无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学游泳日记200字篇一
我兴致勃勃地来到公园,换好泳装,进入最深为1.6米,最浅1.4m的深水池学习。教我们游泳的是一位男教练,古铜色的皮肤,鼻子下有一块米粒大小的黑痣。
教练教我们游泳有自己独特的方法:他从来不下水,只是在岸上用生动的语言和奇特的手势来教大家,不知道为什么,教练的这种方法,出乎我们的预料,反而更容易让大家领略教练的意思。
大家都知道,要想游泳,就少不了换气,换气是游泳的根本。
所以教练让我们用手扶着岸边,一蹲一起,来换气。一遇到我们不明白的地方,教练就会用笑话来给我们讲解。在教练的认真教课(用词不准,改为:传授)下,我已经了如指掌了,教练说让我们做200次换气,只见我先吸了一大口气,然后手把在岸边,皱起眉头,沉到水底,又抬起头向外吐气,吸气,就这样,反反复复,做了200次,累得气喘吁吁,教练说:“游泳就是个累的运动,等到学会游泳后,再掌握方法就不累了。”
听了教练的话,我恍然大悟。一转眼下课的时间到了,我真盼望着第二天游泳的时间快点到来!
学游泳日记200字篇二
暑假里,我想让自己的身体更加强壮。所以我让妈妈给我报了一个游泳班。
一个星期六的下午,我怀着高兴心情,来了到游泳馆。走进更衣室,换上了一件漂亮的游泳衣。
进入游泳池,立刻感觉全身的疲劳都被抛到了九霄云外。
上课了,老师来了,这是一个强壮的男老师,深身黝黑。老师先按每个层次把学员分开,老师把我和另一个新生分在了一起。
下水时,感觉冰冰的,我心里咯噔一下,这是我第一次不带游泳圈下水,有点害怕。老师让我俩先在浅水区学习憋气。太好了,刚才好友教得,我正好会。果然,我一遍就过了关。老师又教了我们曲体漂浮。
“来,这样,1、2、3走。”伴着老师的口令,我漂了起来,心里正得意,身体就开始不听使唤了,我害怕地扑腾起来,老师连忙把我拉了起来,老师说:“你又停地尝试,才可以成功。”
练了一节课,我终于学会了游泳。游泳很有趣,我相信,只要我认真上学游泳课,我就能像一条小鱼一样在大海里自由的遨游了。
学游泳日记200字篇三
今天好不容易不下雨了,我要求全家去游泳,妈妈很乐意,但是爸爸是一个旱鸭子,怎么说都不愿意去?我和妈妈就一起把拉了出去,前往游泳中心的方向走去。
到游泳中心换好泳衣,当我要下去游泳的时候,爸爸站在池边,说什么都不下水。在我和妈妈勇敢的鼓励下终于下水了,我和妈妈就教爸爸怎样在水里吐气。一开始的时候,爸爸像吹气球一样,在水里吐气。但是在妈妈的教导下,爸爸很快学会了,在水里吐气。要说妈妈,她可是学过游泳的。
现在,爸爸和妈妈都在看我在水里怎样在水里吐气换气,重复的练习。因为这个动作妈妈教过我。妈妈让我和爸爸一起在水里练了起来。而妈妈自己呢?就自己游起泳去了!
等妈妈游泳回来的时候,爸爸练会了,我练得更好了。妈妈就让我和爸爸一起比赛,看我和爸爸谁做得更好更标准,开始的时候,我做得好。之后我和爸爸不分上下,到了最后爸爸竟然比我做得要更好一点。
要回家了,在回家的路上,爸爸说了一句:"游泳也没那么可怕,感觉还真好玩儿"!我们全家一起哈哈大笑起来。
这真是一个奇怪的旱鸭子呀!
学游泳日记200字篇四
今天,我去了娃哈哈小学的游泳馆。
教练对我们说:“一定要听话,不要跳水。自己要戴什么颜色的游泳帽自己说。要先在外面换好拖鞋,再进更衣室里换衣服。”
我进去换衣服了,除了有“工作箱”三个字,其它箱子都可以打开。我把我的衣服都放进了七十四号箱子。我换完了衣服就和大家一起去领游泳帽了。
领完游泳帽,我马上就把泳帽和泳镜戴到了头上。教练一吹口哨,然后说:“快一点,女生一排,男生一排。”我们排好队就跟着教练一起做热身运动。做完了热身运动我就被分到了一个组里。
另一个教练带着我们玩起了游泳接力比赛,我和我的同学相互泼水。但是一眨眼就到我了,我觉得游的时候有一点呼吸不来,但还是能游到终点。
我游好了,教练把我送到了岸上,叫我们快一点换衣服,准备下一节课。我到了更衣室拿了一块浴巾,把身上的水全部都擦干净,而且把衣服穿得整整齐齐,一点皱纹也没有。
我们马上就排好了队伍。都到齐了,我们才跟着老师,一起去上另外的`一节课。
学游泳日记200字篇五
今天,我们要做一个有趣的实验鸡蛋学游泳!
同学们一听教室里就炸开了锅,你一言我一语的,七嘴八舌。我心里想:鸡蛋没有手,没有脚的,怎么会游泳呢?这时老师拿出了道具:一个杯子、一个鸡蛋、一双筷子。
实验开始了,老师拿着鸡蛋轻轻地放入水中,又拿起筷子水里搅拌。此时,在水底的鸡蛋也跟着筷子转起来,仿佛在跳圆圈舞。同学们也为它伴奏,可鸡蛋并没有漂起来。
我们开始了第二次实验,老师又拿出了一个道具魔法粉,老师慢慢地往水里加了一点魔法粉,用筷子搅拌了几下,鸡蛋往上漂了一点,本以为鸡蛋会漂上来,可它却又沉了下去,仿佛又睡着了。这时我们都在想:这次实验不会就这样失败了吧?
第三次实验开始,老师加了大量的魔法粉开始搅拌。这一次鸡蛋一点一点的往上漂,终于浮出了水面,鸡蛋学会了游泳。老师告诉我们,其实魔法粉就是我们常用的盐。老师还告诉我们物体所受浮力等于该物体排开液体的重量,所以在越重的液体里,物体越容易浮起来。往水里加盐,让水重了起来,鸡蛋就漂了起来。
世界之大无其不有,鸡蛋都会游泳了,还有什么是我不会的呢?