心之归宿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇一
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的伟德力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他伟德因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的伟德、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的伟德，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
今天我演讲的题目是《好家风伴我成长》。
如果家是一处草地，家风就犹如滋润幼苗的雨丝;如果家是一座花园，家风就犹如吹开小花的微风;如果家是一片天空，家风就犹如点缀蓝天的云朵。
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪传承至今。一个素质高、有教养的现代人，就必须有良好的礼仪文明，而这些，则体现在家庭的整体风貌上，每个家庭独有的风尚，就是家风。
在我家里，爸爸妈妈从来没有明确过我家的家风家规是什么，可在日常生活中的每一件小事都体现着我们家的家风。
记得有一次，妈妈让我去超市买盐，给了我5元钱，我拿了盐，去付钱。收银员阿姨找给了我一角钱，我满不在乎的塞进口袋里。到了家，我摸了摸口袋，发现了这一角钱，便心想:反正这一角钱也买不到什么东西，扔了吧。我便来到垃圾桶边，拿出那一角钱，毫不在乎的扔进了垃圾桶。这时妈妈冲过来对我说:“为什么把钱扔了”“一角钱而已，又不能买什么东西。”我说，“孩子“滴水能把石穿透”“积少成多”十个一角就是一元，一百个一角就是十元，你虽然现在只扔了一角钱，那你以后就有可能扔一元、两元、五元、十元等等!”妈妈语重心长的对我说，我羞愧的捡起了那一角钱。
记得那天天下午放学，走到小区门口时，我看到一个紫色的钱包，打开一看，还有几张百元大钞呢!我把它拿到家里，回房间赶紧关上门，生怕爸爸妈妈发现。我正苦恼这钱包的去留，脑海中响起了“小天使”的声音:“小主人，丢钱包的人一定很着急，把钱包还回去吧!”忽然又响起了“小恶魔”的声音里面有钱呢!可以买你喜欢的玩具，留下吧!”，他们的声音在我的脑海中回荡。忽然我又想起了妈妈曾经说过:“诚信是做人之根本，做亚之基。”于是我毅然的将钱包交给了妈妈，妈妈看到后说:“孩子你做得对，做人着做事都要讲究诚实。”听了妈妈的话后，我恍然大悟，以后再也不会犯这样的错了。……
这些文明家风一直伴随着我，并帮助我成长，它让我养成了好习惯、好品质，节俭、拾金不昧、诚实……这些都与长辈平时的教育有着密切关系。
在这里，不难看出家风是仁慈的、宽厚的，而家规往往是严厉的，家风和家规对一代又一代人的影响是十分久远的。
据说，在美国康乃狄克州有个叫加纳塞·爱德华的人，由于他建立的讲究道德、注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个人被关、被捕、，被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族，由于家风败坏，一百年的时间里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判无期徒刑，七人被判死刑。这可见家风和家规具有一定的传承性，它可能影响到几代人，要想进行良好的家庭教育，不能不建立起一个良好的家风和家规。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递“正能量”，那么我们的社会风气才会更加纯洁，人民的生活才会更加美好，国家的未来才会更加的繁荣昌盛。
历史上，很多有作为的名人都有自己的家风。譬如“勤奋、俭朴、求学、务实”这是晚清重臣曾国藩的家风，一直为曾家后人所传承;“做自立、诚实孝敬和正直的人”是刘少奇的家风;“仕官不可常，不仕则农，无可憾也。但切不可迫于衣食，为市井小人事耳，戒之戒之。”这是南宋诗人陆游的家训和家风;“守法、低调”是邓小平的家风;“不经商，不赚钱，低调做人，高调做事。”则是开国领袖毛泽东的家风。……
读了这些大人物的家风，我们可以从中得到一个启示─家风的特征:家风必须是健康的、积极向上的，否则不能称作家风。
家风是一条我们应该时刻牢记的座右铭，有了它，我们才可以立足，有了它，我们才可以生长得更茂盛，有了它，我们才能让天空变得更加美丽让我们一起，铭记家风、弘扬家风、传承家风，为自己的人生踏出坚定的步伐，成为一个有素养的栋梁之才!要实现五十六个民族合为一股振兴中华的力量!要传承中华五千年来的优良品德!
谢谢大家！
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。
家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗？让我来告诉你！家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢！比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人！
从小，妈妈就教育我，做人要踏踏实实，认认真真，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己不负责任，迟早是要吃大亏的。妈妈还经常给我讲一些历史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。如今，我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对待身边的人老老实实。我要像妈妈期望的那样，做人就要做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋那样全国人民都知道的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良的、诚实认真的好人！
我希望我能好好遵循我家的家风家训，并且把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量！
我的演讲完了，谢谢大家！
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇四
“国有国法，家有家规”这是人们常常说的一句话，许多人家中都有自己家的家规，家风。一个家有一个好的家风，就会是一个好的家庭，反之亦然。当然，我家自然也有家风，而且是“家风”是伴我成长
家风——诚实
当我开始记事的时候，妈 妈就教导我要做一个诚实的孩子。记得小时候，一次考试考的太差，心里特别的忐忑，想到妈 妈凶的样子，我就浑身发抖。当回到家，妈 妈问我成绩的时候。我支支吾吾说：“没…没知道成绩……”妈 妈二话不说，给了我一巴掌，我一个酿跄。捂着嘴巴，眼眶红红的。“干嘛打我！”妈 妈用食指指着我鼻子，很气愤的说：“你撒谎！我为什么不能打你？”我犟嘴道：“我说不知道就不知道！”妈 妈又给了我一巴掌：“你数学老师已经打过电话给我了，说你考的很不好，试卷已经发下去了，叫你好好订正！你怎么解释！”我见过妈 妈发火，但没见过她发怒，就算我考的再不好，她也不会这样发怒。我不说话，我害怕。只是眼泪不自觉的流了下来，毕竟错在我，没敢大声嚎哭。妈 妈情绪渐渐平静下来，叹了口气。又把我拉到她身边：“妈 妈不怪你考的差，只怪你撒谎，难道不记得妈 妈和你说过，永远要诚实，不要撒谎，明白了么？”我点了点头。“走吧，我给你看看试卷错哪儿了，脸疼不疼了？妈 妈下手重了，对不起啊。”妈 妈又给我看了看脸。我这时才大声的哭出来，“妈 妈…..我..错了。”妈 妈摸了摸我头。诚实是金。
家风——坚持
“既然你选择了书法，你就要坚持下去。”这是爸爸对我的话。爸爸陪在我身边，练着那讨厌的行书。渐渐的我也静下了心，虽然依旧很热。后背早已湿透。但我却坚持了下来。写着《兰亭序》，体味着王羲之“飘若游浮云，矫如惊龙”书法特点。坚持是玉。
家风——宽容
“海容百川有容乃大”这是我给我自己的座右铭。只有一个宽容的人，他的心才会广阔。宽容是种美。宽容如水。宽容，原谅他人的过错，不必耿耿于怀，不逼锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款流过焦躁的心头，使人冷静、清醒。
家风伴我成长。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇五
正所谓：“良好的家风是中华民族传承千年留下来的精华。”家风乃国之根本，家之灵魂。每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家规都有所不同。而我的家风则是：自己的事情自己做，孝敬长辈，今日事今日毕。
首先，父母从小要求我：自己的事情自己做。母亲每早起床为我准备早饭，吃完早饭后我要把餐具洗干净。妈妈打扫卫生，把客厅打理得井井有条，让我放学回来后倍感舒适——当然这只是公共区域。自己的房间还得自己收拾。父亲在外工作从不耽误家中饭点，每晚准时下班到家，有什么工作都尽量独立完成。在这种独立自主的家风氛围下，我无论是在家抑或是在外，都要求自己做好份内之事。这也让我在学习和生活交友上有所收益。
其次，家中的每一个人都孝敬长辈。这也是我认为最基本也是最重要的礼仪。每逢周末和节假日，我和父母都会买些水果和活用品去看望外婆。记得有一年外婆生病了，爸爸妈妈连夜赶到医院，细致入微。在父母和亲戚们的悉心照顾下，外婆的病很快痊愈了。除此之外，我们每天都和给老人家们打打电话，聊聊微信，问问他们在干什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼。一有时间我们就会回家陪着他们，一起散散步，谈天说地。父母和亲戚们的一言一行，都深深地影响着我。“百善孝为先”，孝顺是中华民族的传统美德，也渗透在生活中的方方面面。举个例子，我家中的饭桌是长方形的，每逢聚餐，老一辈坐在正中间的椅子上，父母分别落座于左右手边第一位，其余兄弟姊妹们便按辈分依次往下排，再而到最年幼的晚辈。这样一个小小的座位安排却饱含着长幼尊卑和浓情孝义。吃饭时往往是长辈先动筷，我们才捧起饭碗开吃，以体现对他们的孝顺和恭敬。妈妈常说“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”。
最后一点则是“今日事今日毕”，也就是把当日该完成的任务当天完成。正所谓：“明日复明日，明日何其多？”我们家中每个人都尽自己最大的努力遵守今日事今日毕的家风，就如我每天都尽最大的努力完成学习任务。
希望每个人都能恪守自己的家风，让优良的家风得以发扬光大，也希望大家能够做到独立自主，孝敬长辈，更要今日之事今日完毕，让我们的人生乃至国家的命运更加光明与辉煌！
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇六
大家好：
中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。我生活在一个温馨的大家庭里，在家里，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的良好的家训之一，其中让我懂得了许多领悟。
母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化也没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。
仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述，在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩
到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急的就像热锅上的。于是，她坐坐走走。
终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：“这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺醺的”。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀，挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭……后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。
每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。
其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归的去工作，去挣钱，为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯热茶，再来
几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风，家训，成为一个品质优越的人，只愿“家家之风、家家之训”能代代相传。
谢谢大家!
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇七
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！今天我演讲的题目是《传承优良家风，践行社会主义核心价值观》。
“你家的家风家规是什么”，这句话大家还记得吗？这是刚刚过去的马年第一天，央视新闻推出的街头采访第一问。面对记者采访，老人孩子们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。这一问引起了人们对家风的思考，从此，“家风”一词便在大街小巷热议开来。其实家风家规又称家训，一般指一个家族传承恒久不变的精神规则。其侧重于对整个家族成员修身持家、自省自励的影响。可以说家训是中华民族传承文明的缩影，一些古代著名家族的家训曾一度引领中国一些家族的辉煌历史，如《诫子书》、《朱子家训》、《范氏家训》、《颜氏家训》、《曾氏家训》等。
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
我从小就在父母严厉的管教与呵护下成长、做人，现在想起来才深感之珍贵。他们经常教导我要严格要求自己、努力学习、认真做事、低调做人、勤俭节约。现在我已为人父母，才深深体会到作为父母的良苦用心，我们必须要将这种优良的家风传承下来。古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”教育子女历来被人重视，更是每个父母、每个家庭的责任和义务。望子成龙是每个父母的愿望，可怎样才能让子女成为真正的龙凤，能光宗耀祖，为国争光呢？值得我们认真地去思考。我认为，我们应该秉承优良祖训，再加以科学培养，更主要的是培养他们有一个健全的人格，才能成为栋梁，才能更好地服务社会。古人都有“修身、齐家、治国、平天下”的伟大理想，在物欲横流的当今我们更应该修身养性，教育好子女。
作为教师，作为母亲，我会秉承祖辈们留下来的优良家风，虽说我的孩子现在尚小，但教育和培养他是我的责任和义务。鲁迅曾这样说：“觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。”为了培养孩子良好的习惯，我尽量言传身教，并严格要求，哪怕是周末我也严格按照科学的作息时间来安排自己和孩子一天的活动，坚持在每晚睡前读书，使其养成爱读书的习惯，古人有云：“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”。我还一直不断地提醒我的孩子不能浪费，尽量以身作则，让他懂得“勤俭光荣”的道理。“静以修身，俭以养德”，为了教育孩子养成勤俭的习惯，每到假期，我便特意把孩子从县城领回老家，让他感受和体验我的父辈们一天是怎样辛勤劳作的。孔子云：“少成若天性，习惯成自然”。良好习惯的培养就要从孩子开始。
良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量，需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家；有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
只有民族的，才是世界的。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界更加和谐。正所谓“小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！”
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇八
家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。
在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时俱进，体现时代风貌，现代文明所强调的自由、平等、个性等都应该有所体现。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。
一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。
温暖的人善于表达自己情感的，因而要营造积极地情感氛围。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情，把快乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。
当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。
节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂节制方能持久。
其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧！做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇九
在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毋庸置疑的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
中央电视台记者x年春节走基层，了解各地百姓的家风家训。在此我也想说几句。
小时候我妈妈老是对我讲“要想人不知，除非己没为”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以苏武牧羊的故事教育我讲气节，宁为玉碎不为瓦全。
父亲告诫我，读书成人后，谨言慎行，常以“言出似箭不可乱发，一入人耳有力难拔”，要求我重德守法，规范自己行为。父亲又常常以“知足者常乐，能忍者自安”的古训，要求我们几个子女要一生保持宽松乐观的心态，待人处事。
我小时候，家里历年春节都有贴对联的习俗。其中有一幅对联是“忠厚传家久，诗礼继世长”，至今难忘。
日月如梭。我成家后，留给子女的家训是，待人以诚，勤俭持家，要子女牢记“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”。我老伴也秉承她母亲的遗训，告诉子女：“多一分钱是幸福，缺一分钱是痛苦”，会过日子才能家兴，国兴，万事兴。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自八（8）班的刘科煜，今天我国旗下讲话的主题是“好家风伴我成长”。
古人有云：“齐有人焉，于斯为盛。其余文雅儒素，各禀家风。”家风，是由父母祖辈提倡并能身体力行和言传身教的风尚，也是家庭成员道德水平的`集中体现。我们家的家风是：爱和尊重。
爱，从孝亲敬长开始做起。我的父母总是身先力行，用自己的行动默默感染着我。从我记事起，每个月，爸爸妈妈总是会在百忙之中抽出时间带我去外公外婆家看望他们。不管是艳阳高照的夏日还是寒气逼人的严冬，爸爸妈妈总会给外公外婆送去真切诚挚的关怀，一袋袋醇香的大米，一株株鲜嫩欲滴的白菜，一件件厚实暖和的大衣，都蕴藏着爸爸妈妈的孝心和爱。骄阳明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望着外公外婆发自内心的笑容，我也在耳濡目染中潜移默化学会了孝敬和感恩。无论多忙，我都会回到那个碧水青山间的小山村看看外婆外公，在日常中多多帮父母分担劳动和烦恼。孝敬之风，在我们家中永久不散。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。尊重关爱身边的每一个人，也是父母教会我的重要内容。前几年，热爱历史的我常常趁着假期去全国各地的博物馆追寻历史文博。每次在路途中，妈妈都会提醒我，在博物馆里不要用手触摸展柜，要静静地观赏与聆听，尊重关爱每个热爱文博的游客和辛苦的清洁人员。我也把这些话时常记在心里，在图书馆时，我会安安静静地品读一本本书；在收掉快递外卖时，我总会为派件小哥送上一句温暖的感谢。贾谊曰：“爱出者爱返，福往者福来。”这也使我在日常生活中，总会与他人和谐友爱地相处，总是成为那位幸运的“爱返者”。
家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，更是每个华夏儿女成长的精神足印。让我们行动起来，共同延续良好的家风家训，成为它的传承与实践者吧！
谢谢大家！
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇十二
俗话说得好：没有规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
每个家，都有自己家训、家规、家风，我家也不例外。我家的家风特点是“勤学孝悌乐助人”，从字面上看，或许跟多数家庭的家风没有区别，但家风的传承，更多的是家族之人的言传身教。关于家风中的勤学，还流传着这样的故事：
《乌霉诗》，是清朝的王颖士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年进士。王颖士少年时曾在耿王庄私塾念书，因家境贫寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗时，杂生乌霉，王颖士午餐时以此充饥，不回家吃饭。这引起了塾师的疑问，经询问，王颖士便作一首《乌霉诗》以解师生之疑。
所谓孝悌，孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括了和朋友之间的友爱。孔子非常重视，认为孝悌是做人、做学问的根本。王氏家族自古就讲究孝道，在整个大家族里，也没听说哪家有不养老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克宽，康熙年间进士。他的《析筋诗》反映的是王氏孝悌的文化。诗的内容是：“少年堂兄共砚窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨题名榜，下盼红绫赐饼香。弟举孝廉能侍养，房分叔季足衣粮。宦囊美产余无取，牧马场中学牧羊。”这首诗反映的是，王克宽性孝谦让，少时和兄弟一同读书，在他考取官职后，把父母接到身边，视家产财物为身外之物。兄弟们分家时，先让兄弟们选择丰肥的土地和正堂房舍，而自己则选取了村北的一块牧马场居住。在王氏家族中，有太多这样重孝重情的故事，一个家庭中，兄弟为了让其中一名考取功名，不惜自行辍学帮助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，对方反过来再回报这个家庭。这样的良性循环保证了家族中人才辈出。
“勤学孝悌乐助人”，每一字，每一词都有深刻的道理，都教给我们做人的根本。好的家风、家训、家规，每个人都应该去遵守、执行，把好的作风流芳千古。用实际行动践行社会主义核心价值观。
“勤学孝悌乐助人”，是我们王氏的家风，但这一家风可能谁都会说、会写，大家真正能做到的才是好的社会风气。家风看似无形，但它是融在血脉中的骄傲。通过一卷卷不同时期的族谱，族人可以加深对家族的了解，加强自己的文化修养，这就是传递家风。家风正，家族才能兴旺发达，社会才能更加和谐。
良好家风伴我成长演讲稿 家风伴我成长演讲稿主体部分篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“良好家风伴我成长”！首先，我们要清楚的是，什么是“家风”？家风，也称门风，指家庭或家族的传统风尚或作风，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气才有基础”。所以，良好的家风是培育践行社会主义核心价值观的基础。
家风虽然不能涵盖社会核心价值观的全部，但它却是我们价值观形成和精神成长的重要起点。例如，孩子的性格品行，这些都会影响其价值观，而这些都是在后天的生活环境、家庭氛围等条件下潜移默化所形成的，所以，一个好的家风对于一个人的影响是极其深远的，意义是极其非凡的。
我们家是一个普通的小家庭，虽然没有什么严厉的家规家训，但父母从小就教导我“做人要正直，做事情要坦荡，不偷不抢，诚实守信”，“尊老爱幼、互帮互助、互相谦让”一直都是中华民族传统美德，无论在学校，还是在家里，通过书本与媒体传播，我从小就将它铭记于心，而这，绝大部分都是由于家风的熏陶。因为我有一个弟弟，所以生活中总会因为一些小事与弟弟发生矛盾，而妈妈总会说“你是姐姐呀，你该让弟弟。”，以前我总是不明白为什么，凭什么，这多么不公平啊！可是后来渐渐长大了才发现当自己与哥哥姐姐们发生分歧时，他们也是谦让着我。但是，他们有什么义务要让着我呢？而且当我有求于人时，弟弟也总是会尽心尽力帮助我。血浓于水的兄弟姐妹们之间，不就是需要这样互帮互助互相谦让吗？也正是因为这种家风的熏陶，我在日常的为人处事里，总是秉持着谦让于人，乐意效劳但绝不盲目助人的风格。
生活中，我的爸爸妈妈都是比较随性的人，对我们也没有什么特别的约束，但唯独在一件事情上却特别讲原则，那就是吃饭。爸爸总是教育我吃饭时吃要有吃相，不能玩手机，不能抖腿，不能挑食等等。这似乎算是我们家的家风吧。爸爸总喜欢说“天大、地大、吃饭最大！”，好像没有什么事比吃饭更重要了。记得有一次我吃饭时玩起了手机，于是一向和蔼宽厚爸爸竟大发雷霆，厉声斥责。吓得我赶紧放下手机，专心致志吃饭。在这样的家风教导下我也渐渐养成了吃饭专心要吃，做事要专心做的好习惯。从对“吃饭”这件小事的严谨程度，家风由此对我产生影响，让我懂得了什么事情该做什么事情不该做。好家风就是这样一代一代的传承下去，传承好家风，对我们的社会而言，是一种巨大的精神道德的力量。
“家是最小国，国是千万家”。有了好的家风，才能汇聚起好的国风。相对社会而言，家风虽小，但它是社会精神文明的具体化，对社会精神文明起着深化、巩固的作用。“好家风”、“好家训”向全社会传递的是正能量，对培育社会主义核心价值观起着重要的促进作用。
最后让我们一起注重家风家教，传承好家风，培育践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦！我的演讲到此结束，谢谢大家！
