手无戒尺,不当教师。惩戒只允许抽打手掌。你是否同意?

谢谢邀请:再忙我也挤出时间来回答这个问题。 我完全同意。 (但是先声明一下,若有持不同意见者,请你保留你的观点。 )我是一位在职时任教4O多年的,从事在乡村教育教学工作的老师。 经历过开卷考试到恢复高考再到现在的素质教育。 我为什么讲支持惩戒,戒尺打手心。 讲句良心没有一位老师想打学生的,疼都来不及,除非个别有心态问题,这类老师也不宜在教育行业工作。 下面我讲三个不同阶段的学生。 第一阶段(1972一1976),那时学生数少,学生又听话,从我本人讲,从没打过学生。 第二阶段(1976一2000)这个阶段跨度大。 也是文革后恢复考试,那时不管是小升初,初升高,到高考,招生人数有限,竞争十分激烈。 那时的人也比较尊师,我大多时间任教毕业班,为迎接初考,考出好成绩,只知道早自修,晚自修,白天上课,学生也比较自觉,也没有家长到学校给老师讲"法律"的。 望子成龙比比皆是。 真正是"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 ″没有学生与家长到校找老师添麻烦,极少数表现不好偶尔打一,两下手心以示效尤。 第三阶段(2000一2017,我15年退,留校代课二年)。 这个阶段是最难熬阶段,但话又讲回来,实际是从2012年开始,说真的老师难当,我自己最失败的教育教学工作是在2017年。 那年是我到现在多年来教育教学工作最难忘的时间,小升初重点校43人学生考了个鸭蛋,这对一个位老师来讲简直是耻辱。 其中原因与惩戒有关。 众所周知。 老师没惩戒权,什么办?教育,他听吗?,遇到屡教不改的,你刚才说,教育好下去,不到5分钟,又有事,专门谈话,教育,课不要上是吧!,你头一转他(她)在下面就有事,让他(她)站教室里和教室外都是不允许的。 有事了,家长来找老师讲"法律",你总不能不接待家长是吧,时间哪里来?如何解释。 我举个例。 2017年学期快要结束时,有女生对另一位女生讲,你长大了。 各位读者,这本是一句极通常的话。 这位女生回去不知和父亲什么讲,第二天一早进校直奔教室找到那位女生,准备打她。 幸好我每天七点半准时下班(实际距离预备钟还有十五分钟),这位家长刚到教室门口,我刚礼节性问候他,他头都不回直奔进教室,我随后跟上立即阻止,问学生才知如刚才上面讲的。 其后我告诉家长就这话你到学校要打人,对方家长知道了反击怎么办?老师在此你也问一下,简直是目中无人,这位家长被我训的灰溜溜跑。 所以我要讲的是家校要沟通,相互理解,教育子女要读好书,先教育做人,千万不要对别人用法律准则,对自己,对子女天下唯我独尊。 所以适当的惩戒我支持。 为什么会考"鸭蛋",2013年34位学生被重点初中正规录取6人,2015年31人学生被重点初中正规录取6人。 为什么2017年败得一踏糊涂,对个别顽皮学生没有惩戒权,造成老师大部心思放在安全教育上而影响了正常教学质量。

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