远古神话“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的观后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
走进学校观后感篇一
一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。
我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华!新的生活，也给了我新的压力;然而新的压力，又是我前进的动力。
在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!新学校，新生活，新体验，新毅志!
伴着秋风，踏着晨雾结束。在这个收获地季节里，俺信步走进师范学校结束。新地人，新地环境，给俺一种新地感觉结束。短短地十好几天，这所新地校园交给俺地，不仅仅是知识，更多地是做人地道理结束。
“学高为师，德高为范”镶在教学楼上地这八个大字大高就是新校园地校训了吧结束。知识丰富地人，充其也只能教别人知识，而品德高尚地人，才配做别人地典范，这所学校告诉俺，“只有德，才兼备结束。”才能成为师表人梯，以后，俺该朝着这个方向学习了结束。
告别了懵懂地作日，告别了父妈妈友，只身一人地俺初来乍到，有些孤独无措，就这样这种无措只是就这样暂时地，因为俺眼中地新校园，到处洋溢着温暖、跟谐亲善地气息，来这之前地顾虑无形中已消除了结束。
新校园整体还挺不错地，各类教学设施一应俱全结束。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为俺们提供了学习知识，张扬个性，发挥想象地空间，每一天遨游在这些艺术地“殿堂”里结束。俺感觉自己本人“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁结束。
眼中新校园地绿化面积比想象中地大多了结束。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长地杨树剪得浑圆地冬青，开着白花地兰草，无不透出勃勃地生机结束。最妙地要数餐厅一角地几棵硕大地芭蕉结束。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情地对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中地亭子里听雨，别提多惬意了结束。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落那个谁家结束。”晚风送来浓郁地清香，甜甜地，是桂花结束。校园大概种地有桂花吧，愈发牵引俺思乡地愁绪了结束。每年地中秋节俺几乎都是在学校度过地，而在新校园这么远地地方过，俺就这样头一回，届时地月亮不知是否会更圆结束。
听说新学校已有几十年地历史了，可在俺眼中它依旧年轻美丽美丽，焕发着朝气，因为它有了俺们这些年轻地人注入，早已超过了时间(很非常宝贵)地界限，每一天都以新地面貌走向未来，携着年轻地希望，年轻地梦，与时俱进……
走进学校观后感篇二
新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子．恢复题……
度过无聊的一个寒假，终于都开学．我清清楚楚的看到一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．
看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！
依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的＂战斗力＂，可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．
我不想再次名落孙山．（我是不是太纪人忧天啊）不过，还是不能太放松的啊！
开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷．不过，还是比较开心的啦！
走进学校观后感篇三
新的学期开学了，每学期的开学典礼，都在胡校长的主持下如期进行着。
胡校长在开学典礼上的发言告诉我们：“只有做一个勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的新一代的好学生，长大了才能为祖国做贡献，才能担当起建设四化的重任。”她那亲切的话语深深地教导我们。
一、要做一个勤于学习的育才学子。《学而不思则罔，思而不学则殆》，《人的天才只是火花，要使它成熊熊大火，那就只有学习！学习！》。只要勤奋学习、不断努力就会成长为一名优秀的学生。老师辛勤地培育着我们，我们用实际行动去回报她们。只有发奋努力地学习，才能攀登高峰。
二、做一个勇于创新的育才学子。我们的祖国正在发展，未来的蓝图等待我们去描绘，只有掌握科学文化知识才能有所创新。
三、要做一个珍惜时间的育才学子。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”聪明的人会珍惜时间，愚蠢的人在浪费时间。我们爱惜时间跟爱惜自己的生命一样宝贵，那么知识就不会离我们远去。
胡校长在开学典礼上的讲话每一句都震动着同学们的心。它像一把钥匙，开启每个人的心，走向知识的海洋。
走进学校观后感篇四
我的学校是一片梦幻般的地方，这是树木茂盛，似乎与大自然融为一体。
一口喷泉，喷出美丽的水花。“滋滋-—”，当数个喷囗同时喷发时，场面之壮观，令人喷喷称赞。远看，如同一条条擎天水柱矗立，湛蓝的水一阵推一阵，又下雨一般四处飞溅。近看，水珠像一个个调皮可爱的小淘气，到处乱跑，又好像跳水小王子，站在高高的台上，向上一引，一个华丽的转身，紧之后是后空翻，又来了个三百六十度横转，再伸直手，“啪”，完美入水。旁边种着我们的校树桂花，还有几片小花。
有一次，我和几个小伙伴一齐到阳光下的喷泉旁做科学作业。这时，我突然听见蜜蜂扑扇翅膀的声音，我朝花那边望了望，失声叫道：“啊!好大的蜜蜂!”说罢便迅速躲开，生怕被毒针蜇到。这时方教师过来，看见了这只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛说：“这可是罕见的蜂鸟呀!”大家都对蜂鸟感兴趣，便开始观察。哦!它太可爱了!黄黑相间的身体，豆大的眼睛，细长的嘴，还有一只小尾巴。我们凝视着它，真是爱极了它。我们在花丛旁睁目凝视，它飞到哪儿，我们便走到哪儿，简直都快成它的随身护卫了。我们对它爱也爱不完，之后教师却改口说那是一只蜂鸟蛾，陈柏源摇摇头，遗憾地说：“唉，就差一个字，我们就有重大发现了!”
一个阳光照耀的操场，那里充满汗水和呐喊。那里被“北海道黄杨”所围绕，地面有红、绿两种塑胶拼接而成，还有一块小沙地。篮架犹如一个巨人，雄纠纠气昂昂地屹立。
在那里，篮球是男孩儿的最爱。“嗨!传这儿!”主将大叫，发球员发出球。主将掌球，左突右闪，正要传球之际，后卫飞身扑出，救下球。前锋接球，右手一推，“乒慷”，“耶!进球了!“球场上都是大家欢乐的呼声。
这是我们的学校一一育英。我爱它，爱这个承载了我的“家”
走进学校观后感篇五
当我还沉浸在初一、初二阶段的学习时，初三已经向我慢慢逼近了。
初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌，连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候，你能做的只有节约一切时间，早点完成作业。
初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的学习实在有些辛苦的，当你还在琢磨数学题时，那语文、物理、化学等。都接着来了，你只能埋头苦做，因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。
初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间，安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的，觉得自己的一天学到了很多，没有浪费一点时间。
初三的学习生活才刚刚开始，我就开始抱怨了吗?我现在能做的不是抱怨，而是珍惜眼前的时间，让时间不再从自己的面前溜走!忙碌的生活，往往会在你不经意间慢慢过去，当你想起的时候，一切都晚了!我该珍惜眼前，珍惜和同学们在一起学习的每一天，等到毕业那一天不会有遗憾，每个人都能考上自己理想的大学!
初二:青春微凉
走进学校观后感篇六
真是光阴似剑，日月如梭，这么快一个星期就过去了。
在这里我想给老师提点建议：
1、打扫卫生时希望能2——3个人打扫，既缩短时间又提高质量。
2、把每个人捐的书统计起来并写在本子上，书架上若少了谁的书也能查出来，避免一些人把书带回家就不还回来了。
3、在做操排队上楼时有好多人都向前冲，这样很危险应予以适当惩罚。
这个星期还有些不适应，接下来的时间我会做得更好：比如，上课更加积极回答问题，不做小动作，更有质量的完成老师布置的作业。在身体方面我要求自己每天写完作业后，围绕小区跑两圈。在饮食方面我会多吃水果蔬菜。因为我知道如果我坚持下去，一定对我的身体有好处。
这学期，学校交给了我校广播站的工作和主持升旗仪式的工作。对于我来说这是一个莫大的荣誉和责任。我会认真负责任的完成好这些工作。
总之，这学期我要全方面提升自己，成为一个优秀的好学生。
走进学校观后感篇七
四天，我们一行24人来到了深圳参观了五所小学。在这里我们聆听了各校校长的学校介绍，学习了五所学校的校园管理、教育教学管理、教研组的建设、推进素质教育等方面的成功经验;近距离了解了五所学校教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、座谈交流等形式，我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习的心得体会有以下几点：
1、优雅的环境
这次考察5所学校的校园都是十分美丽的，它们的美丽在于学校管理的条理性，在于校园的每一个角落都蕴含着精致的校园文化，小校园“大文化”，走进校园感受到一种高品位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，为学校实施素质教育增添了丰富的内涵。
五所学校虽然校园环境各有特色，但又有几点相似之处，环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室、运动场地的精心设计，南山实验小学的开放的课外阅读书架，20米长的“读千古美文，做少年君子”古诗文长廊，涵养着书香校园;外国语大学附属小学东海校区的图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么地充满了文化气息;南山区海滨小学的艺术氛围处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。走进鼎太小学,不能不被他们良好的校风,学风所感动。学校环境布局合理,操场四周,绿树成荫,校园内干净整洁,给人一种耳目一新的感觉。更有创意的是他们的空中花坛,在每间教室走廊外面都设计了长条形的花坛,在里面中一些花草,花草悬空垂着,既美观,又不占空间,成了校园一道独特的风景线。参观这样五所花园式、立体式的、富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人留恋。
2.明确的办学思想
明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。我们参观的五所学校都坚定“以德育为首，以教研为主线，以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。
3、“以发展学生素质为本的”教育理念
“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。五所学校的体育设施都给人一种耳目一新的感觉，特别是南山区南头小学这所学校是一所集团化办学学校，坚持“教育就是播种爱”的理念，先进的教育思想，以及科学、规范的管理机制，形成了鲜明的办学特色：学校开设了多种学生实践活动课和几十种学生特长活动，使大家感受到学生的特长能够真正得到培养，学生的能力得到充分的展示。其次海滨小学的学生兴趣小组更是开展得绘声绘色，开办了书法，舞蹈、绘画，二胡，琵琶，小提琴，萨克斯等等(兴趣小组，以音乐居多)，每天下午下完课，在体艺管、田径场都有学生活动的身影。还有鼎太小学的民俗教学，捏面人，景泰蓝的制作，皮影戏，茶艺，编织的特色教学，他们每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。
4、少教多学教学，高效课堂
其中在两所学校中听课，参见教研活动，收益匪浅。尤其是在南山实验小学听的一节语文课，感受很深，轻松的课堂，幽默的语言，快乐的学习是我职业发展的目标。在外国语大学附属东海小学听得一节数学课，更是让我觉得教学理念的先进。老师让学生提前预习所学知识，在课堂上根据学生学习新生成的东西，及时改变课堂教学方法及思路。注重学生学习过程。充分体现了先学后教，顺学而教的原则。使学生各得其所，收到良好的教学效果。真正达到高效课堂。
外国语大学附属小学东海小学汪校长向我们介绍了该校一直坚持“教师第一”的校本培训理念，福民小学项校长介绍本校的四心教师，创造性地构建并让教师“历练教学基本功，锤炼教学策略，提炼教学思想”，大力引导教师学习、实践、展示。
5、大阅读，大视野
全体师生把阅读当作学习、生活的第一要务，在阅读中体验快乐。
走进学校观后感篇八
有一所学校，我从未见过，那就是濮阳市特殊学校。那日，班主任老师说要带我们去慰问特殊学校的残疾人，我的心里无比激动，为此，我还准备了本子和笔，想着和那些同学交流。
下午，我们班上的同学整齐的迈进了特殊学校的大门，我立刻感到了一种不同的气氛——校园里静悄悄的。本来谈笑风生的同桌也受到了渲染，马上闭上了嘴巴。我似乎感受到了这些残疾同学与我们的不同。
按着老师的分配，我来到了六年级二班的教室，教室里安静极了，全班十位同学，都在认真地看着课本，讲课的老师一看到我们来了，对着同样们打了几个手语，一边做，一边给我们翻译：“油田一小的同学来和大家做朋友。”全班十位同学一起点头表示喜悦。我们都在找聋哑朋友，忽然，一个身影出现在我的视线里，她皮肤黝黑发亮，标准三角形的鼻子，还有一张樱桃小嘴，头发干净利索的盘起，目光忧伤暗淡，像是在说：“我的朋友呢？”我走过去，鞠了一躬，她立刻笑了，点了点头。我从袋子里掏出两张漂亮的贺卡，给她一张，上面写着我的联系方式，他也给我了一张贺卡，在卡中得知，她叫赵晓菲，12岁了，家住在偏僻的地方，是乡下农村的。此外，晓菲还告诉我，她们一个月与父母相见一回，衣服也都是自己洗。
晓菲的“话”有些让我惊奇，但当我走到晓菲的宿舍，看到那一堆洗好的衣服时，我呆住了。我们都是在家里衣来伸手饭来张口的小帝王，而晓菲她们从小就离开父母，独立生存了。
最让我震惊的是杂技表演，这些孩子虽说是残疾人，但她们的杂技是无法用语言描绘的。这样的场面很难看到。那一个又一个艰难的动作，一个又一个优美的空中旋转，分明是在告诉我们：虽然身有残疾，但我们可以像正常人一样！
聋哑学生的表演，让我们大为震撼，她们连正常人觉得简单的事都要付出双倍的努力，更何况是常人做不到的高难度杂技呢？我仿佛看到聋哑学生排练时，挥汗如雨……
参观聋哑学校让我懂得了一个信念：活着就要活出色彩！
走进学校观后感篇九
四年前，我开始了校园生活，校园的名字叫迈皋桥中心小学。
当我走进学校大门的时候，看到了一个精美别致的大鹿喂小鹿的雕像，小鹿的脸笑很甜美，身上披土银色衣服，腿细而有力，大鹿的嘴巴靠着小鹿的嘴巴，真让人舒服。
走啊，走啊，我看到两栋教学楼屹立在眼前。往右拐就是操场，旁边就是升旗台了，红旗在天上飘飘荡荡……走进走廊里，看见教室里坐满了小朋友，小朋友们手上拿着书，认真读书，读完书后，小朋友们开始写字，像高山流水一样，美极了。过了一会儿下课了，同学们跑出教室，与同学们玩游戏。同学们有的跳舞，舞美极了，有的踢毽子，毽子忽高忽低，有的在画美丽的山水画，画的好似真的一样。
下节课，是足球课，小朋友们跑到操场上，小朋友听了老师的指挥，在操场上跑几圈，然后让小朋友们休息。一阵风拂过，小朋友们闭上了眼睛，想到了学校快乐的生活。
校园真是和谐，自由的快乐的地方，真像美丽的风啊！
走进学校观后感篇十
我们学校一年四季都美丽无比，在我的心目中，它就像美丽的春姑娘。
春天，校园万紫千红，五彩缤纷。校园里有迎春花、桃花、紫荆花，柳条抽出长长的枝条，像小姑娘长长的头发。小草从土地里努力地探出头来。
夏天，小草长得很茂密。花团锦簇，郁郁葱葱。猛烈的太阳照在大家的身上，大家都躲在像天一样高的大树底下乘凉，一边扇扇子一边闲聊，不时传来一阵阵爽朗的笑声。
秋天，树上的叶子都变成了金黄金黄的。一片片叶子翩翩飞舞，有的落在草丛中，有的落在桌子和椅子上，还有的落在教室外的走廊里！有的同学们拾起一片片叶子来制作树叶贴画呢，这大大地丰富了我们的课余生活呀！
冬天，树上的叶子铺满地上，一阵阵西北风不停地呼啸着，仿佛一匹充满怒气的狮子在咆哮。大家都戴上了温暖的手套在操场上做运动呢！老师常说，天天锻炼，身体棒棒。
校园的景色真是美不胜收！如果你也觉得我的校园缤纷美丽，那就为她点赞吧！
走进学校观后感篇十一
开学第一天，我们高高兴兴地去了学校！
当你到了学校，就像回到了一个温暖的家。在校园里，花草树木似乎更加茂密。校园空新鲜空气，到处干净。
我们的教室也变了，因为我在三年级的时候去了二楼。绿叶更多，气体更新鲜。
还有许多新生，他们是一年级的小学生。在我们班，除了班主任、语文老师和数学老师，其他老师都变了。
早上，我们在操场上举行了升旗仪式，在冉冉升起的五星红旗下唱着国歌，并向球队致敬。明亮的红旗在空中飘扬，太棒了！
今天，一本新教科书发行了。我们班的男生从楼下带回了许多课本，老师把它们给了我们。我拿起一本中文书，发现里面有许多有趣的故事。我觉得他们都很好看，所以我坐在座位上，看起来很开心。中国书籍中有一种油墨的味道，我非常喜欢闻它。
我们的第一节课是英语课。英语老师非常温柔。她没有发脾气。只有当我们吵得耳朵都快聋了的时候，她才会大声说我们。在英语课上，老师让我们做卡片或帽子，写下英文和中文名字，这样她就能很快了解我们。
在新的学期，我想为自己设定新的目标。我想学好蹩脚的英语。我想每天背单词和听录音，这样我的英语就会进步。
开学的第一天，我感到非常开心。我必须欢呼！
走进学校观后感篇十二
我们的校园一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来，冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀！
夏天，在足球场的旁边的大杨树上，蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁，像穿上了衣服。草地也变绿了，在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去，一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。
秋天，校园里到处果实累累，瓜果飘香。全部树叶都黄了，风微微一吹，树叶落下了，像仙女在撒花。树叶落了，光秃秃的树干像是脱下了衣服。
冬天，树又换了衣服，换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖，天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑，非常美丽。
这就是我们的校园，一年四季都是那么美。
走进学校观后感篇十三
我们的校园是个美丽的校园。
我们的学校中是一蓝色为主，校树是银杏树，所以活力娃是银杏叶，就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的，可爱极了。
进了学校的大门，就是学校的小天井，这是一年级同学玩的地方，也是学校最主要的中心。往北边走，这就是我们的教学楼了。教学的主体，蓝色，有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声；朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业，同学们在埋头做作业。
我们组穿过办公楼，就是学校的书包“添一阁”，这一个是我们学校挺有代表性的建筑，是去年读书节时候见的。
绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大，有10多个就是左右的大小，每次常常举行什么活动都在这里举行，学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。
我们美丽的校园，还有很多美丽又去地方，邀请你们来参观我们的校园哦！
走进学校观后感篇十四
风和日丽，阳光明媚，我来到了新的学校。
校园的绿化很好，林荫道两边种满了香樟树，一路上，不时能看到几个长椅。早上，在这里捧着一本书读，一定是个不错的乐趣。
鸟儿叽叽喳喳的在树上唱歌，花儿摇了摇脑袋微笑，风儿调皮的着捉弄着树叶，树叶发出唆唆声……
啊，多么美好的校园！
欣赏完一路美景，我来到了教室。第一眼看到的，就是课程表。
课表上有很多活动，一周体育音乐美术有很多节，还有阅读课和社团活动，真是期待校园的生活啊。
同学们的脸上写满了新奇、兴奋，我当然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到来。
一个女人手捧一打资料，满面微笑的走进了教室，她的声音很是亲切：“同学们好，我是你们的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以i叫我林姐，”林姐？听着班主任的亲切的名称，我的心里特别期待以后我们共处的时光。
初中……加油吧！
