演讲赛的活动方案 演讲比赛活动方案(模板3篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

演讲赛的活动方案 演讲比赛活动方案篇一

为确保活动顺利进行,局成立活动领导小组,并邀请县督导组及相关领导参加。

(一)活动对象:全局干部职工。

(二)参赛形式:以支部为单位,每队选派1—2人参加“假如我是人社局长”演讲竞赛。未参加演讲竞赛的干部职工,按时给局教育实践活动办学习宣传组报送“假如我是人社局长”演讲竞赛书面材料

1、现场演讲。每位选手以“假如我是人社局长”为题即兴演讲,限时10分钟。

2、现场提问。提问问题只涉及人社政策及相关业务知识,限提两个问题,时间5分钟。

演讲竞赛时间拟定于20xx年6月下旬(具体时间另行通知),6月10日前各支部将参赛队员名单报局教育实践活动办学习宣传组。演讲竞赛地点在局六楼会议室。

演讲竞赛总分值为100分,其中现场演讲60分,现场提问40分。

1、演讲竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优胜奖。

2、书面材料奖励20名。

演讲赛的活动方案 演讲比赛活动方案篇二

各班级各班:

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中同学必需具备的美德。

为协作学校的文明礼仪训练,培育同学文明行为举止,营造主动健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

”演讲竞赛,现将活动有关事项通知如下:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

每班推举一名同学(每位语文老师推举2名)参与班级选拔赛,各班级自行组织,选拔出5名同学参与学校复赛。

1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜亮,内容改善详细、条理清楚,有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟,竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅,布满.,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.用法一般话,要求口齿清楚、语言表达规范,敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5.报名时间:

请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学.及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。

3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。

本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导老师设辅导奖,同时班级评比最佳组织奖一个。

盼望各班级高度重视,仔细选拔辅导,做好充分预备,力争获得优异的成果。

演讲赛的活动方案 演讲比赛活动方案篇三

为了庆祝国庆61周年,歌颂宏大祖国富强富强,体验家乡改变,感受人民生活平改变和学校进展改变,激励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校内文化生活,提高师生

的艺术素养,进一步培育和提高同学的综合素养,从而促进同学的全面进展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲竞赛。

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和.实际,设计演讲详细内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年9月30日

3、地点:学校前院广场

4、参赛人员:

老师组:各班级组每组选送一名老师参赛

同学组:一至六班级每班选送一名选手参赛

5、参会人员:全体师生

6、初赛嘉奖方法:

同学组:以班级段为单位成立评委团,对本段各班评比的同学进行初选,评比出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖.报到政教处)

老师组:每段推选一名优秀选手参与学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(老师初赛时间:下周一9月20日全体老师例会)

7、决赛嘉奖方法:

同学组:每段推选出的一等奖选手,参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现,分别为所在班级加五分和三分。

老师组:初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分,为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现。

第一阶段:宣扬阶段

本次竞赛通过召开班级主任会议,由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

其次阶段:各班级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现学校生的良好风貌

2、吐字清楚,一般话标准

3、具备较强的演讲力量

4、主题突出,内容感人

(二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。

第三阶段:各班级优胜选手总决赛

(一)竞赛环节

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带完碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次竞赛成立评判委员会,对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清楚等。

2、语言表达(30%):一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间掌握,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。

2、赛前,各班上报竞赛演讲稿1份。

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