最新阳光城林铭永通用(二十一篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阳光城林铭永篇一

初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的`笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!

班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

“这道题应该这么做……”敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。

我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。

新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!

——描写我的新班级作文

阳光城林铭永篇二

我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为xx年度和xx年度鼓楼区“学习之星”,获得xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡*考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

阳光城林铭永篇三

看! 镜子里的那个女孩是谁呢?

她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。

我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……

我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像*时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……

我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。

幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。

这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!

阳光城林铭永篇四

每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友,这些人陪伴着你成长,见证你从青涩到成熟。而书籍,是最无声的陪伴,它同样教给你知识和道理,陪伴你成长。

莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。是的,书对我而言,是我的营养品。当我伤心时,读书能安抚我的心灵;当我孤独时,读书能为我增添乐趣;当我忧愁时,读书能让我忘掉烦恼。

在我很小的时候,爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候,我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西,里面有许许多多好听的故事,可惜我还不认识字。后来,我在幼儿园里学习了拼音,爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练,只能一个一个拼,就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了,便可以看得更快。于是,放学回家,写完作业就开始看书,有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后,书柜里虽然已经换了不同的书,读的书也从童话变成了小说,可是小时候看过的书依然好好地保存着,它们见证了我的成长。

读书有三到,谓:心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动,少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候,只要你全神贯注地看书,那么就一定会有收获。

书读百遍,其意自见。书读不懂不要紧,重要的是要多读。一本再难懂的书,当你读上很多遍后,这本书的意思你自然就读懂了。

好书要多读。读一本书,每读一遍,你都会从中发现不同的道理,当你把一本书读上很多遍以后,书中所蕴含的道理,你一定都懂了。读书不在多,而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。

用知识武装自己的人,相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长,余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧,让书香伴我们成长!

阳光城林铭永篇五

我有一个糖果班级;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体,但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧!我们班的薄荷糖是一枚学霸,她叫薄肖珂,她学习很努力,每当同学没事闲聊时,我总能看见肖珂不声不响地在看书,她不仅学习好,还乐于助人,无论谁有困难,她都会竭尽所能帮助别人,同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听,柔柔的,干净,明亮,每次她的声音一出,一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加,老师也很喜欢她。在她的影响下,班上掀起了朗读的高潮,同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了,夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样,我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人,没想到,后来和她做同桌,我才发现我错了,她很友好,很热心,她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴,高兴是我们班的体育委员,别看个子小,整起队来嗓门特大,每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园,我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗?就是我们全班,我们每个人都有自己的特点,相信在这个甜蜜的班级里,我们都会幸福,快乐的成长。

阳光城林铭永篇六

迈进了中学的大门,周围的一切都是新的。新的教学楼,壮丽恢宏;新的老师,和蔼可亲;新的同学,活泼可爱。我心中毫无在陌生环境之中的压抑,感到格外亲切。

新班级会有新经历,虽然时隔好多天,但演讲至今仍令我记忆犹新。开学第一个星期五,老师就透露风声要进行演讲,让大家选取优秀文章准备。我激动极了,希望抓住这个机会锻炼自己。

我连饭都顾不上吃,匆匆几口了事,便选文章阅读、背诵起来。早上、晚上我都背诵一遍,加深印象。心中期盼着下个星期的演讲。

星期一很快就来了,可当演讲的时间向我一分一秒逼近时,我不安了。每隔一段时间,我就要再看一下。语文课前我恨不得一口吞下本子,将摘录牢牢记在脑中。语文课上我的心像一头小鹿“突突”乱撞着,感觉很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌乱,似乎是逃避着什么,周围的同学好像很诧异地盯住了我的脸,又似乎在议论着我的神情。

当老师问谁愿意先上台演讲时,开始我仅微微抬起一点手指,整条手臂却似灌了铅,怎么也抬不起来。后来我硬了头皮,略带迟疑地高举了手。一下子,无数目光看得我头皮发麻。

我自告奋勇第一个上讲台演讲。同学们一起鼓掌,顿时给予我一股力量,我勇敢地抬起了头。可是,接下来我就慌张起来了,大脑临时短路,我语无伦次,原来早已背熟的段落背得磕磕绊绊,根本听不出所以然。我像一盘频出故障的磁带,时而断片,时而卡壳,只言片语含糊传出。尽管如此,同学们仍然给我以热烈的掌声。我万分感动,向大家深深地鞠躬:“谢谢大家”!

回到座位上,紧张的心情稍有*复,但心中的感动会让我铭记终生:台上一分钟,台下十年功。要想人前成功,必先人后用功啊!下次,我定不会辜负大家的信任。

阳光城林铭永篇七

新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应该学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。

新老师

老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。

还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。

新同学

“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

阳光城林铭永篇八

“瞧瞧你们课堂作业本都在做什么,交上来的几个人中,只有一个订正全对!批作业就是打乒乓球!上交一本退一本,上交一本退一本。”轰隆隆,班主任发动河东狮吼!

批作业等于打乒乓球?对五(1)班的诸位好生来说,当然不是!

刷!一阵骚动,大家不约而同打开课堂作业本,拿起钢笔,刷刷刷地开始订正了起来。

那个订正完毕的人呢,也在教同桌题目哦。

“呵!你们够好的,上午到下午,就16个人订正完毕?其他22个人在干吗?”轰隆隆,班主任第二次河东狮吼!

丁!16双眼睛怒视着22个人,眼睛里似乎喷射出无数炙热的火焰:“批作业等于打乒乓球?不!”

“这个题目这样解。”“音容笑貌不是英容笑貌!”那16个人充当起小老师,这讲讲那讲讲,可威风啦!然而,威风的背后,是一颗颗豆大的汗珠......

“嗯,不错,除了你和你,全部订正完毕!看来,今天批作业可不是打乒乓球呀!”

你可注意到,那个第一个订正完毕的人,已经累成泥了......

那个人,就是me。

阳光城林铭永篇九

我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物,我来一一介绍。

第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟,她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表,有时候很多事情我们都找她,小组长的量化分数表写完了交给她,老师让她把分数整理好再给老师统计,所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃,其实她十分热情。

第二个就是如同周舟的值日班长了。

周一的值日班长是刘欣怡①,为什么是①呢?是这样的,分班的时候我们班分了两个刘欣怡,学习比较好的是①,学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好,不比周舟差。

周二的值日班长成绩也非常出色,这次期中考试数学考了101分,是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往,不和她接触时间长的人,都认为她十分内向。

周三的值日班长就是我了,我就不介绍了。

周四的值日班长是李晨曦,她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的,她的个子很高,也很瘦。

周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生,他个子不高,嗓门却很大。

这就是我的班级。

阳光城林铭永篇十

大家好,我叫x,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是wc,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听外号。

我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅!

现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不*衡感就有得发泄了。还有,我特希望当she的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~

其实,我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来,别人也就把我看穿了。

在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。

虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!

阳光城林铭永篇十一

我有一个热闹的班级,我们班是一个团结的大家庭,我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。

我们呀都按照“班级公约”来做事情的;完成作业“细心”,帮助同学“热心”,放学路上“当心”,对待集体“关心”。

我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”,八个大字,这是老师对所有同学的要求。

我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛,她们扎的辫子可漂亮了,她们对学生的要求是严格的,对学生的生活是关心的,她们对待学生像对自己的孩子一样,她们像园丁培育着祖国的花朵,她们像蜡烛燃烧自己照亮我们,正像一首古诗所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我们班的同学一直遵守我们的班训:敬,竞,净,静。敬,可以说是尊敬,敬畏,时刻提醒我们对老师要尊敬,要怀有敬畏之心。竞,可以说是竞赛,竞争,时刻提醒我们要有竞争,竞赛意识,争当一流,争做第一。净,干净,整洁,代表着我们的班级是一个干净,卫生的大家庭。静,安静,平静,代表着同学们在一个安静,祥和的学校环境中,安心学习,快乐成长。

这就是我的班级,我学习生活的地方,我为自己能在这样的班级中学习而感到幸福快乐,我为有这样的班级而感到骄傲!

阳光城林铭永篇十二

回忆去年9月,我从小学升上了初中,告别了自己的小学老师与同学,踏入新学校、新班级,看着一张张陌生的脸,心里有着一些紧张与不安,担心自己无法融入新班级,可是随着时间的过去,我的不安一点一点的消失,也认识了不少的新同学,而现在,我就要介绍一下我的好朋友——王日升。

说到王日升这个人呢,我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好,但从不骄傲,为人随和,他总喜欢解答我们学习上的问题,总能和我们玩得火热,我相信只要你和他相处一阵子,你一定会和他成为好朋友的。

谈到王日升,就不得提起他的成绩,因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名,总是女多男少,但他每次考试总能前十,大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考,王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来,还得到了全天河区的第一!

除了学习,王日升打篮球方面也很出色,要不是因为腿上有伤,他一定是最优秀的中锋。可是,人无完人,美中不足的就是他的字,说起他的字,只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语,老师也曾多次去提醒他,可他的字还是照样“突出”。

除了他,我们班上还有许多的.厉害人物,例如:数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……

我相信,在这样一个这么优秀的班级上,我可以和他们一起努力学习,将来去一个理想的中学。

阳光城林铭永篇十三

“爱”,不仅意味着关心爱护他人,更意味着对他人的无私 奉献。那天,他们只做了一场活动,却让爱住进了我们的心;他们用朴实的语言感动了在场的每个人;他们做的事不多,却实在……他们用新颖别致的欢迎方式,让我们倍感欢喜,不一样的活动形式,不一样的内容,让我们学会了做人,该做一个怎样的人。

以前我总是认为父亲不够关心自己,因为当我犯错,父亲就会罚我,无论我怎么哭,他也只是默默地看着,可我在他的眼角看到了亮亮的东西;当我取得了好成绩时,他也只是笑笑,使我的成就感降到最低。没想到的是第二天爸爸就带着我出去玩了,并且给我买了我最喜欢的东西。我问爸爸为什么,爸爸说:“这是对你的奖励。”突然,我觉得爸爸也不是那么可恶了。爸爸正用他自己的方式默默的关心着我,用无言的行动,静静的爱着我。

那天,曾有一个活动是让孩子上台,表达对父母的感恩,或对自己过去所犯的错误表达悔改之心。我想,每个人站在台上,诉说着自己的故事,表达自己的真实情感。当时,我很想上去,以表达对父亲的感恩之情。可惜,当我将心中的胆怯克服时,已经没有机会了,让我留下了一个遗憾。一位叫文梅的姐姐看到我这样,便对我说:“你失去了这次机会,可能再也没有了。其实对父母的爱不一定要说出来,用行动来证明也是可以的。比如,为父母做些力所能及的家务活,在父母劳累时奉上一杯清茶,一句问候,虽轻,可父母不这样认为,可能对父母来说,这才是对父母最好的安慰,你懂了吗?孩子。”这可真是一语惊醒梦中人啊。“谢谢你,姐姐。”我知道我该怎么做了……

信任,对许多孩子来说,是一个熟悉的词语,在学习生活中,这个词无处不在。这次,我们用一个游戏真正体会了信任别人的感觉是怎样的。当我把别人传过去的时候,我觉得很轻松。可只有自己亲自试过之后,才知道并不是那么轻松。第一下倒下,我不敢闭眼,好像很安全,却又不敢,经过队友们的.鼓励,我又试了一次,这次,我真的闭上了眼睛,让队友们把我传过去,原来,相信别人的感觉是那么美好、安稳。一圈到了,我有点儿不想起来,我想只有真正的相信了别人,人与人之间才会相处和谐。

在梦想的白布上,我们用彩色的画笔,画下了我们的未来生活,写下了我们的梦想。我在白布上写着人生、拼搏、挫折、坚持、成功、家人的幸福等词,意味着我的人生的道路上,努力拼搏,遇上了挫折,也要坚持,只有这样,才会成功。人生中,无论怎样,也要让家人身体健康,过得幸福。最后,义工哥哥姐姐们将梦想的白布收起来,再放在学校中,让我们长大以后,能回校看看,看看儿时的梦想。

经过这次活动,我长大了。我不再是个比较任性,胆小的人了,我会孝顺我的父母,面对困难不再胆怯,做一名优秀的中学生,父母的好儿女。

阳光城林铭永篇十四

小学毕业后,我来到了新的学校,新的班级,结识了新的教师、同学。这段日子里,我对这个新的环境已经慢慢熟悉,已融入了这个新的团体……

我很爱唱歌,却从未在众人面前亮过嗓子。以前,每当我兴致所至,准备引吭高歌时,总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。

记得刚开学不久的几周,在学校的第二堂音乐课上,教师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌,我顿时头大如牛。可又没有办法,我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……

同学们甜美的歌声,伴着教师优美的钢琴曲,活动还在进行着。我静静地坐在一旁,不知怎样,心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化,幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。当教师叫到我的名字时,我竟毫不犹豫,勇敢地站了起来。我大步走上台,能感到自我的心在剧烈地跳动着,双腿也在微微发颤。台下,同学们把鼓励的目光纷纷投向我,给予我很大的力量。这时,钢琴的前奏轻柔地流出,我默默地在心里给自我打着节拍:“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出,微微有些颤抖,有的音还是不准。可是这些都不重要,没有人笑话我。我的信心剧增,便唱得更大声了,更带劲了……这时,我欢快的歌声伴着琴声,回荡在屋子的每个角落,我看到同学们为我拍手应和,仿佛自我的歌声感染着每一个人,欢乐洋溢在大家脸上。

一曲终了,教师和同学为我和我的歌鼓掌,“我有没有走调”我擦着满手心的汗问。“没有啊,你唱得很好。”下头有的同学说。这时我看到了教师和同学欣慰的眼神。

其实,生活就像一首歌。在同学的鼓励下,我展现给了大家最好的一面,在这件事中,我感受到了大家团体的温暖,同学的热情。今后我们要一齐努力,为自我的班级尽一份力!

阳光城林铭永篇十五

最近,学校考虑到六年级每班人数过多,决定从各个班级里选几位同学加入新班级。

公布结果的那天,给我带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是,我没有被分到新的班级。坏消息是,好朋友刘紫樱和张乐旋被分到新的班级。这是缘分,为何这么说呢?刘紫樱和张乐旋不管是做什么,她俩都是一组的。她俩总是打打闹闹,那是为了逗对方开心。

时光走得真快,一晃眼五年过去了。现在回想班里那些趣事,似乎永远说不尽,永远装不下。虽然班里有些令人讨厌的人,但到了分离时,却有点不舍。分班,你为何要成为一位不速之客呢?为什么不能在我们不知事时分班呢?为何一定要在毕业时分班呢?分班,简简单单的二字,就让我们难过不已。

我们班,有九位同学被分到了新的班级。这时候的他们肯定伤心难过,甚至责怪黄老师。分班,确实是个坏消息。但是你们要往好的方面想,万一你在新班级出名了呢?得到了老师的表扬,深受大家的喜欢。那时候的你还会觉得分班,是件不好的事?

黄老师说了,虽然被分了班级。但下了课还是可以和同班同学一起玩啊!不会的题目还是可以回来问老师。

希望你们能在新班级开心快乐健康!

阳光城林铭永篇十六

又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

这就是我的新班级。

阳光城林铭永篇十七

文理分科,我们最后一次坐在这个教室里。

老师站在讲台上,不情愿地看着我们。

”老师说到这里,“老师停止了我们的谈话。“学生,尤其是文科生。老师希望你没有别的理由选择文科,只是单纯的热爱文科。”老师给我们看了一部电影

短片是一个学法律的男生,目光坚定地坐在长椅上,“我愿意用我的生命捍卫法律的尊严。”

“学生,尤其是文科生。”老师看着我们很多人,我知道他想说什么。“我不希望你为了所谓的安逸而学习文学。在座几位同学,你们有理科的天赋。”

老师最后一次恳切地劝我们。

我们班的气氛一直相当宽松。但是,有一点很清楚。笨的懒得学文学,聪明的勤奋的学理论。我一个早在初中就认识的同学告诉我,她觉得我们文科生真的很委屈,大家都觉得学文科的学不了理科。每周考试后,上课松懈的同学很容易赶上上课认真的同学,这对文科生来说确实是一个很大的打击。

不过我们学校是理科学校,但是升学率领先于其他学校。我们选择了这个地方,已经是对自己不负责任了。怎么能抱怨学校重理轻文?

我想说的是,每个人都有自己的差异,对未来有不同的愿望和不同的选择。我们能做的就是把握当下,活出自己。

阳光城林铭永篇十八

十年后的我,也许会成为一名光荣的人民教师,站在那三尺讲台上,为一些天真的孩子们讲课,望着一双双渴望得到新知识的大眼睛,我会为自己是一名教师感到骄傲。

十年后的我,也许会成为一名白衣天使,在手术台前,病房里,以救死扶伤为天职,尽职,那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出肢体,我要发明一种新的眼药水,要那些不能看见光明的人,重新看见光明,看着一个个人快乐的成长起来,快乐的生活着,我会为自己是一名白衣天使面感到骄傲。

十年后的我,也许会成为一名知名的艺术家,走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快的满足他们的要求,我会为我当上艺术家而感到骄傲。

十年后的我,也许会成为一名飞行员,驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国,望着那在飞机下飘过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国而感到自豪。

十年后的我,也许会成为一名科学家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望着宇宙中美丽的星星,再在月球上造一个学校,把学校里的所有人都接过去,看到他们满足和快乐的笑容时,我会为我当上科学家感到骄傲/十年后的我,也许会成为一名出色的工程师,我要将自己的祖国建设得更美好,我要修建跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来*看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国,当看到他们那频频点头赞许着*的时候,我会为我当上工程师而感到骄傲。

十年后的我,我也许会创造很多东西,我要在海洋和陆地之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明的通道尽情地欣赏海底那种神奇的世界。

阳光城林铭永篇十九

我们的班级是一个蓬勃向上的大家庭,每一个人都热爱集体,努力上进。

运动会时,各个班都从中选出高手中的高手进行比赛,我们班的啦啦队喊声震天,每一个人都使出了吃奶的劲,场上的运动员们也紧张的热身中,他们个个面目平静,目视着终点,心中盘算着什么,“砰”的一声,他们便如出了膛的子弹一样飞向终点,大口大口地喘息着,摒足了劲,使劲跑……

啦啦队的加油声,仿佛一个无形的推力器,使队员们保持超快的速度冲向了终点,获得了冠军,我也不例外,跑完后,我们一个劲的喘气,嗓子像冒烟了一样,“你们这也太拼了吧!”其他班级的同学对我们竖起了大拇指,尽管我们个个累的面目扭曲,但我们很开心。

一二年级时,我们班经常被批评,每周的文明班级和卫生班级,我们都只能与它们说再见了,那时我们还没得过什么奖。

三四年级,我们比以前好多了,现在我们班几乎每周都光荣入榜文明卫生班级,跑操时经常被点名表扬,而且我们已经三次眼保健操比赛特等奖,两次足球节冠军,先进班级……这都离不开我们班每一个人的努力。

这就是我们的班级,我爱我们的大家庭。

阳光城林铭永篇二十

我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。

记得那是一个冬天,我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩:古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了,只见她深呼一口气,稳稳地坐在钢琴椅上,然后将双手轻轻地放在琴键上。接着,她闭上眼睛“噔!”音乐响起,双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着,双眼死死看着,生怕弹错。伴随着音乐,全班不禁响起了阵阵掌声。

娄潇上台了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,摆在弦上,用手指拨动弦,使弦发出了清脆、悦耳的声音。

我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央,正当我准备拉时,老师从后面跑到了前头,拿起手机,向我拍来。我见了,赶快拉了起来,那声音十分动听,我自己都听得入了迷,跟随音乐,摇动起身子。音乐结束了,我们班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蒋欣妍,勾着脑袋,探头探脑,非要看到我的正面不可。

…………

很快“实小出彩人”活动结束了,我们班的同学个个都心满意足,不会乐器的同学听得美,上了台的同学赢得了掌声,这真是个“音乐天才”的班级呀!

阳光城林铭永篇二十一

今天,我的班主任给我们开了一个班会,并且让我们举了个拳头记住说过的话。

其实,老师说的并没那么准,谁能说上课时候百分之百不跑神;谁说上课不能说话,例如:老师提问,同学能不说话吗?”老师说话要周全。

在我眼里,我的班主任不仅是一位好老师,哺育我们成人,但他说话非常狠,每次面对他说话,我感到害怕,其他同学都跟老师聊得很好,我在想是因为失礼或者自身毛病而感到害怕和恐惧,我想我会和班主任多沟通的。

在这个大千世界里,各个国家有不同的教育方法,各个学校也不同,何况各个班级呢?

我想对待我们这个班级最好的管理方法是:同学有错误,老师不要用体罚,否则不明白的同学就会对老师恨之入骨,老师应该讲道理或者他一根钉子,一学期攒下来看有多少钉子,就犯了多少错误,每当改正过来,就拿回一根钉子,这样学生心知肚明,自然会改正错误。对待表现好的同学,就要给予适当奖励。

世界上没有真正的公平,但在我们班,班主任、数学老师都不偏袒着好同学。但是有的老师都很偏袒,所以说没有真正的公平。

为我们大有前途的班的发展而努力吧!

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