雨中漫漫人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写给山区的慰问信 给山区的一封信篇一
你们好！
我是和什中心小学五（2）班的一名学生，叫王驰。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖！
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给山区的慰问信 给山区的一封信篇二
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我叫****，我是五年级的学生。我经常在电视上看见你们那儿的学习环境。
你们在那简陋的教室里学习，从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里认真的学习。我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔；有的学生用本子不光用正面，还用没有条格、本面部光滑的反面；有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们还在那简陋、没有灯的教室里学习，用着那破烂不堪的文具，学习成绩依然那么好。 而我们呢？在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习；用着那一支支好用又好看的笔；背着那五颜六色、五彩缤纷、色彩绚丽的书包。在这种优等的环境下学习，有时还不好好学习。
xxx
20xx年xx月xx日
写给山区的慰问信 给山区的一封信篇三
给山区小朋友的一封慰问信亲爱的同学们：你们好！曾记得那渴求知识，企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱稚气的笑脸，在我们的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动我们的心，好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？我叫麦xx，今年11岁，是xx学生，我是班长、少先队大队长，我受全班的委托给你们写来这封信。
听老师说，你们那里的山路崎岖难行，特别是下雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤，但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮简陋，有的甚至残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃??也曾记得那一支支短小的铅笔，一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有缝隙的计算本??然而在这样非常艰苦的环境中，你们却以超强的毅力，愤发地学习着。
与你们比较，我们是如此的幸福。同时也让我们觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神、一种锲而不舍、渴求上进的精神，这种精神应该是我们向你们认真学习的，我们会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！为了给你们一点小小的帮助，我们班开展了义买义卖活动，筹集了一点点资金赠与你们，同学们、朋友们，我们会在远方时刻关心着你们，尽我们所能帮助你们，让我们手牵手，心连心做真诚的朋友吧！
让我们过上同样幸福美好的生活，快乐地徜徉在知识的海洋里，成长在同一片蓝天下。祝我们的友谊长存！
xx全体同学
二〇xx年十一月二十二日
写给山区的慰问信 给山区的一封信篇四
亲爱的同学们：
你们好！
曾记得那渴求知识，企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱稚气的笑脸，在我们的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动我们的心，好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？
我叫麦语霏，今年11岁，是湖北省荆州市沙市区北京路第三小学六年级一班的学生，我是班长、少先队大队长，我受全班的委托给你们写来这封信。
听老师说，你们那里的山路崎岖难行，特别是下雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤，但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮简陋，有的甚至残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔，一块块已经拿不住的.橡皮和一本本已经没有缝隙的计算本……然而在这样非常艰苦的环境中，你们却以超强的毅力，愤发地学习着。与你们比较，我们是如此的幸福。同时也让我们觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神、一种锲而不舍、渴求上进的精神，这种精神应该是我们向你们认真学习的，我们会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
为了给你们一点小小的帮助，我们班开展了义买义卖活动，筹集了一点点资金赠与你们，同学们、朋友们，我们会在远方时刻关心着你们，尽我们所能帮助你们，让我们手牵手，心连心做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福美好的生活，快乐地徜徉在知识的海洋里，成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给山区的慰问信 给山区的一封信篇五
亲爱的贫困山区的小朋友们：
你们好！
我是武汉市xx小学三年级一班的xx，这是我第一次给你们写信，由于你们地处交通信息不便利的山区，可能很少看到一些新闻报道，现在我就把发生在我们武汉体现一个真实的武汉精神的故事与你们分享。
武汉有个“三零”司机，是一个开了26年公交车零事故、零违章、零投诉的张兵师付，他具有典型的热心快肠的武汉人性格，经常做一些乐于助人的事。武汉刚实施老年人“爱心卡”制度，持有“爱心卡”的老年人可以免费乘坐公交专线车，有一次家住易家墩的刘婆婆用“爱心卡”乘车，但她总是担心司机会给免费乘车的顾客脸色看，愈是担心愈是出事，她在张兵叔叔的车上“爱心卡”怎么也刷不响，卡了壳了。刘婆婆急得满面通红，感到一阵阵的心虚，尴尬极了！让她感到温暖的是，张兵叔叔笑着说“您家莫急，先上来找个位置坐下来，等会再试。”说完就号召其他的乘客给刘婆婆让个座，一下子就消除了婆婆的窘迫。像这样做好人好事的故事还有很多……
我想说的是我们大家不论在什么地方都是可以做好人好事的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！我会坚持给你们写信，让你们了解更多的武汉人文风情，科技发展及城市变迁的故事，让我们手牵手，共同克服生活中的困难吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
