科长竞聘上岗演讲稿(汇总3篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科长竞聘上岗演讲稿篇一

大家好!

首先,我要感谢上级领导为我们提供的这个公平、公正的竞争机会。今天我要竞聘的岗位是信贷科科长。

我是,今年岁。毕业于学校专业。现任职位是。

风风雨雨的洗礼,使我今天更有信心、更有勇气迎接新的挑战。如果我有幸竞聘成功,我为我现在服务的货币信贷科描绘了这样一幅蓝图:在某某中支处室有位、在地方经济发展中有为、在总行司局有名。去年,在两位优秀科长率领下,我们勤奋耕耘,却于收获在望的时候遭遇上级行目标考核的滑铁卢,大家虽然失落过沮丧过,但我们这个坚强的团队不会气馁。我认为,我们至少可以延展四个空间:

一是延展政银企对接的空间。众所周知,“企业贷款难、银行难贷款”是经济金融发展的一个瓶颈,而信息不对称则是其症结所在。我们要采取多种途径为政银企三方搭建交流平台,促进经济金融良性互动,畅通资金需求的推荐渠道。

二是延展突出地方特色做调研的空间。基层央行开展调查研究,最忌拾人牙慧,而必须紧扣地方实际形成特色。当前,光伏业是我市新崛起的支柱产业和特色产业,它已经成为我市的一张名片,它的盛衰关系到我市的荣辱,我们要密切关注,深入调查研究,为政府谏言献策。

三是延展金融预警的空间。经济的飞速发展为金融稳定带来了前所未有的挑战和崭新的课题。我们要强化对金融业整体风险、跨市场风险和交叉风险的监测与防范,尤其密切关注房地产和光伏等行业的发展走势,及时发布预警信息,从“事后分折”提高到“事前预测”,真正做到未雨稠缪。

四是延展个性化金融服务的空间。督促各商业银行特别是农村合作银行创新信贷产品,如开展园区开发贷款,中小企业发展贷款等业务品种;引导金融机构采取联保贷款、仓单质押等担保方式;同时进一步开发信用资源,用好信用评级。用个性化的金融服务造福一方土一方人。

我深知,既然是竞聘,有成就会有败。如果今天我竞聘成功,我会实现我在上述演讲中的承诺,但是如果我竞聘失败,我也不会气馁,这说明我与这个职位之间存在一定的差距。我会在以后的工作和学习中努力弥补自身的不足,为我行的明天贡献自己的一份力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

科长竞聘上岗演讲稿篇二

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我叫**,中共党员,本科学历,法学学士。衷心感谢你们给予我这次难得的机会,让我汇报工作以来,在xx这块丰饶的土地上,曾经作过和正在努力的.探索和追求,接受领导和同事们的检阅、指导。

每一个有志青年,都热切地希望自己能尽快地成长成才,希望自己能在事业上孜孜以求、有所作为,希望自己能不断地接受挑战,获得更广阔的舞台,施展自己的才能。我正处于能吃苦、干事业的年龄,我有什么理由享乐懈怠,又有什么理由畏首畏尾、停步不前?虚心学习、经受磨练、增长见识,是我参与竞争的原动力。

三十四岁的我,思想活跃,精力旺盛,有朝气,有活力,工作投入、踏实。我21岁毕业后投身检察事业,风里来雨里走,艰苦跋涉,默默奉献,一干就是十四个年头。这期间,有艰辛,有苦涩,有泪水,也有甘甜,有喜悦,有收获。多年来连年被评为先进工作者,xx年被xx市检察院荣立个人三等功一次,20xx年被授予“全市十佳检察官”荣誉称号,被省检察院评为全省检察宣传工作先进个人,被《xx日报》、《大众网》等多家媒体评为优秀通讯员。因为年轻,对新事物新知识求之若渴,生怕落伍;因为年轻,对他人的优点长处便看在眼里、记在心里;因为年轻,才勇于实践,敢想敢为,敢闯敢干。

我有一股拼命工作和乐于奉献的精神。我出生于贫苦的农民家庭,母亲英年早逝,是父亲一手把我拉扯成人。十七岁那年离开家人,远走他乡艰难求学。艰苦的生活环境,坎坷的生活经历,塑造了我“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的倔强性格。工作起来雷厉风行,踏踏实实。不管在什么岗位,不管干什么工作,从不讲价钱,从不计得失,干一行,爱一行,只求把工作做好,再做好,做得更好。6年前,我从业务部门来到人手紧缺的政治处,从事清苦的文字工作。就当时来讲,我除了承担教育培训、宣传工作外,还要协助政工综合、党建、老干部、专项活动、创建工作等临时性的工作,工作任务十分繁重。每年除完成日常工作任务外,还编发各类信息40余期,各类总结、汇报材料50余份。今年4月,我有幸成为开发区检察院这个大家庭里的一员,由于人员少,任务重,我几乎承担了全院的所有文字工作,包括文秘、政研、检察宣传等多项工作,对于此,我毫无怨言,默默无闻地工作者、奉献者。

我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,注重加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,虚心接受同志们的批评和意见。我始终觉得同志的批评,是对我进步的关心;同志的意见,是对我工作的支持。工作中难免有矛盾、有冲突,我必须坦诚相待,真心面对,必须受得了委屈,容得下误会,耐得住猜疑,经得起考验。同志们不理解,说明我工作还没有做到位;同志们有意见,说明我努力得还不够。我只有主动地融入到同志当中,与大家一起,集中精力,齐心协力,才能把工作干好。正因为这样,我才得到了大家广泛的支持,工作才开展得有声有色。

丰富的工作经历给了我锻炼,也给了我知识和能力。从检14年来,我先后在反渎局、政治处、办公室等部门从事检察业务及综合服务工作,积累了丰富的工作经验,具备了一定的组织和协调能力。我从《检察日报》社买来书籍,潜心钻研,默默耕耘,写作水平不断提高,不断从新闻视角捕捉新人新事、好人好事,树立了检察机关的良好形象。xx年以来,共在各类新闻媒体上发表文章500余篇,其中国家级媒体占300余篇。

今天,我参加副科长的岗位竞争,您或许会认为我太年轻。是的,在检察战线上,我还算个新兵;站在你们面前,我还不够成熟。不过,换种思维,年轻也是生机,也是希望。“不以一时之得意,自夸其能;更不以一时之失意,自坠其志”,无论今天的结果如何,我都会一如既往地扎扎实实做事,老老实实做人。如果承蒙领导和同志们信任,让我走上责任更大的工作岗位,我一定用一颗年轻火热的心,勤学、苦干、自律、创新,为开发区检察院的发展,为xx人民的检察事业,做出更大的贡献!

谢谢大家对我的支持!

科长竞聘上岗演讲稿篇三

尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好!

首先感谢组织和领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,加强干部队伍建设的有益尝试。我坚决拥护,全力支持,积极参与。

我叫hhq,今年29岁,团员,入党积极分子。94年中专毕业参加工作,20xx年取得行政管理专业自修大专文凭,现自修本科,今年6月毕业。曾有..区运管处运管科、法制科副科长、团支部书记、城区运管所办公室主任的任职经历。我觉得每一次工作的变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。挑战与机遇同在,压力与动力并存,我这次参加竞争上岗,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

参加工作十年来,从基层到机关,我积累了较丰富的基层和机关工作经验。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我将竞争的岗位是稽查法制科科长。我认为我有以下有利条件:

一是我精通运管业务,具备娴熟的办公技能。多年的运管工作实践,使我对道路运输业各个子行业都有了一定程度的了解和认识。特别是在运管科工作的几年,我直接和经营者打交道,协助科长起草行业指导性文件,时刻感受着运输市场跳动的脉搏。在提倡办公自动化的今天,我的计算机应用能力不断提高,各种办公软件、程序应用自如。

二是政策法律意识强,道路运政执法实践经验丰富。在日常的经营许可、证照发放上,我始终坚持依法行政,严格依据道路运管法规、规章办理。在原市运管处稽查科、货运管理科、市场管理所、出租汽车管理所,直接从事行政执法工作达五年,对运管法规的应用、执法程序的把握、执法文书的填制驾轻就熟。任曾都区运管处法制科副科长期间,负责对外勤科室行政执法指导监督、执法文书的检查归档工作。即使在非执法岗位,我也没有放松过法律法规知识的学习,时刻关注着运管法规的变化。

三、我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。在外勤科所,外出稽查、收费、开票、制作执法文书,兼作内勤事务,不言苦,不言累;在机关,身兼业务申请受理、客货运行业管理员、运价监管、统计等多个岗位,不言难、不言利。无论在哪里,不管干什么,我踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得更好。

四、工作作风朴实,为人谦虚、诚恳、好学。我的办事原则是该办的马上办,就是加班也要办,从不利用手中职权对经营者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于学习、勤于思考,去年通过了中级职称专业考试;并勤于动笔,近两年在中国交通报、湖北交通报、中国道路运输、湖北征运、随州日报等报刊发表行业新闻、理论探讨文章30多篇。

这些有利条件决定了我能够更快地进入稽查法制科科长这个角色,开展工作。“在其位,谋其政”,假如我有幸竞争上这个岗位,我将在运管处党总支的领导下,围绕运管处总体工作布署,以“新思路、新举措、新发展”为指导思想,以“执法人员高素质化、执法手段现代化、执法行为规范化”为目标,从以下几方面入手抓好法制、稽查工作。

一是以教育培训为主,多途径提高执法人员素质。首先在培训学习内容上下功夫,改变过去“缺什么,补什么”的做法,学习增加具有前瞻性、预防性的内容;改变过去执法人员单一接收法律法规信息的片面性,将法律法规、部门规章与行业管理规范性文件交叉和融合起来学习;其次以法律法规知识竞赛、理论探讨为载体实施渗透式法制教育;再就是建立个人执法行为评价系统,这个系统类似于单位的目标责任书,对执法人员个人在法律、法规、规范性性文件方面的熟知程度、执法量的多少、执法行为的优劣进行评价,形成有效的奖励激励机制,打破执法人员学不学一个样、水平高低一个样、干多干少一个样的状况。

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