总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小学个人工作总结教师 小学个人工作总结篇一
在政治思想方面,我严格要求自己。每月按时学习师德文章,阅读各种教育书籍,并做读书笔记,写出感受。积极撰写师德论文。积极参加学校组织的校本培训,和教研中心组织的各项活动,每一次我都能坚持认真学习,认真做好笔记,用先进教育教学工作者的经验检查自己的工作,发现自己的不足,认真反思,并用这些先进经验指导自己的实际工作,以使自己的教育工作不断地进步。从这些培训学习中我不断汲取经验,比起上学期,我在班主任管理的各个方面和教学工作方面都取得了很大的进步。
在这一学期,我在班干部的培养和管理,学生的日常行为规范管理方面取得了很大的进步,我班学生养成了良好的生活习惯和行为习惯,班干部也在班级管理中发挥了积极而有效的作用,致使我班的管理呈现良好的态势。
1.组织和建立班集体,做好班级日常管理工作。
(1)这一学期,我对学生有了更深入的了解,如哪些学生比较听话,哪些学生比较调皮;哪些学生基础较好,哪些学生基础较差;哪些学生管理能力比较强,可以发展为班干部等等。经过全面的权衡,通过全班同学无记名投票的方式选拔了一批同学作为我班的班干部。同时,我不断地培养我班的班干部,教育他们要以身作则,授予他们管理的方法,不断提高他们的工作积极性和工作水平,也取得了较好和管理效果。
(2)对学生进行一系列的日常行为规范的培训与教育。如教育学生升国旗时的站姿及目光,教育学生要学会穿戴红领巾,对学生进行队前教育。课间教育学生要摆好桌子,人走桌净,教育学生要整理好内务,保持好教室的清洁卫生,教育学生在楼道里要轻声慢步。提醒学生每天注意个人卫生,亲自消毒检查,教育学生形成良好的卫生习惯。一段时间下来,班级的日常管理工作很快步入了正轨。
2.对学生进行思想品德教育。在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
(1)这一学期,我班利用班队会、晨会等时间对学生进行一系列的思想品德教育,如文明礼仪教育,节约粮食教育,古诗文教育等等。
(2)通过找学生谈心等方式对学生时行思想品德教育,教育学生懂文明礼貌,遵纪守法;教育学生善待他人与宽容他人……通过教育,我班同学遇到老师能主动问好,同学能友好相处,形成了良好的行为习惯。
3.关心学生的学习,教育学生努力学习。
(1)在这一学期,针对一部分同学在教室里追跑打闹的问题,我利用晨会对学生进行遵守纪律的教育,通过表演让学生认识到遵守纪律的重要性,教育学生课后要遵守学校纪律、注意安全等,并且建立班级评价体系,加强评比,提高学生的自觉性。
(2)我还鼓励学生多看课外书,培养学生的借助拼音进行阅读的能力和习惯;增大阅读量,培养学生的读书的兴趣,教育学生多读书,读好书。
4.做好家访工作,密切与学生家长的联系。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有三四个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能遵守学校纪律,学习成绩也提高了不少。
在工作中我能做到认真备课,做到超前备课,课后有反思,自主学习教育教学书籍、杂志,摘录好片段、写读后感,提升自己的业务水平。除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的课堂作业,作到批后让学生及时改错误。按时出勤,不迟到,不早退,从未请过病假。做好培优补差工作,利用休息时间给学生进行语数学科学困生的辅导;有的学困生成绩提高很快。
在长期接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、纪律等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,学习上没有上进心,经常不改错题现象。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,和他们进行思想交流。这样,学生就敢于和我接近了,愿意接受我的教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不改作业等不良现象大有改观。
本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
本学期我获得了全国字理知识竞赛活动一等奖(中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心);还获得了巨人听说读写大赛的指导奖。
虽然在工作上有了较大的进步,但是工作中还存在一些不尽人意的地方。例如个别学生的纪律不够好,还有的对学习缺乏主动性。小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的'班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。我相信,通过我的努力,下一学期,我将做得更好!
小学个人工作总结教师 小学个人工作总结篇二
本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行。
开学初,首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。
二、 上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
三、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
五、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下
几点:
(1)计算机的配置较低。
(2)计算机教学软件开发相对滞后
(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
六、针对以上问题将采取以下整改措施:
1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。
4、提高服务意识,更好地为教师服务。
总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
小学个人工作总结教师 小学个人工作总结篇三
时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在教学之余,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。