小学生爱护环境演讲稿(十二篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生爱护环境演讲稿篇一

整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、和谐舒适的社会,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每个市民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。我们的口号是“开展爱国卫生运动,提高全民健康素质” 为此,我们发出如下下倡议:

一、全民动员起来,彻底搞好环境卫生、家庭卫生和个人卫生。

二、自家垃圾自家清,每日清扫天天清。

三、不乱倒垃圾污物,不从家里往外扔垃圾、倒污。一定要装袋倒入垃圾箱。严禁焚烧垃圾杂物。

四、门前三包责任明:一包门前每天清扫;二包门前无污水;三包门前绿化树。

五、人人养好良好的.卫生行为,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物,不随地大小便。看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里。

六、爱护一花一草一木,不摘取枝叶花草,不在公共绿地内抛洒废物。

七、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴广告。所有广告经社区同意后,张贴在指定的位置。

八、不在过道内堆放杂物,不在门前堆垃圾,不在门前乱摆摊位。

九、经营户门前货物摆放整齐,范围不超过划定的区域,高度不超过1。5米。

十、经营户门前不能私自乱搭建雨棚,雨棚要统一规划,整齐美观。

十一、严禁在消防栓、电器和其它公共设施内摆放货物。

十二、严禁在门前道路上停放机动车辆、自行车、上下货物。货物要即下即入户,即上即走,保障道路畅通。

十三、爱护所有的公共设施,不得损坏和随意改变位置。

十四、家里有养宠物的居民要及时清理宠物粪便,拴好宠物,按时防疫接种。

十五、爱惜环卫工人的劳动成果,制止他人不乱扔垃圾。

市民朋友们,让我们携起手来,心连心,从现在开始,从我做起,争做文明居民,营造优美环境,建设和谐家园。用我们的热情和行动,用我们的辛勤和汗水,让天更蓝、水更清,花更红,叶更绿,地更净,家更美,使我们的生活环境更加优美舒适,共同打造健康文明、和谐美好的社会新形象!

小学生爱护环境演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是……我今天演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

请问:你们看过《2012》这部电影吗?在影片中,强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱,人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中,令我挥之不去。这虽然只是一部电影,但它给予我们人类有太多、太多的反思。

当今随着世界工业化的迅猛发展,人们的生活水平不断提高,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温升高,从而引发了不断的自然灾害。面对众多频仍的自然灾难,人们一直在苦苦地努力地寻找答案,从京都议定书到哥本哈根会议,节约能源已成为深入人心的环保理念,低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。

也许你会说,低碳生活离我们学生的生活还很遥远,其实不然,低碳生活就在我们身边。比如:有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的'东西、夏天整日地开着空调,这些显然都是对社会资源的极大浪费。

你可知道:每节约1度电,就能减少1公斤二氧化碳排放,夏季空调调高一度,就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳!

同学们,其实创造低碳生活很简单,它是由我们身边的点滴小事构成的,有些只是举手之劳。比如:我除了做作业必须开日光灯之外,其余时间只开5w的节能灯,并养成了外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量不开空调,即使酷热难耐,开空调温度也要调高一度;多骑自行车,少做公交车。在我的倡导下,我们家的生活也慢慢低碳了:妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯,上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义,思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

同学们,让我们积极地行动起来,从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,逐步培养我们的低碳生活方式,积极的去创造时尚的低碳生活!

做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧!

小学生爱护环境演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我心中的校园,它是繁华而又干净。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道,有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿,就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。

一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。对于此,我们学校的领导花费了那么多的心思,买了那么多的垃圾桶,种上了美丽的草儿,还采购种类繁多的花儿。他们这样做,是为了什么?不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗?追求美丽而又干净的`校园部正是我们所需求的吗?为什么还是有同学故意搞破坏呢?爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事,更是我们每个同学的切身大事。

我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢?我们口口声声说爱护环境,可是真正做到的又有几个?我们总是埋怨学校的不足与缺陷,一有问题就把责任推给学校,从不认真地考虑自身的问题。我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已,可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢?就差这么几步,而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方

也许,爱护环境的方式只一个,那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。如果我们确实爱我们的校园,那么,请你们不要随地吐痰,随手扔垃圾,更不能纵情地践踏我们可爱的花儿,和折断我们娇嫩的花儿,行吗?其实,爱护环境不是一句空话,而是要求我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。

同学们,请爱护我们的校园,让我们携起手来一起去爱护校园,爱护环境,去建设一个干净而美丽的校园,好吗?

小学生爱护环境演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的`操场上活动时,有没有想过:这么干净的校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。

校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:

一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;

二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;

三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;

四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。

你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。

小学生爱护环境演讲稿篇五

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

合:大家上午好!

甲:我是八(2)班的xx

乙:我是八(2)班的xx

合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:

1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

甲:2.从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。

乙:3.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。

甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

乙:5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。

甲:6.爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。

乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。

甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!

乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!

爱护校园环境广播稿篇三

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!

合:大家下午好!“校园之声”广播站又如约的和大家见面了!

甲:我是主持人翁艳婷。 乙:我是主持人梁诗诗。

合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。

4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

用心呵护我们的.校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!

乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明一中人!

合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

小学生爱护环境演讲稿篇六

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:杭城是我家,人人爱护她。

秀美的杭城是杭川儿女引以为荣的家园,她以独特的魅力傲立在闽西之巅。清代著名诗人丘逢甲曾为她的美丽留下了千古佳句:四面青山三面水,一城如画夕阳中。杭城的山姿水韵不仅令诗人倾倒,更让杭川子女唱起欢乐之歌:一里山水一盘景,千姿上杭千般情。歌声悠悠唱响了儿女心中那浓浓的杭川之情:杭城是我家,人人爱护她。

清晨,走在紫金公园宽阔整洁的柏油路面,呼吸着清新甜润的空气,聆听着啾啾鸟语;享受着暖风中传来的阵阵花草香。置身于此情此景,恍如神仙。突然一句话语传入耳中:妈妈,别把面巾纸掉地上,会破坏美景的。小朋友边说边把面巾纸捡起并快步奔向垃圾桶!羞愧的妈妈对孩子竖起了大拇指!晨练的人齐声赞到:景美人更美!

中午:我们排着整齐的'队伍等候漂亮方便的公交车,上车时,大家井然有序,车上的叔叔姨姨直夸我们乘车文明呢!看:前排坐的那位大哥哥,看到有老人上车,马上主动走上前去扶他们,还把座位让给老人。我们和大哥哥让礼仪之花开得更加灿烂,乘客们夸道:车美人更美!

晚上,漫步在汀江河畔,爷爷告诉我:汀江河是我们的母亲河,她哺育了一代又一代的杭川儿女。曾经清澈得像一面大镜子,甜润得让干渴的人们笑盈盈地开怀畅饮。那咚咚的捣衣声,那欢跳的鱼虾,那嬉戏的蝴蝶和那点水的蜻蜓,那是多么让人怀念!如今河水不但浑浊,还夹杂了一股股难闻的臭味……我告诉爷爷,县政府已经对污染企业进行了整治,我们少先队员也开展了爱护环境,保护母亲河的活动,我们立志实现自己爱护母亲河而且倾尽所能影响身边人,让河中无垃圾,没污水,相信美丽的母亲河一定能够回到我们身边!

亲爱的同学们:杭城是我家,人人爱护她。我们为自己生活在美丽的家园而骄傲。让我们携起手来共创美好家园!相信我们一定会把杭城的明天建设得更加美好,更加辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生爱护环境演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《爱护环境,从身边做起》。

三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息?

俗话说:“一年之计在于春!”春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!同学们,你们知道吗?3月12日,是我国的“植树节”。

有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

今天,我们的校园里也悄然发生着变化。不知同学们是否注意到了,在童心台的后面,几颗树苗被我们的'工人们移栽到了小花园里。希望同学们都能好好爱护它们,让它们能陪伴我们在美丽的xx校园里共同成长。

作为一名小学生,我们可能没有办法去亲自种植一株树苗,但我相信,珍惜、爱护我们身边的绿色环境,同样也是一种良好的行为。我倡议,大家从生活中的一点一滴做起,爱护身边的一草一木,珍爱周围的一山一水,规范自己的一举一动。不随意踩踏花坛、不随便践踏绿地、不顺手攀枝折绿、不随意浪费纸张、不使用一次性餐具等等,为我们的地球家园干一些自己力所能及的事。给花坛里的小花浇一点水,培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

谢谢大家!

小学生爱护环境演讲稿篇八

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!

此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我代表201班的全体同学向你们号召:从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。

提起礼仪,每个人都并不陌生。在我们的.身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!

今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。

我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!

小学生爱护环境演讲稿篇九

各位同学们:

当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?

这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处优雅的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢?而我们的校园就是我们共同的家园。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的'校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

小学生爱护环境演讲稿篇十

地球——这位人类的母亲,这个生命的摇篮,哺育了我们的后代,养育了我们的子子孙孙。我们应该感谢她,可是,贪婪的人类正在残害自己的母亲,残害自己的家园,残害自己的生命。地球,正面临着环保危机......

看到勤劳的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到万物的盎然,我认识到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我们美好的家园!环保,就如一朵花,我们如果好好爱惜她,她就会变得美丽无暇;我们如果恶意损坏她,她也就会伤痕累累。是环保,使人人脸上都有微笑。是环保,给了我们一个美好的'家园。是环保,还给我们一片自由的天空!

小的时候,爷爷就告诉我:“你长大了以后,一定要保护对面的那棵大树,因为那是我们美好家园的象征。”我听不懂,只是顺着爷爷的手向那边看,痴痴地点着头。爸爸曾搂抱着我,依偎在那棵大树下,给我讲了好多环保的知识。我眼里闪着疑惑,嘴一笑,答应爸爸做一个环保之人。

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈欢快的步履去上学。路上,起雾了、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 享受着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在草地上,在清香嫩绿的小草地上,听别人那歌声婉转,笛声悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都都无法收回!

在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴……我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

可是,这一切的一切,都只是幻想。而现实,总只能扮演残酷的角色。

天空,白色塑料袋漫天飞舞;地上,总有捡不完的垃圾;楼道里,花花绿绿的食品袋铺满了整个楼梯;食堂里,桌上大大小小的碗总也拾不完;池塘边,时不时见到一两个散发臭味的水洼……使人难以接受——为什么我们美好的家园会变成今天的样子呢?当然,这个样子的地球,还叫地球吗,还算家园吗?这些不可挽回的过错,全都因为人类的贪婪,人类的欲望——我们吃完食品、过完早都没有丢进垃圾桶的环保意识;工厂不顾后果的乱排放污染气体,造成水塘被污染……

为什么,人类的贪婪总会战胜一切东西?为什么,我们生活在同一片屋檐下,却不能一起前进?为什么,自己要把自己的家园毁掉?为什么,能畅想美好的未来却不能拥有美好的未来?难道未来是一片黑暗的吗?

为了我们更加美好的世界,为了我们更加辉煌的未来,为了我们更加绿色的明天,我在此提几点建议:

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

小学生爱护环境演讲稿篇十一

老师们、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《***护环境的小卫士》。

同学们,当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候,你感觉到了校园的干净、整洁吗?要知道,整洁美丽的校园只有通过我们大家的`努力才能创造出来。怎样才能达到呢?

第一,在教室里,同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯,别忘了,装满了要及时倒掉。

第二,每个人要养成不乱丢东西的好习惯,哪怕是正在行走中的你,手里有废物要丢掉,也不要随手丢弃在路边,一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉,这样才是一个文明的小学生。

第三,还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里,走廊上,操场上,还是在楼梯间,只要看见了垃圾,我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说,那不是把我的手弄脏了吗?可是,你想想,只脏了你一个人的手,却美丽了整个校园,这不是很有意义吗?同时也说明你是个有修养的小学生。

第四,我想让同学们知道,制造噪音也是在制造垃圾。我们的学习,需要一个安静的环境,只有在良好的环境里,大家才能以饱满的精力投入到学习中去。

我相信,我们的每一位同学都是爱护环境的小卫士,也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。

小学生爱护环境演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的.行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:

第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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