最新小学生公益活动演讲三篇(优质)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生公益活动演讲篇一

考试成绩已经出来了,我退步了许多。为什么明明付出了努力,却无法得到等价的回报呢?既然努力也无法成功,那么又为什么要努力呢?在学习这场马拉松上,我终是在弯道处落后了。

独自走在回家路上,耳边传来的是几个同学嬉笑打闹的声音,眼前是一个孩子在向母亲骄傲地展示自己成绩的场景。我只有默默地走到一旁,月光的皎洁映出了我的孤独。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼,就那么向家中走去,什么也不想,也无所可想。

这时,我看到了墙角的一个小生命——一只蜘蛛。心头无比郁闷的我用石头狠狠地砸烂了它的网。它似乎被这突如其来的变故给吓了一跳。但随即,它便开始补它的网。

看到这一幕,我的心头更是烦躁,几块石头飞过,那里只剩下几条七零八落的蛛丝,蜘蛛也掉到了地上。它没有我预想中的抱怨,也没有去找那几块石头的麻烦,它只是爬起来,继续织它的网。

这一幕,不禁触动到了我,经历突如其来的噩耗后,蜘蛛选择挺身而出面对困难,我则消极面对,自认无望。连它都能做到的事,我为什么不能呢?看着它那小小的身体顶着寒风骤雨,在墙上来回蹦跃,不断地吐丝。我的心中充满了歉疚,摘下一旁的芭蕉叶在它的网上方搭了个小小的雨蓬,希望能帮到它,

再往家走,我的心中却没有了那时的阴霾。那只小蜘蛛让我明白了:努力不一定成功,但放弃一定失败。这场学习长跑还远没有结束,那一刻,我选择继续跑下去。

小学生公益活动演讲篇二

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《知恩报恩,孝顺父母》。

在演讲之前,我想请问同学们一个问题世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么?你们会怎样作答?是金钱吗?不是。随着岁月的流逝,世事的变迁,金钱会变得黯然无光。是爱情吗?也不是。繁华落尽是凄凉,短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗?更不是,把权利玩弄于股掌中的人,他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢?我们常常忽略它,可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心!

红花要感谢绿叶的衬托,树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉,星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的同学们呀,我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界,是父母十几年如一日地养育教育我们。

这让我想起了一个流传得很广的故事:在大地震后的第八天,救灾官兵在废墟中找到了一位母亲,她鲜血淋漓,已经停止了呼吸,在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿,这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来,惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破,送进了婴儿的嘴里,用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续,母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱!其实我们的父亲也是如此!也许他们并不富有,但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用;也许他们并没有权力,但他们茶不思饭不想,默默地比谁都牵挂我们。

母爱比海深,父爱比山高,为人子女,到底应该如何回报我们至爱的双亲呢?我不由得想起了一件往事。那年我七岁,妈妈和我一起看电视,忽然电闪雷鸣,妈妈于是说:“珍,我们不看了,雷会把电视打坏的。”我撒起娇来:“不,这集太好看了!”妈妈使劲瞪了我几眼,我只好把电视关掉了。可是电视太有诱惑力了,等妈妈一走,我马上打了它。妈妈闻声回来,她脸色发青,二话不说,扬起她的手,“啪”,五个手指印深深地印在我的脸上……我挨打了——有生以来,唯一一次挨打。我其实一直想不明白这件事,甚至有些恨妈妈,我不是妈妈最心疼的宝贝女儿吗?她怎么舍得下手?直到上个月,老师开始在班上教我们《弟子规》,“入则孝”中讲到“父母命,行勿懒”,意思就是父母让我们做的事情要马上去做,不能拖延偷懒。如果当时我学了《弟子规》,妈妈叫我关电视后我不再打开,不就免去了这沉痛的回忆吗?

同学们,我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱,让父母过上好日子”,也常说要“考上大学,报答父母”,可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到,和父母说话的时候语气也是一言九“顶”,“顶”是顶嘴的顶,也不帮父母做一些力所能及的家务事,我们就不要谈什么“立身行道,扬名于后世,以显父母”了!

我们的父母一天天地老去,留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。乌鸦反哺,小羊跪乳,动物都懂得回报,而我们作为万物的灵长,更不能不孝养双亲呀!

我及我亲爱的同学们,让我们行动起来,从《弟子规》做起,做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”,知恩报恩,孝顺我们的父母!

小学生公益活动演讲篇三

亲爱的老师们、同学们:

早上好!我今天演讲的题目是“飘动的红丝带,连接着关爱”。

1991年以纽约画家帕特里克为首,成立了一个叫“视觉艾滋病”的组织,希望创造一种视觉象征,以示对艾滋病患者的同情,该组织制作了3000个红丝带,发给在百老汇参加颁奖仪式的明星与观众,呼吁关注艾滋病患者,此举引起轰动。在此后的一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛向会场上空,支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。红丝带从此成为艾滋病防治的象征,它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持,象征着对生命的热爱和对平等的渴望,象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。

从医学上讲,aids只是一种疾病,它只有血液、性、母婴三种传播方式,其传染性远远低于肝炎。虽然目前人类还没有完全征服这种疾病,但更可怕的是我们的冷漠和歧视,正如一位教授所说,歧视是防治aids的最大敌人。难以忘记艾滋患者那一双双直逼死亡般绝望的眼睛,难以忘记他们刻在手臂上的“仇”、“杀”、“恨”,那是对我们歧视态度的一种控诉。

作为中学生,艾滋病似乎离我们很远,但我们即将走上社会,我们应该有预防艾滋病的意识,其很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。同时,我们应该同情和理解艾滋病病毒感染者,他们的身心已饱受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被动的、无辜的。我们应该努力为他们营造一个更加友好、温馨,没有歧视、充满关爱的社会环境,增强他们战胜疾病的勇气和信心。

亲爱的朋友们,“艾”与被爱,连着红丝带,愿我们每个人心中有条红丝带,只有相互关爱,才能共享生命!

谢谢大家!

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