中国少先队工作总结汇报(通用4篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

中国少先队工作总结汇报篇一

本次队会活动,队员们将社会主义核心价值观内容与争做文明好少年相融合,活动分为三个篇章进行。

第一篇章:认识党、团、队的关系。通过对国旗、党旗、团旗、队旗的介绍和解读,让队员进一步明确了党、团、队的关系:中国共产党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。

第二篇章:铭记党对少年儿童的希望。通过观看书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”视频,让孩子们牢记党的重托。

第三篇章:践行社会主义核心价值观。通过视频解读“文明”、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章等诠释践行社会主义核心价值观的重大意义,引导队员们在日常的学习和生活中践行社会主义核心价值观,做遵纪守法的好公民和遵规守纪的好队员,争当文明好少年。

二、活动效果:

本次主题队会取得了良好效果。通过浅显易懂的例子,生动有趣的故事,对队员起到潜移默化的作用,让他们在幼小的心灵当中树立起正确的人生观、价值观和世界观。课上,队员们纷纷表示:今后要从身边的小事做起,做个文明小公民;在生活上要注意勤俭节约;上课的时候更加认真学习,将来要成为有用的人才;平时和同学们和睦相处,乐于助人;要做一个诚实守信的人;用一点一滴的实际行动来践行社会主义核心价值观,树立远大理想,共建伟大中国梦。

三、活动评价:

在队会中,队员们热情高涨,充分发挥中队主人翁精神。各小队队员集思广益,拟定队会内容,积极搜集队会材料,队会形式多样,内容丰富。主题队会上,队员们学习了社会主义价值观有关内容,充分认识“文明”的意义。队员们踊跃发言,根据中队情况指出了身边存在的“不文明”的现象,同学们所反映的问题具体全面,涉及生活与学习的各个方面,引起了队员的高度重视。此外,在身边榜样力量的影响下,队员们纷纷表示要将学习成果内化于心,外化于行,行好“文明”。

四、指导老师点评:

本次活动,在队员们的大力配合下,精心准备,收集资料,取得很好的效果。此次活动的开展,让队员们充分理解社会主义核心价值观“文明”的深刻内涵,懂得了文明的重要性。

中国少先队工作总结汇报篇二

当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年1班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

中国少先队工作总结汇报篇三

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队_周年的日子。南宁市西乡塘区老口小学结合实际,认真开展好建队日纪念活动,落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,开展了“红领巾唱响社会主义核心价值观”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办戴红领巾比赛:各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛,班主任进行了评奖,评选出了一、二、三等奖。

2、举办一次大型合唱:大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。

3、中队委活动:各个中队开展以“红领巾唱响社会主义核心价值观”为主题的中队会。

(1)、一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识,学习敬队礼,熟悉入队誓词、呼号,学唱《中国少年先锋队队歌》。(为新队员入队做准备)

(2)、二~六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。学习队旗、队徽、队史、队章等知识,规范队仪式。复习《中国少年先锋队队歌》

(3)、一~六年级在班会中宣传社会主义核心价值观;运用儿歌等方法背诵熟记核心价值观24字。

4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等,介绍少先队知识。

大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展,让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育了少年儿童听党的话,热爱自己的祖国,热爱自己的家乡、热爱自己的学校,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

中国少先队工作总结汇报篇四

一、活动实施情况:

本次队会活动,队员们将社会主义核心价值观内容与争做文明好少年相融合,活动分为三个篇章进行。

第一篇章:认识党、团、队的关系。通过对国旗、党旗、团旗、队旗的介绍和解读,让队员进一步明确了党、团、队的关系:中国共产党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。

第二篇章:铭记党对少年儿童的希望。通过观看书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”视频,让孩子们牢记党的重托。

第三篇章:践行社会主义核心价值观。通过视频解读“文明”、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章等诠释践行社会主义核心价值观的重大意义,引导队员们在日常的学习和生活中践行社会主义核心价值观,做遵纪守法的好公民和遵规守纪的好队员,争当文明好少年。

二、活动效果:

本次主题队会取得了良好效果。通过浅显易懂的例子,生动有趣的故事,对队员起到潜移默化的作用,让他们在幼小的心灵当中树立起正确的人生观、价值观和世界观。课上,队员们纷纷表示:今后要从身边的小事做起,做个文明小公民;在生活上要注意勤俭节约;上课的时候更加认真学习,将来要成为有用的人才;平时和同学们和睦相处,乐于助人;要做一个诚实守信的人;用一点一滴的实际行动来践行社会主义核心价值观,树立远大理想,共建伟大中国梦。

三、活动评价:

在队会中,队员们热情高涨,充分发挥中队主人翁精神。各小队队员集思广益,拟定队会内容,积极搜集队会材料,队会形式多样,内容丰富。主题队会上,队员们学习了社会主义价值观有关内容,充分认识“文明”的意义。队员们踊跃发言,根据中队情况指出了身边存在的“不文明”的现象,同学们所反映的问题具体全面,涉及生活与学习的各个方面,引起了队员的高度重视。此外,在身边榜样力量的影响下,队员们纷纷表示要将学习成果内化于心,外化于行,行好“文明”。

四、指导老师点评:

本次活动,在队员们的大力配合下,精心准备,收集资料,取得很好的效果。此次活动的开展,让队员们充分理解社会主义核心价值观“文明”的深刻内涵,懂得了文明的重要性。

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