爱与勇气在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光城林铭永篇一
初中，迎接我的不再是那一张张熟悉天真的`笑脸，而是一张张陌生亲切的面孔。我知道，我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活，开始了！
这一个月以来，同学们之间都彼此熟悉了，亲切了，再也不是刚开学时的样子了。我们之间，已经是一个密不可分的集体；我们之间，已经建立起深厚淳朴的友谊，我们正一起努力，向着我们理想的目标前进！
班级中再也不会出现寂静的场面，出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景；课间时，班级中的沉默气氛已永远过去，换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待，团结互助，和老师共同讨论问题，这一切的一切，都是我们初中新生活的开始。
“这道题应该这么做……”敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”和蔼的老师说。这，就是我们的初中生活，同学老师之间的友谊。
我的新班级中，好学生之间互相竞争，中等生之间互相帮助，差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠，每一个学生都不会骄傲，每一个学生都不会自卑，有的，只是积极向上的拼搏精神。
上课时，我们认真学习，下课时，我们尽情玩耍，做操时，我们动作规范，自习时，我们认真复习。功夫不负有心人，我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。
新生活，新气象，新班级，新面貌。相信通过我们的坚持与努力，三年后我们一定会为自己，为家长，为老师交上一份合格的、满意的答卷的！
——描写我的新班级作文
阳光城林铭永篇二
我叫xxx，今年x岁，是xxxxxxxx学校的学生。我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为xx年度和xx年度鼓楼区“学习之星”，获得xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水*考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
阳光城林铭永篇三
看! 镜子里的那个女孩是谁呢?
她叫陈施羽，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我，陈施羽。
我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像*时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。
幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。
这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。 这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。 这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我!
阳光城林铭永篇四
每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是的，书对我而言，是我的营养品。当我伤心时，读书能安抚我的心灵；当我孤独时，读书能为我增添乐趣；当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练，只能一个一个拼，就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了，便可以看得更快。于是，放学回家，写完作业就开始看书，有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后，书柜里虽然已经换了不同的书，读的书也从童话变成了小说，可是小时候看过的书依然好好地保存着，它们见证了我的成长。
读书有三到，谓：心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动，少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候，只要你全神贯注地看书，那么就一定会有收获。
书读百遍，其意自见。书读不懂不要紧，重要的是要多读。一本再难懂的书，当你读上很多遍后，这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书，每读一遍，你都会从中发现不同的道理，当你把一本书读上很多遍以后，书中所蕴含的道理，你一定都懂了。读书不在多，而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人，相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长，余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧，让书香伴我们成长！
阳光城林铭永篇五
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
阳光城林铭永篇六
迈进了中学的大门，周围的一切都是新的。新的教学楼，壮丽恢宏；新的老师，和蔼可亲；新的同学，活泼可爱。我心中毫无在陌生环境之中的压抑，感到格外亲切。
新班级会有新经历，虽然时隔好多天，但演讲至今仍令我记忆犹新。开学第一个星期五，老师就透露风声要进行演讲，让大家选取优秀文章准备。我激动极了，希望抓住这个机会锻炼自己。
我连饭都顾不上吃，匆匆几口了事，便选文章阅读、背诵起来。早上、晚上我都背诵一遍，加深印象。心中期盼着下个星期的演讲。
星期一很快就来了，可当演讲的时间向我一分一秒逼近时，我不安了。每隔一段时间，我就要再看一下。语文课前我恨不得一口吞下本子，将摘录牢牢记在脑中。语文课上我的心像一头小鹿“突突”乱撞着，感觉很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌乱，似乎是逃避着什么，周围的同学好像很诧异地盯住了我的脸，又似乎在议论着我的神情。
当老师问谁愿意先上台演讲时，开始我仅微微抬起一点手指，整条手臂却似灌了铅，怎么也抬不起来。后来我硬了头皮，略带迟疑地高举了手。一下子，无数目光看得我头皮发麻。
我自告奋勇第一个上讲台演讲。同学们一起鼓掌，顿时给予我一股力量，我勇敢地抬起了头。可是，接下来我就慌张起来了，大脑临时短路，我语无伦次，原来早已背熟的段落背得磕磕绊绊，根本听不出所以然。我像一盘频出故障的磁带，时而断片，时而卡壳，只言片语含糊传出。尽管如此，同学们仍然给我以热烈的掌声。我万分感动，向大家深深地鞠躬：“谢谢大家”！
回到座位上，紧张的心情稍有*复，但心中的感动会让我铭记终生：台上一分钟，台下十年功。要想人前成功，必先人后用功啊！下次，我定不会辜负大家的信任。
阳光城林铭永篇七
新的一个学期开始了，我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级，已告别了五年级时的舒适生活，已经不是五年级时的娇娇女了，应该学会独立，学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级，会被紧张的学习所压垮，不，但我错了，慢慢的我觉得学习也是一种享受，学习也是一种美……
自从跨进六一班这个大门，我感受到了这个大家庭的温暖，感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的，下面就有我来为你一一解说吧。
新老师
老师是新面孔。语文老师姓胡，我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮，喉咙不太好，声音有些哑，所以，每当上课有人说话时，后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲，她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以，他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想，老师还是为了我们好。
还有我们的数学老师，她姓苏。苏老师常常对我们说，学要学好，玩要玩好，学就学的痛快些，玩也的玩得痛快些，学就是学，玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对，上课事扰乱课堂秩序，跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。
新同学
“从幽静的山谷里传来……”好听吗？正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀，可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出，她的父母希望她能够鹤立鸡群，非常出众，可她也不负所望，以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹，她的学习成绩也是好的不得了，是我们班的尖子生。
算了，今天就先给你说到这里吧，我的给你介绍完了，你的呢？
阳光城林铭永篇八
“瞧瞧你们课堂作业本都在做什么，交上来的几个人中，只有一个订正全对！批作业就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本。”轰隆隆，班主任发动河东狮吼！
批作业等于打乒乓球？对五（1）班的诸位好生来说，当然不是！
刷！一阵骚动，大家不约而同打开课堂作业本，拿起钢笔，刷刷刷地开始订正了起来。
那个订正完毕的人呢，也在教同桌题目哦。
“呵！你们够好的，上午到下午，就16个人订正完毕？其他22个人在干吗？”轰隆隆，班主任第二次河东狮吼！
丁！16双眼睛怒视着22个人，眼睛里似乎喷射出无数炙热的火焰：“批作业等于打乒乓球？不！”
“这个题目这样解。”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16个人充当起小老师，这讲讲那讲讲，可威风啦！然而，威风的背后，是一颗颗豆大的汗珠......
“嗯，不错，除了你和你，全部订正完毕！看来，今天批作业可不是打乒乓球呀！”
你可注意到，那个第一个订正完毕的人，已经累成泥了......
那个人，就是me。
阳光城林铭永篇九
我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。
第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。
第二个就是如同周舟的值日班长了。
周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。
周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。
周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。
周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。
周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。
这就是我的班级。
阳光城林铭永篇十
大家好，我叫x，我与你们同龄，但是我长得比较壮，俗话说：心宽体胖嘛！虽然是这样，我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪，还有，我的名字的音序是wc，但是，希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号，所以，各位，拜托，不要随便给我取难听外号。
我这人说话就是白，我经常口不择言，想到什么就说什么，所以，我经常吐出这样的字眼：白痴、神经，但是请大家多多见谅！
现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写，明星就得怎么演；如果是导演，呵呵，我就可以和明星们近距离接触，而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命，我心理不*衡感就有得发泄了。还有，我特希望当she的导演，我特喜欢她们哦，她们长得很漂亮，我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》，因为里面内容很好看，而且有祝无双来捧场，啊，美女啊~
其实，我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来，别人也就把我看穿了。
在别人看来，我的朋友很多。非也！我交际广，但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来，但就是不是朋友。别问我原因，因为我不知道。我把友情看得很重，那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友，其它的一边儿玩儿去！我会为友情放弃一切我是一个乐天派，就是天塌下来，我也会大叫这是奇观。当然，我也有情绪低落的时候，但过不了十分钟就会恢复正常。
虽然我妈妈是英语老师，但我并不是非常喜欢英语，马克思说过：“如果你想学会一门外语，那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读，但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢！
阳光城林铭永篇十一
我有一个热闹的班级，我们班是一个团结的大家庭，我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。
我们呀都按照“班级公约”来做事情的；完成作业“细心”，帮助同学“热心”，放学路上“当心”，对待集体“关心”。
我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”，八个大字，这是老师对所有同学的要求。
我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛，她们扎的辫子可漂亮了，她们对学生的要求是严格的，对学生的生活是关心的，她们对待学生像对自己的孩子一样，她们像园丁培育着祖国的花朵，她们像蜡烛燃烧自己照亮我们，正像一首古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我们班的同学一直遵守我们的班训：敬，竞，净，静。敬，可以说是尊敬，敬畏，时刻提醒我们对老师要尊敬，要怀有敬畏之心。竞，可以说是竞赛，竞争，时刻提醒我们要有竞争，竞赛意识，争当一流，争做第一。净，干净，整洁，代表着我们的班级是一个干净，卫生的大家庭。静，安静，平静，代表着同学们在一个安静，祥和的学校环境中，安心学习，快乐成长。
这就是我的班级，我学习生活的地方，我为自己能在这样的班级中学习而感到幸福快乐，我为有这样的班级而感到骄傲！
阳光城林铭永篇十二
回忆去年9月，我从小学升上了初中，告别了自己的小学老师与同学，踏入新学校、新班级，看着一张张陌生的脸，心里有着一些紧张与不安，担心自己无法融入新班级，可是随着时间的过去，我的不安一点一点的消失，也认识了不少的新同学，而现在，我就要介绍一下我的好朋友——王日升。
说到王日升这个人呢，我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好，但从不骄傲，为人随和，他总喜欢解答我们学习上的问题，总能和我们玩得火热，我相信只要你和他相处一阵子，你一定会和他成为好朋友的。
谈到王日升，就不得提起他的成绩，因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名，总是女多男少，但他每次考试总能前十，大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考，王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来，还得到了全天河区的第一！
除了学习，王日升打篮球方面也很出色，要不是因为腿上有伤，他一定是最优秀的中锋。可是，人无完人，美中不足的就是他的字，说起他的字，只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语，老师也曾多次去提醒他，可他的字还是照样“突出”。
除了他，我们班上还有许多的.厉害人物，例如：数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……
我相信，在这样一个这么优秀的班级上，我可以和他们一起努力学习，将来去一个理想的中学。
阳光城林铭永篇十三
“爱”，不仅意味着关心爱护他人，更意味着对他人的无私 奉献。那天，他们只做了一场活动，却让爱住进了我们的心；他们用朴实的语言感动了在场的每个人；他们做的事不多，却实在……他们用新颖别致的欢迎方式，让我们倍感欢喜，不一样的活动形式，不一样的内容，让我们学会了做人，该做一个怎样的人。
以前我总是认为父亲不够关心自己，因为当我犯错，父亲就会罚我，无论我怎么哭，他也只是默默地看着，可我在他的眼角看到了亮亮的东西；当我取得了好成绩时，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。没想到的是第二天爸爸就带着我出去玩了，并且给我买了我最喜欢的东西。我问爸爸为什么，爸爸说：“这是对你的奖励。”突然，我觉得爸爸也不是那么可恶了。爸爸正用他自己的方式默默的关心着我，用无言的行动，静静的爱着我。
那天，曾有一个活动是让孩子上台，表达对父母的感恩，或对自己过去所犯的错误表达悔改之心。我想，每个人站在台上，诉说着自己的故事，表达自己的真实情感。当时，我很想上去，以表达对父亲的感恩之情。可惜，当我将心中的胆怯克服时，已经没有机会了，让我留下了一个遗憾。一位叫文梅的姐姐看到我这样，便对我说：“你失去了这次机会，可能再也没有了。其实对父母的爱不一定要说出来，用行动来证明也是可以的。比如，为父母做些力所能及的家务活，在父母劳累时奉上一杯清茶，一句问候，虽轻，可父母不这样认为，可能对父母来说，这才是对父母最好的安慰，你懂了吗？孩子。”这可真是一语惊醒梦中人啊。“谢谢你，姐姐。”我知道我该怎么做了……
信任，对许多孩子来说，是一个熟悉的词语，在学习生活中，这个词无处不在。这次，我们用一个游戏真正体会了信任别人的感觉是怎样的。当我把别人传过去的时候，我觉得很轻松。可只有自己亲自试过之后，才知道并不是那么轻松。第一下倒下，我不敢闭眼，好像很安全，却又不敢，经过队友们的.鼓励，我又试了一次，这次，我真的闭上了眼睛，让队友们把我传过去，原来，相信别人的感觉是那么美好、安稳。一圈到了，我有点儿不想起来，我想只有真正的相信了别人，人与人之间才会相处和谐。
在梦想的白布上，我们用彩色的画笔，画下了我们的未来生活，写下了我们的梦想。我在白布上写着人生、拼搏、挫折、坚持、成功、家人的幸福等词，意味着我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要坚持，只有这样，才会成功。人生中，无论怎样，也要让家人身体健康，过得幸福。最后，义工哥哥姐姐们将梦想的白布收起来，再放在学校中，让我们长大以后，能回校看看，看看儿时的梦想。
经过这次活动，我长大了。我不再是个比较任性，胆小的人了，我会孝顺我的父母，面对困难不再胆怯，做一名优秀的中学生，父母的好儿女。
阳光城林铭永篇十四
小学毕业后，我来到了新的学校，新的班级，结识了新的教师、同学。这段日子里，我对这个新的环境已经慢慢熟悉，已融入了这个新的团体……
我很爱唱歌，却从未在众人面前亮过嗓子。以前，每当我兴致所至，准备引吭高歌时，总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。
记得刚开学不久的几周，在学校的第二堂音乐课上，教师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌，我顿时头大如牛。可又没有办法，我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……
同学们甜美的歌声，伴着教师优美的钢琴曲，活动还在进行着。我静静地坐在一旁，不知怎样，心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化，幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。当教师叫到我的名字时，我竟毫不犹豫，勇敢地站了起来。我大步走上台，能感到自我的心在剧烈地跳动着，双腿也在微微发颤。台下，同学们把鼓励的目光纷纷投向我，给予我很大的力量。这时，钢琴的前奏轻柔地流出，我默默地在心里给自我打着节拍：“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出，微微有些颤抖，有的音还是不准。可是这些都不重要，没有人笑话我。我的信心剧增，便唱得更大声了，更带劲了……这时，我欢快的歌声伴着琴声，回荡在屋子的每个角落，我看到同学们为我拍手应和，仿佛自我的歌声感染着每一个人，欢乐洋溢在大家脸上。
一曲终了，教师和同学为我和我的歌鼓掌，“我有没有走调”我擦着满手心的汗问。“没有啊，你唱得很好。”下头有的同学说。这时我看到了教师和同学欣慰的眼神。
其实，生活就像一首歌。在同学的鼓励下，我展现给了大家最好的一面，在这件事中，我感受到了大家团体的温暖，同学的热情。今后我们要一齐努力，为自我的班级尽一份力！
阳光城林铭永篇十五
最近，学校考虑到六年级每班人数过多，决定从各个班级里选几位同学加入新班级。
公布结果的那天，给我带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是，我没有被分到新的班级。坏消息是，好朋友刘紫樱和张乐旋被分到新的班级。这是缘分，为何这么说呢？刘紫樱和张乐旋不管是做什么，她俩都是一组的。她俩总是打打闹闹，那是为了逗对方开心。
时光走得真快，一晃眼五年过去了。现在回想班里那些趣事，似乎永远说不尽，永远装不下。虽然班里有些令人讨厌的人，但到了分离时，却有点不舍。分班，你为何要成为一位不速之客呢？为什么不能在我们不知事时分班呢？为何一定要在毕业时分班呢？分班，简简单单的二字，就让我们难过不已。
我们班，有九位同学被分到了新的班级。这时候的他们肯定伤心难过，甚至责怪黄老师。分班，确实是个坏消息。但是你们要往好的方面想，万一你在新班级出名了呢？得到了老师的表扬，深受大家的喜欢。那时候的你还会觉得分班，是件不好的事？
黄老师说了，虽然被分了班级。但下了课还是可以和同班同学一起玩啊！不会的题目还是可以回来问老师。
希望你们能在新班级开心快乐健康！
阳光城林铭永篇十六
又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。
我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的老师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
面对新的班级，新的老师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新老师的教学方式，但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合老师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。
在许多的老师中，印象最深的就是语文老师，他可不是我们的新老师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊，丁老师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。
其次就是生物老师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文老师一样都别具一格，各有各的好。生物老师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。
新的班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。
这就是我的新班级。
阳光城林铭永篇十七
文理分科，我们最后一次坐在这个教室里。
老师站在讲台上，不情愿地看着我们。
”老师说到这里，“老师停止了我们的谈话。“学生，尤其是文科生。老师希望你没有别的理由选择文科，只是单纯的热爱文科。”老师给我们看了一部电影。
短片是一个学法律的男生，目光坚定地坐在长椅上，“我愿意用我的生命捍卫法律的尊严。”
“学生，尤其是文科生。”老师看着我们很多人，我知道他想说什么。“我不希望你为了所谓的安逸而学习文学。在座几位同学，你们有理科的天赋。”
老师最后一次恳切地劝我们。
我们班的气氛一直相当宽松。但是，有一点很清楚。笨的懒得学文学，聪明的勤奋的学理论。我一个早在初中就认识的同学告诉我，她觉得我们文科生真的很委屈，大家都觉得学文科的学不了理科。每周考试后，上课松懈的同学很容易赶上上课认真的同学，这对文科生来说确实是一个很大的打击。
不过我们学校是理科学校，但是升学率领先于其他学校。我们选择了这个地方，已经是对自己不负责任了。怎么能抱怨学校重理轻文？
我想说的是，每个人都有自己的差异，对未来有不同的愿望和不同的选择。我们能做的就是把握当下，活出自己。
阳光城林铭永篇十八
十年后的我，也许会成为一名光荣的人民教师，站在那三尺讲台上，为一些天真的孩子们讲课，望着一双双渴望得到新知识的大眼睛，我会为自己是一名教师感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名白衣天使，在手术台前，病房里，以救死扶伤为天职，尽职，那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出肢体，我要发明一种新的眼药水，要那些不能看见光明的人，重新看见光明，看着一个个人快乐的成长起来，快乐的生活着，我会为自己是一名白衣天使面感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名知名的艺术家，走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快的满足他们的要求，我会为我当上艺术家而感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名飞行员，驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国，望着那在飞机下飘过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国而感到自豪。
十年后的我，也许会成为一名科学家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望着宇宙中美丽的星星，再在月球上造一个学校，把学校里的所有人都接过去，看到他们满足和快乐的笑容时，我会为我当上科学家感到骄傲／十年后的我，也许会成为一名出色的工程师，我要将自己的祖国建设得更美好，我要修建跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来*看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国，当看到他们那频频点头赞许着*的时候，我会为我当上工程师而感到骄傲。
十年后的我，我也许会创造很多东西，我要在海洋和陆地之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明的通道尽情地欣赏海底那种神奇的世界。
阳光城林铭永篇十九
我们的班级是一个蓬勃向上的大家庭，每一个人都热爱集体，努力上进。
运动会时，各个班都从中选出高手中的高手进行比赛，我们班的啦啦队喊声震天，每一个人都使出了吃奶的劲，场上的运动员们也紧张的热身中，他们个个面目平静，目视着终点，心中盘算着什么，“砰”的一声，他们便如出了膛的子弹一样飞向终点，大口大口地喘息着，摒足了劲，使劲跑……
啦啦队的加油声，仿佛一个无形的推力器，使队员们保持超快的速度冲向了终点，获得了冠军，我也不例外，跑完后，我们一个劲的喘气，嗓子像冒烟了一样，“你们这也太拼了吧！”其他班级的同学对我们竖起了大拇指，尽管我们个个累的面目扭曲，但我们很开心。
一二年级时，我们班经常被批评，每周的文明班级和卫生班级，我们都只能与它们说再见了，那时我们还没得过什么奖。
三四年级，我们比以前好多了，现在我们班几乎每周都光荣入榜文明卫生班级，跑操时经常被点名表扬，而且我们已经三次眼保健操比赛特等奖，两次足球节冠军，先进班级……这都离不开我们班每一个人的努力。
这就是我们的班级，我爱我们的大家庭。
阳光城林铭永篇二十
我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。
记得那是一个冬天，我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩：古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了，只见她深呼一口气，稳稳地坐在钢琴椅上，然后将双手轻轻地放在琴键上。接着，她闭上眼睛“噔！”音乐响起，双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着，双眼死死看着，生怕弹错。伴随着音乐，全班不禁响起了阵阵掌声。
娄潇上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，摆在弦上，用手指拨动弦，使弦发出了清脆、悦耳的声音。
我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央，正当我准备拉时，老师从后面跑到了前头，拿起手机，向我拍来。我见了，赶快拉了起来，那声音十分动听，我自己都听得入了迷，跟随音乐，摇动起身子。音乐结束了，我们班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蒋欣妍，勾着脑袋，探头探脑，非要看到我的正面不可。
…………
很快“实小出彩人”活动结束了，我们班的同学个个都心满意足，不会乐器的同学听得美，上了台的同学赢得了掌声，这真是个“音乐天才”的班级呀！
阳光城林铭永篇二十一
今天，我的班主任给我们开了一个班会，并且让我们举了个拳头记住说过的话。
其实，老师说的并没那么准，谁能说上课时候百分之百不跑神；谁说上课不能说话，例如：老师提问，同学能不说话吗？”老师说话要周全。
在我眼里，我的班主任不仅是一位好老师，哺育我们成人，但他说话非常狠，每次面对他说话，我感到害怕，其他同学都跟老师聊得很好，我在想是因为失礼或者自身毛病而感到害怕和恐惧，我想我会和班主任多沟通的。
在这个大千世界里，各个国家有不同的教育方法，各个学校也不同，何况各个班级呢？
我想对待我们这个班级最好的管理方法是：同学有错误，老师不要用体罚，否则不明白的同学就会对老师恨之入骨，老师应该讲道理或者他一根钉子，一学期攒下来看有多少钉子，就犯了多少错误，每当改正过来，就拿回一根钉子，这样学生心知肚明，自然会改正错误。对待表现好的同学，就要给予适当奖励。
世界上没有真正的公平，但在我们班，班主任、数学老师都不偏袒着好同学。但是有的老师都很偏袒，所以说没有真正的公平。
为我们大有前途的班的发展而努力吧！
