心灵之源每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
特别的自我介绍200字篇一
学习中的小马虎
有一天，我们学校举行数学考试，我粗心大意的少写了一题，可我当时没有发现，交卷时，我还牛哄哄的对组长说：“嘿嘿，我这次一定能得一百分。”因为这次考试全都是一些简简单单的题，但是考卷一发下来，我看到一个又红又亮蛮刺眼的九十五分，发现了我有一道整整五分题都没有做，唉，我真是太不应该了，这就是我，一个粗心大意的人。
运动中的失败者
我唯一的弱项就是体育，虽然体育课上做完操之后就可以自由玩耍，但我发现我越来越不喜欢上体育了，因为我体育中最弱的就是跑步，就是那一次，就是那个运动会，让我丢尽了脸，因为……因为……因为我当着那么多人的面竟然跑了个第一，并且……并且还是倒数的……这就是我一个体育场上的失败者。
家庭中的开心果
我在家经常会逗笑我的爸爸妈妈，因为我非常喜欢看爸爸妈妈的微笑，有一天，我对着爸爸妈妈做了一连串搞笑的动作，逗得我爸爸妈妈捧腹大笑，连肚子都笑疼了，这就是我，一个家庭中的开心果。
这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个马马虎虎的人，一个开心果，我觉得我虽然是一个失败者，但是我想说：我努力了，我也尽力了，但我希望我会成功的。
特别的自我介绍200字篇二
大家好!我叫李世隆，今年13岁了。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。
特别的自我介绍200字篇三
我叫，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧
特别的自我介绍200字篇四
dear examiner, you judge a teacher:
pass the exam, today, i written the first results of this post into the interview. to me, this opportunity is particularly valuable.
my name is , 27 years old this year. july 1997 i normal school artists fine arts graduate program at their own expense. as from 97 countries no longer their own expense since health package distribution, so that i and "the most brilliant career under the sun" missed. fortunately, at river west malaysia factory complete lack of small teacher, was introduced, small as i completed one year of the temporary supply teachers.
recall that period of time both sweet and really good, although substitute low wages, but listening to students around the side of "teacher", "teacher" is called a stop, looked full of confidence which both eyes, then draw a childish little face, all the unhappiness in life have suddenly vanished. i originally thought, if not its edge, as long as the school needs is that when my life i would gladly substitute teachers. but then, countries started in 1998 and return of temporary and substitute teachers, the school received an oral notice, i harbored feelings reluctantly and quietly left the school.
today, i would like to re-examination by the aspirations of the rostrum was so urgent! my family a total of three sisters, two sisters who work, in order to take care of the elderly parents, i have been to stay around them. i have held a shop, first operational craft, then garments. but no matter how the business is handy, when a teacher is always glorious people yearn for and i am willing to make every effort to pursue the cause of life. i have many times to take the test, but for various reasons are unable to realize their dreams, but i secretly determined, given the chance, i have been test continue until the ideal realized.
today, i am, after the test of life, compared to my competitors in the age i am no longer an advantage, but i'm more than a child they love, patience and sense of responsibility, more of a mature and self-confidence.
the teaching profession is sacred and great, he asked teachers not only must be knowledgeable, but also a noble sentiment. thus, normal reading, i was very focused on the comprehensive development of its widely develop their own hobbies, and learned a trade, to do things than good at painting and calligraphy, but also sing, speak, speak. "high school only as a teacher, inspires them for the fan" in the knowledge-learning and i also paid attention to develop their own high moral character, consciously abide by the law, abide by social morality, no bad habits and behavior. i think these are all educators should have a minimum quality.
特别的自我介绍200字篇五
我认为自己最大的特点就是幽默。让我讲给你听听吧!
一个星期六晚上，我和爸爸吃过晚饭，去散步。突然间我想捉弄一下爸爸，便装作一本正经地对爸爸说：“你昨天到哪里去了?我在一个地方看见你了。请你老实交待。”
爸爸一脸疑惑的样子，说：“我昨天晚上和客户去吃饭了，难道你看到了?”我心里暗暗发笑，但是脸上还故作镇定地说：“你老实说，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地说：“当然在酒店了，还会在哪里呢?”
我顿时哈哈大笑：“哈哈，你上当了。我在一个地方看见你了，当然是在家里了。”爸爸听了也不由自主地跟着我笑了起来。我说的这个笑话让我们散步时的气氛变得轻松愉快。
还有一次，班级里的一位女同学被男同学欺侮了，“呜、呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。
我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样?您的肖像!”她接过去一看，脸上立马“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了起来。
但是妈妈总说我是个“小马虎”。课堂上，有时注意力不够集中，甚至老师叫我回答问题，我都站起来了，还不知道老师问的是什么问题。每次考数学，不是少一个零，就是漏了一题没做，不是计算有误，就是忘了写得数……
我就是这样一个既开心又粗心的男孩。
