最新心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会五篇(通用)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会篇一

各学院精心组织,创新形式,通过不同平台、采用不同形式组织开展了疫情防控主题班会。经济管理学院党总支书记邢向辉等领导分别走进学院各个班级,检查督导主题班会召开情况,教育学生坚决服从党中央、国务院疫情防控决策部署,科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领会疫情防控要求和举措,切实筑牢校园疫情防控安全防线。

信息工程学院通过线上线下相结合的方式组织学生召开疫情防控主题班会,教育学生认真学习权威机构或权威媒体发布的疫情防控科普知识,深刻认识疫情防控的严峻形势,做到正确认识疫情、掌握疫情发展动态、科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领会疫情防控要求和举措。

土木工程学院辅导员朱美娟对当前疫情防控形势及学校相关疫情防控举措和要求进行详细说明和解读。特别结合反面案例,进行警示教育,教育引导学生增强法律责任意识,严格遵守法律和校规校纪,坚决遵守学校疫情防控规定。引导同学主动从官方渠道获取权威信息,不信谣、不传谣,彰显“疫情面前,人人有责”的责任与担当。

能源工程学院在主题班会上,通过通报近期发生的警示案例,告知学生违反疫情防控法律法规后果的严重性;通过集体温习疫情防控相关条例规范,进一步提升学生日常防疫行为的规范性,号召同学们向身边的退役大学生志愿者学习,从我做起,坚定信心,共战疫情。

历史与地理学院召开主题班会后,利用微信公众号进行疫情防控知识普及,疫情动态传达,抗疫先进事迹报道,教育全体学生务必遵守学校防疫规定,积极配合学校管理,弘扬和发挥当代青年防控疫情的网络正能量。

外国语学院、农林科技学院领导带领辅导员、班主任,在主题班会召开前,走访学生公寓,了解学生学习与生活情况,做好各类关心帮助与指导。外国语学院副院长薛继旺要求同学们保持良好的生活习惯、加强锻炼提高免疫力、保持安全社交距离、戴口罩以及宿舍勤通风、勤打扫。

在主题班会上,学生们纷纷发言,畅谈自身感受,表达对学校和老师的感激之情。大家表示,疫情防控以来,学校始终把学生的健康安全放在第一位,辅导员始终站在抗疫第一线,和同学们同吃同住,各项后勤服务也非常细致到位,学校全方位的守护,精心的呵护,让学生们缓解了焦虑,消除了不安,对战胜疫情更有信心。接下来的日子,我们一定会继续努力,以自己的实际行动,确保校园安全,确保学习进步,坚持抗疫到底。

心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会篇二

为了和家长形成教育合力,加强对疫情防控期间学生思想的引领,教育学生学会自我保护和自觉遵守防控管理措施,贯彻落实上级有关“离校不离教,停课不停学”精神,近日,平顶山市育才中学组织全体班主任利用网络平台,给在家自学的同学们上了一节特别的“网上班会课”,强调了网上学习、疫情防控、心理健康、居家安全等问题,布置了学生在家学习的具体任务。

班主任们精心备课,结合当前防控实际情况,传达了上级最新指示精神和要求,积极组织学生,使得各班班会井然有序。班会基本上有以下几个流程:各班主任首先向同学们阐述了健康的含义及防疫的重要性。随后列举了中学生经常出现的心理健康问题以及解决办法,鼓励学生正确认识自己的心理健康状态,及时发现自己情绪的变化,时时刻刻保持一颗积极向上的心情。接着总结了前一段时间同学们上网课的情况,并针对问题相对应的做出了指导。

第二项,学生代表发言。九年级的优秀同学朱奕润,赵鑫雅,熊淑涵等就自己疫情期间的深刻体会做了发言,同时号召小伙伴们万众一心抗击疫情,多读勤练不断学习。

第三项,教师代表发言。李艳玲,秦菊侠等任课老师也积极的和同学们互动,向疫情期间冲锋在前的英雄们致敬,同时号召同学们按时上网课,积极认真完成网络作业,日有所学、不断进步。

最后,班主任做总结发言。分析当前疫情情况,使孩子和家长朋友们消除恐慌;,鼓励同学们认真学习,不要懈怠,为同学们鼓舞信心!同时收集家长们和学生们对于上网课的建议和同学们这段时间学习生活的感想,以便及时了解学生们的思想动态,调整下一步的工作思路。

同学们参加的非常积极,踊跃反馈感言和照片,迫切的希望疫情赶快过去,早日见到亲爱的同学们和老师们。

通过这次班会,同学们对自己的心理健康状况有了一个客观的认识,在今后的学习生活中有了一份自信,能从容应付学习和生活中的挫折,能勇敢地面对压力和困难。

心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会篇三

为切实做好疫情防控期间学生的心理健康教育与服务工作,缓解和疏导疫情期间学生心理压力和不良情绪,湖南铁道职业技术学院机辆学院积极行动、多措并举,从11月3日起开展线上线下相结合的系列心理健康教育活动,为防控疫情打造了坚实的心理防线。

班主任通过主题班会教育引导广大学生正确对待疫情防控,帮助同学们树立信心打赢疫情防控战,同时为同学们解答各种心理困惑。积极开展了“内在稳定与外在冲击――疫情期的心理力量再建设”线上心理健康讲座,帮助同学们正确应对疫情期间心理上可能出现的各种心理问题。严格坚持“每周一报”心理异常学生的摸排工作。通过四层网络摸排心理异常学生,对出现心理异常或情绪异常的学生进行心理疏导,共筑心理“防疫墙”。

主要分为运动放松和心理放松两种团体辅导,有优点轰炸、你说我演、你拍拍我拍拍、我的烦恼、运动达人等等活动,形式新颖,深受同学们的喜欢。这一系列活动不仅缓解了同学们的焦虑情绪,同时构建了良好的宿舍人际关系和寝室氛围。通过抖音平台开展了“机辆好声音” 系列直播活动,主要内容有歌曲、舞蹈表演、乐队表扬、老师集体献唱以及学生连麦即兴才艺表演,极大地舒缓了同学们紧张压抑的心理,丰富了同学们的业余生活,帮助学生树立了积极乐观、健康向上的心态。

在疫情防控期这个特殊时刻,湖南铁道职业技术学院计量学院扎实地做好了大学生心理健康教育工作,共同守住青年学子心理“绿码”,共筑心理“防疫墙”,为打赢疫情防控攻坚战打下了坚实的基础。

心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会篇四

4月29日晚19时,人文学院徐汇校区研究生班团骨干“同心抗疫、一起守沪”主题班会在腾讯会议室举行。学院党委书记朱政,学院党委副书记、副院长陈重来、学工团队辅导员、实习辅导员以及人文学院骨干等20余名师生参加会议。会议由人文学院实习辅导员孙越主持。

主持人孙越简要介绍了本次班会的流程,并结合疫情防控现状向大家讲述了自己的抗疫故事。2022年3月以来,国内疫情防控形势越发严峻,本轮疫情已经波及全国30个省级行政区,上海更是其中受影响最严重的地区之一。突如其来的疫情扰乱了同学们正常的校园生活秩序,但在近两个月的抗疫战中,依然能看到每位同学团结一心、共克时艰的决心。

与会同学踊跃分享了自己和身边人的抗疫志愿活动经历。21级文艺学、博士班班长刘欣讲述了自己担任层长以来分发防疫物资的心路历程,虽然辛苦但却充满力量。同时她也谈到了在疫情期间,维持线上学习自律性和高效性的方式。随后姜晓彤、孙叶、邰小艺、宋忱、李效慧同学也都分享了自己的所见所思,她们看到许多熟悉的面孔站在志愿者的岗位上,尽心尽力,毫无怨言,这就是我们每一次都能打赢疫情防控战的原因。会上,孙越分享了两段同心抗疫记录片,让同学们都身临其境地感受到疫情来临后静态管理下的上海共守城墙的坚定与力量。

针对同学们提出的问题,孙越给出了几点建议。一是在心理上要拒绝“蕉绿”,关注心理问题咨询平台,及时向老师反馈自身情况;二是在学习上要拒绝“摆烂”,做到珍惜时间,克服惰性;三是在生活上要保持运动,不仅应作息规律,更要多与家人沟通,实现正能量的循环。

灾难面前没有人能置身事外,从来不存在一个人的桃花源。20级课程与教学论、学院研究生团总支书记杨蕊如,虽未在上海,却心系校园,她讲述了自己的家乡吉林省已迈过步步艰险、终迎曙光的.历程,期盼着上海也能早日胜利,共赴春光。之后吴佳、雍佳丽同学也从新媒体工作和校外的视角分别谈及了自己的故事和感悟。

会议尾声,孙越为同学们加油打气,希望各位学生骨干继续紧密团结在人文学院党委周围,听从学院号召,积极响应,投身到疫情防控志愿工作中去,在抗疫一线展现新时代大学生的青春风采。

在这疫情防控战的关键时期,使命和挑战并存,责任与进取同行。人文学院永远给同学们最强大的守护。相信上海这座英雄的城市,也必将在这场千难万险的战疫中,走进春天,走向胜利。

心理防疫主题班会总结400 心理疫情防控主题班会篇五

为深化防疫工作,鼓励同学们主动了解疫情动态,带头遵守防疫纪律,引导同学们积极参与到抗疫行动中。徐州市第36中学附属小学开展了“共抗疫情你我童行”抗击疫情系列活动。通过云端主题班会、防疫手势舞、防疫美术作品展等活动,宣传科学防疫知识,向奋战在抗击疫情一线的人员致敬!

疫情打乱了线下教学的步调,为丰富同学们的线上学习内容,帮助学生调整疫情期间居家生活和学习心态。学校德育处特别准备了一场主题为《童心抗疫共成长》的“云”班会,全校两千余名学生齐聚线上,跟着视频一起感受大自然的美好、一起探索病毒实验室、一起学习疫情防护知识,一起了解“逆行者”的光荣事迹……在共同抗击疫情的过程中,感受生命的宝贵。

观看“云”班会后,同学们纷纷拿起手中的笔,书写着对最美逆行者的敬意。隔空不隔情,一场“云”班会让同学们的心聚在了一起,让我们一起守望相助,共克时艰,为徐州加油!

“露出微笑,戴上口罩,疫情退让。中国力量,华夏强壮,逆流而上……”在这特殊时期,第36中附小的老师和同学们用活泼的手势和轻快的歌曲一起宣传防疫知识。号召大家遵守防疫规定,保持良好心态,为抗击疫情加油助力。防疫手势舞不仅趣味、实用,还对线上学习的氛围起到了调解作用,让学生们的居家学习生活收获了更多自信和快乐。

“童”心战疫,画出信心。附小的同学们一直关注着疫情的动态,他们虽然无法奋战在防疫一线,却拿起画笔,绘制出一幅幅抒发真情的绘画、手抄报、书法作品,宣传防疫知识,用文字和绘画表达对抗疫一线工作人员的感激和敬佩,将点滴力量汇聚成磅礴之势,共同携手共战疫情。

风雨过后定会出现阳光,胜利的彩虹也会如约而至。每个时代都有不同的英雄,而36中附小的超级英雄们,在“云端”相聚、用画笔、用歌声、用手势,向奋战在防疫一线的工作人员致敬,展现自己对抗疫情的决心,为这场没有硝烟的战争贡献自己的力量。

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