习教育教学信息,提高运用现代教学手段的能力,适应形势要求;继续搞好新老教师的结对子活动,互助促进,争取有更多新教师早日成为教学骨干;步调 一致,使学校教育教学质量上新台阶。

在教育工作中,提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生,为人师表”的师德建设活动。

维护是工会的另一个职能。正如全国总工会领导指出:工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此,完善教职工大会制度,加强民主管理是应继续推进的。

除了在教职工大会上让代表们充分发表意见,积极提出建议外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度。

注意发挥工会小组长的作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。

按照学校党支部的要求,办好教职工之家,营造和谐活跃的氛围,开展有益的课余文体活动,与兄弟单位举办联谊活动,做好伤病及家有丧事的教职工的探访、教师生日祝贺等慰问工作。关心退休教职工的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作。进一步开展女教职工的“四自”教育,维护女工生育保健等特殊权益。通过以上活动,使教职工有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力。

1、制订工会工作计划

2、召开工会委员会

三月份

1、庆祝“三八国际妇女节”活动

2、教职工文体活动{活动待定}

四月份

1、教职工乒乓球赛

2、教职工运动会

五月份

1、“5。19”爱心助学活动

2、庆祝“五四青年节” {活动待定}

3、教职工文体活动{活动待定}

六月份

1、教职工篮球赛

2、民主评议干部

3、工会

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