2024年简爱读后感20字 简爱读后感800字8篇(优秀)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇一

这本书从前一直是我很喜欢的一本书,但这次重读的时候却有了不一样的理解。

jane和rochester的感情,在我看来类似源氏和紫夫人的感情。两位少女都是在未经人事的时候来到男主人公的身边,在能追求爱情之前就被打上了属于他们的烙印,使得她们不可能再离开自己的主人。她们追求自己的爱情的可能性被提前抹杀了,而成为专属于这个男人的物品。

简爱真正第一次接触男性就是mr rochester,是他给她打开了世界的大门,按照mr rochester的说法他欣赏这个小姑娘,就把她的思想按照他喜欢的方式来培养;紫夫人也是在还是个小姑娘的时候就被源氏接来当作未来夫人培养。而且她们都是失去亲人之后接触到这两个男性的,本能让她们紧紧抓住眼前的人。

后来jane也只接触过自己的表兄这一个男性,紫夫人也是只被源氏和葵夫人的儿子看到过,两个人都像被人为地和其他男性隔开一般。因为她们也不可能再属于别人,只能作为被葬在抽屉里的珍宝而存在。

这两段关系都可以概括为:他在她一无所知的时候就给她打上了自己的烙印,她不可能再爱别人,不可能再和别人交心;她只能属于他了,没有他,她什么也不是。没来得及发展心智就被在心智的种子里打下了烙印,所以只能攀附着给她们烙印的人生长,长成他们喜爱的样子,需要的样子。

rivers则是另一个极端:为了事业牺牲爱情可以理解,挑选适合自己的`妻子没有感情地结婚让人难以认可。而且jane住在沼泽居的这段经历我不觉得考验了她对罗切斯特的感情,rivers的求婚根本就没有诱惑,他对她也没有感情。jane也完全被rochester拴起来,根本没有被诱惑的可能啊。

一个只有爱,为了爱无所不用其极;一个没有爱,不承认爱的合理,把婚姻当做寻找自己副手的过程。

这是美好的爱情,但不是独立的、自由的爱情。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇二

读完《简爱》这本书,简爱的形象彷佛刻在了我的脑海里,熠熠生辉,挥之不去。

书中主要描写了简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,并从中塑造了一个具有鲜活特点的女性形象。

面对命运,她敢于反抗,不甘命运。

尽管她父母双亡,寄人篱下,但是面对表兄的辱骂与毒打,他不但没有屈服,相反,她做出了令人意想不到的抗争;尽管因为遭受姨妈的厌恶,以致被送到罗沃德寄宿学校,受到肉体上的受罚,以及心灵上的摧残,却没有因此被打倒,反而将这些命运的不公当作垫脚石,越来越活出自我。

这不就是我们崇尚的女性形象吗?不在屈辱中沉沦,不在践踏中屈服,不屈不挠,不卑不亢,不甘命运,敢于反抗。

面对爱情,她自尊自爱,不卑不亢,尽显女性豪情。

简爱一踏进桑菲尔德便卷入到了爱情的旋涡中。尽管她与男主公罗切斯特的地位悬殊,一个是家庭教师,一个是雇主,但是面对这样的悬殊,她反而表现出一种不可战胜的内在人格力量,在罗切斯特面前,她显得分外高大。在我看来,简爱的爱情观不掺和杂念,她是独立的,她不想要做罗切斯特的附庸。

爱情是这个世界永恒的'话题。人人需要爱情,简爱也不例外,但她比任何人更可贵的是,她能够意识到爱情并非她生命的全部。

面对亲情,她能够明辨是非,不受羁绊。

从小失去亲情的她,尽管渴望亲情,但她绝不会低声下气,任表兄欺凌。正因为是非清楚,她能够大方地将叔叔留给她的财产分给其他表兄表妹。

因此,简爱是一个多么惹人爱的人物啊。尽管在物质上,她处于下风,但在内在品质上,她却可以与山脉比高。

内在品质是可贵的。内在品质是一个人的灵魂,宁可外在物质,也不可迷失内在品质。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇三

翻阅《简爱》,感触颇深,钦佩简爱的同时,也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。

正如简爱自己所说,她的生命宛如风雪中的一茎弱草,任人欺凌,却不曾折断,即便受着树的覆压,一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼爸爸妈妈双亡的简爱终日寄人篱下,又小又丑的她饱受世人欺凌,假如说她没碰见玛丽亚谭波儿,她绝对不会坚持下来,绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女人。这里面有一个故事:简爱所在的学校,校长曾听信他人对简爱的抵毁,在全校师生之前侮辱她为“可怕的撒谎者”,在她感觉所有都完了的时候,谭波儿老师相信她,想方法为她在众人面前澄清,让她的生活豁然开朗,立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱将来成为老师,是受了谭波儿的影响,那种高尚的师德是自幼种在她心里的。

从简爱的成长历程来看,好的老师,能改变人的.一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。

梁晓声曾因妈妈的哮喘病而偷拿学校的橘皮,被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死,由于他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他,为他编出善意的谎话,让他的生命里重新有了本该是他那个年龄的快乐,而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他,成了一名作家,为这个影响了他一生,改变他的运势的老师写下《我和橘皮往事》。

三尺讲台上四季晴雨,一只粉笔书写的不仅仅是十卷诗赋,还有学生们的一生。

读《简·爱》,看一株小草如何穿过丛莽的严遮,开得繁花满树;读《简爱》,敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责;读《简爱》,向桃李满天下的老师们致敬。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇四

简爱可以算得上是个传奇人物。她幼时被里德舅妈虐待,被约翰表哥殴打,过着一个凄惨的童年。很多遭遇类似她的女孩,从此自卑,凄凄惶惶战战兢兢地度过余生。而她,如同一枝寒梅,逆着风雪,挺立着傲骨,昂起骄傲的头颅,开得优雅。在得知她深爱的罗切斯特有了个疯了的妻子时,她毅然决然地转身离开。

读到这,我曾沉思。是什么给予了简爱放手的勇气?倘若她还是那个里德家寄居的可怜虫,除了一股和表哥打架的“蛮气”什么也没有,她无法吸引到罗切斯特,更无离开的资本。就如里德家的二小姐,她只有一具美丽的躯壳,这使得她最好的结局也只不过是嫁个风烛残年的老头子,没有什么爱情可言。

是罗沃德学校!简爱饱读诗书,拥有绘画和外语二技傍身。她才能想到登报,才能拥有如此眼界和气量。想想,简爱小时候充其量算是个有个性的小鬼头,而接受过教育之后,原先野蛮的种子受了知识和教养的灌溉,开成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔,让人在流着汗攀登后,一抬眼,能够到星星。

而我们中学生,正掌握着一个可以改变一生的契机。或许我们的最终目的并不是吸引到一个家财万贯,情投意合的罗切斯特,但我们能成长为一个独立而自尊自爱的.简?爱。拥有不同于常人的眼界。

教育有时候真能改变一个人。闲在家的时候是我最痛苦的时候。自身知识面的狭窄与稀碎的语言功底常常令我焦虑不已。而回到学校接受教育,吸收新知识的乐趣,拼搏的乐趣,竞争的乐趣才重新占据我,令我充实。我也像是在攀登,会幻想:长大后的自己,是不是也能成长为一个气量和眼界都十分宽广的女性呢?

不论是与否,我相信,只要站立在教育的高楼上,不断向上攀登,我们总有一天能摘到星星的。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇五

我喜欢读<简爱>,因为书没读到一半,我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格

魅力深深地吸引了。

简爱自幼失去双亲,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待,最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,女主人公简爱为了追求x与自由的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在x楼里的'疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰x,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边。这时,庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起,直到永远……

自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此顽强x地生活着。而我呢,爸爸妈妈捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了,养成了我的任性,不知足。每次爸爸说我两句我就不高兴,虽然我知道他是为我好,可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱悲惨的童年生活,再联想到自己对父亲的态度,我便会想简爱一定在想“如果她有爸爸,做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲,该多好呀!”所以,我决定以后要加倍珍惜这份父爱。

简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神,这是我远不如她的地方。我一直觉得自己数学成绩差,每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母,从来没有想过自己x解决。有次遇到一道这样的题目:华氏温度=摄氏温度乘以1.8加上3.2,当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂,想都没想直接喊:“妈——妈——妈”。听了的妈妈的分析,我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。我想,以后,我再遇到困难,我会从哪里跌倒的,再从哪里爬起来。

所以,我要感谢<简爱>这本书,它让我明白了许多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面对,坚持不懈,才有成功的希望!

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇六

我认为《简爱》是一个心地纯洁、善于思考的女性,她虽然生活在社会底层,受尽磨难,但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

《简爱》生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和x打然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是《简爱》的无限信心,却是《简爱》的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

然而在学习中,《简爱》仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但《简爱》仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的`家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。

他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。最后《简爱》得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁《简爱》全身心的爱再次投入了他的怀抱......

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在文学史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇七

寒假里读了简爱这本书,我感触颇多。

简爱父母双亡,生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里,而这磨练简。爱无限的信心和坚强不屈的精神然。在一个寄宿学校中,简爱从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量——忍耐。后来简爱来到了男主人公罗切斯身边,她的正直,高尚使得罗切斯特为之震撼,而他的真心,让简爱感动。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。

当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。我很欣赏简爱的独特个性、思想和顽强的自尊心。虽然简爱她贫穷,低微,不美,但是她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,外在美在这内在美面前顿时黯然失色。更为可贵的她勇敢的坚信:“我和你的灵魂是平等的。”

简爱自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐 待却能如此顽强独立地生活着。而我呢,爸爸妈妈把我捧在手里疼爱,养成了我的任性,不知足。每次父母说我两句我就不高兴,虽然我知道她们是为我好,可我总觉得他们很讨厌。读着简爱悲惨的.童年生活,再联想到自己对父母的态度,我便会想也许简爱经常会独自一人在想:“如果我有父母该多好呀!”所以,我以后一定要加倍珍惜这份父母的爱。

《简爱》这本书,塑造了一位维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性。这本书深深的进入我的灵魂,影响着我的精神世界。它告诉我,人的最美好的生活是人的尊严加爱。我们依靠自己的能力,作出的努力,就会冲破重重困难,实现自己远大的理想。也让我更加珍惜父母的爱。

简爱读后感20字 简爱读后感800字篇八

花了五天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

对简爱,我是欣赏和赞美的。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历了很多的不幸却依旧热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的.信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也和自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

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