人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇一
在那片灰黄色的枯草地,在有细沙的河滩,或者就在家里的阳台和走廊上,让阳光晒着,静静的舒适地躺一会儿或坐一会儿,那阳光无疑就带着它本身的金黄穿透你厚厚的冬衣,渗入肌肤、脏腑,你感觉到的是阳光的香味——暖和、惬意,你就会真正理解为什么太阳那样的受人热爱和崇拜,那时候你也许就是一棵树,一根藏在土层里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小动物。你无疑更加觉得生命的宝贵,而那宝贵的生命本身就是太阳所赐予的,你会告诉自我——醒来吧,再生吧!你会觉得有一种本能的冲动和职责,需要你延续下去,以生命的方式,整个时空都在延续之中,延续你所拥有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些时候,也是在这样昂贵的冬天,我就想着储存,像小动物朝洞穴里储存过冬的食物,将阳光储存起来,我想用一只木瓢舀起阳光,装进密封箱里,然后,在寒风呼啸的大雪天倒出来取暖,我过去当真如此想过,并为此而感到心满意足。而母亲却说我是个十足的傻瓜,她笑着说:“去呀!用竹篮给我提一篮水来呀!”我并不认为竹篮打水绝对不可能,关键在于你是用什么篮子。正如,我没有用箱子储存阳光,而是因为暂时找不到适宜的箱子,或许在别人眼里,我是个傻瓜,但我认为自我并不傻,认为“竹篮打水”式的想像,更能显出一个人的聪明才智。
即便在梦中,即便在沉醉于某个想像中,我都能感觉到阳光的慈爱。如母亲般亲切,给予人一种亲切感,这是任何东西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗,你看见的都是阳光,仅有那份始终陪伴你的暖和,我们每个人都能享受它,我们每个人都是幸运的受惠者,冬天里,在尖厉的北风裹着而来的坏天气的间隙,或许就会出现三、五个晴天。在这冬天阳光充沛的岛岭,在这金黄色的气侯小岛上,你就会听见金币落地的声响,清脆悦耳,你就仿佛闻见了太阳和生命的味儿,你就会感到一种从未有过的惬意。对于天空、土地和太阳,我们每个人或许就是一颗种子,像种子那样等待着冬天衔接的春天的来临!
冬天里的阳光是昂贵的,是呵护新一代生命的神!
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇二
每一天早晨,当太阳慢慢升起时,你便透过玻璃,来到我那里了,阳光。
夜里的第一股寒流袭来,分明是一股莫大的寒意。然而,当你携着光明到来,将温暖撒向人间,这寒冬,就忽的温暖起来了,冬日的阳光。
天亮起来了,你在窗外,敲着玻璃。我走过去,打开窗,邀你进来,你却又嬉笑着跑向海,在那放出一道道耀人的光芒。在你走过的地方,一切都变得熠熠生辉,你是何等的调皮啊!冬日的阳光。
太阳最终露出了全脸,你这时也毫不保留地走了出来,成长为了窈窕的淑女,端庄大方地笑着。朱玉从你唇边滑落,绽放出光与暖,那是何等的美丽啊!我可承受不起,冬日的阳光。
正午时分,你照得愈发热,连阴暗的角落里都充斥着你的气息。可是你仍未改变你的随和,你走到哪,便把它带向哪。你的身影,久久地停留,我最终看了分明:你是位何等温柔的慈母啊!冬日的阳光。
午时来到,太阳就缓缓“退朝”了。你却依依不舍地抚着我的脸颊,亲吻着我的泪水,和我告别,和我紧勾着小指,约定明日再见。我想留住你,你却透过我的指尖,泻在地板上。我走去,触摸着地板,那里满满是你的温热气息。寒流来了,你的气息保护着我,你是何等地让人怀念,冬日的阳光。
我写你的时候,旁边正在盖一座新的大厦。等它建起后,我也许不会再在家里与你奔跑、晨会、讲故事了。可是不论怎样,你还会找到我的,与我重逢。
冬日里的阳光,你何时会再回到我家?
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇三
阳光,是温暖的,它总是温暖人的内心;阳光,是明亮的,它总能让在黑暗里的人向着光明前进;阳光,是充满期望的,它总能让灰心丧气的人重新拾起对生活的期望……对于我来说冬天里的阳光是最明亮、最温暖的……
早晨,爸爸带着我去公园里学骑自行车。十一月的风还是那样刺骨,吹到脸上让人直哆嗦。来到公园,爸爸说:“孩子,我们今日来学骑自行车吧。”我嘟着嘴嚷:“这鬼天气学什么自行车啊。”我俩经过一番争论后我妥协了。
我不情愿地坐上自行车,再三叮嘱爸爸要扶着,爸爸频频点头。我开始骑了,爸爸扶在后面。我细心翼翼地骑着,渐渐地,我发现这并不难,便开始放简便了。我对爸爸说:“原先这骑自行车也并不难嘛。”爸爸笑着道:“是吗?”顺势放开了手。起初,我并不明白,可没过多久我就摔倒了,我气乎乎地跑去跟爸爸理论。爸爸却说你自我都说容易了,我就放手了。我气得火冒三丈,我说:“不学了!”说完我便走了,更气人的是爸爸竟然没追上来。
黄昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再爱我了?爸爸是不是不再疼我了……想到这,我的眼泪像断了线的珍珠一向往下掉。不明白什么时候,爸爸坐在了我的身边,他摸着我的头说:“傻孩子,我只是想让你明白,做什么事都要坚持不懈,就像冬天里的阳光一样。冬天里的阳光,它虽然不能把寒冰融化掉,可是它总是坚持着一点点地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就来了……
之后,我听了爸爸的话,受益匪浅,决心要学会骑自行车,最终,我学会了。
冬天里的阳光是坚持不懈的,它融化了寒冰,迎来了春天……
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇四
这个冬天,异常寒冷;这个冬天,没有大喜大悲;这个冬天,没有雪中送炭的温暖;这个冬天,没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天,有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。
又是新的一天开始了,霓虹灯在一瞬间都失去了光彩,取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋,他们与高大的写字楼融合,与这个繁华的城市相衬映。即使此刻是寒冬,即使道路两旁的积雪还未融化,但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自我的脚步。呼!这个冬天,似乎比以往都要冷啊!
或许根本不会有人注意到,角落里,还有上帝为他们施舍来的一点温暖。
一个老乞丐,跪在一个垃圾箱旁边,双手合十,不停地磕着头,面前放着一个豁口的茶缸,他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了,不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时,一个小男孩跑了过来,双手托着五个硬币给他,眼睛不停地眨着,他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接,可就在这时,男孩又把手收了回来,并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢,那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢,因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边,使劲地吹了几口气,然后两手合着又将钱递给乞丐:“爷爷,这样的钱就不会冻着你了,你还能取暖呢!”老乞丐的眼刹那间湿润了,他颤颤巍巍地接过了钱,目送着跑远的男孩,又将钱暖在了心口。这些钱,虽然面值不大,但它带来的温暖远远超过atm取款机中的红钞。这些硬币,在这个冬天,升华成男孩的笑容,老乞丐浑浊的眼泪,和这个寒冬的无限大爱。
在这个城市中,其实处处弥漫着点点温暖,它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每一天,都有城市中的人向写字楼中倾倒“不公平””愤怒”的黑水,这些黑水,渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日,就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。
这个冬日的阳光,外的光芒,内的温暖。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇五
打开窗户,一束阳光温暖了我的心房,这时你的面容又浮此刻我的脑海里——题记
相别两年,不知你是否想起过我?相处了六年的友谊,纯洁、真挚。想别的前一天,你送了我一张贺卡,图案上画的是两个小女孩牵着手躺在草原上,沐浴阳光。卡片上的那简简单单的字,竞写出了六年的难分难舍。这几个字便成为了心中永远不灭的阳光,时刻温暖着我。
六年前那个扎两个小辫,天真可爱的你;
六年后那个留着短发,戴着眼镜,尽显温柔的你是多麽大的差别!
六年时光随着时间的流逝,全变了。但仅有友谊没有变,依然是那么的真切,那么的热烈。
心中那束不灭的阳光,伴着我走向中学:心中那束不灭的阳光,温暖了我的内心世界:心中那束不灭的阳光,我将永远为你珍藏。
你送我的贺卡,每当我打开时,总会有一些感动,心中那酸酸的感觉。而你在这贺卡上写了什么?你只写了两个字:‘想念’虽然很平凡,但我仍是将它视为珍宝,是为阳光。
虽然我门分开了,但!潺潺流水不因石阻而断流;深厚友谊不因距离而遥远;我期望我心中的阳光能够同时温暖着你,使你每一天开心欢乐。
流星划过天际,我错过了许愿;海浪击打岩石,我错过了祝福;故事讲完一遍,我错过了聆听;人生仅有一回,我庆幸没有错过你,没有错过你给的友谊,与阳光。
那一束阳光还停留在阳台上,闻着衣服上那暖暖的太阳味,哇!好香,好甜。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇六
把握自我,顾名思义就是把握好自我的青春,自我的时间。充实并开心的过好每一天。
有人说过这么一句话:人的一生有三天,是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有无数个昨日,也有无数个今日和明天。昨日虽已成为历史,但我们要从中汲取教训,让今日的我们不在重犯昨日的错误,让明天的我走向成功。
我的生活是过得十分充实、愉快的,清晨,我早早的起了床,睁开朦胧的睡眼,拿出课本来,站在阳台上高声朗诵起来。直到太阳露出它可爱的圆脸时,我才放下手中的书。上午在教师的教诲声和同学们朗朗的读书声中飞快的溜走了,直到午时放学时,头顶掠过的归鸟提醒我该回家了。
回到家时,我飞快地完成了作业,便开始了学海之旅,沉浸在学海知识中的我,仍没忘记放松一下,不一会儿,楼下响起了我和伙伴欢乐的笑声,夕阳把我们的倒影拉的好长好长……
临睡之前,我会细心的回忆今日发生的每一件事,并把值得纪念的事写进我的日记中,让它为我的日记增添独特的一道风景,还要回忆我不足的地方,好让明天的我更完美。
这就是我把握自我人生的方法,无论你的方法如何,你只要告诉自我,条条道路通罗马,你必须能找到属于你自我的方法。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇七
单纯的开始,之后的不愉快分手。回忆最初的友谊,寻找那已被遗失的自我。————-题记
望着最真挚的老友牵着新的好友对自我说不要我了,那一瞬间,我感觉心突然急促起来,跑过去拉住她,却被无情的话语,终是放开了手。只因那一句“不要动我!”
紧闭双眼,回忆起我们从最初的相识,相知,到最终的分手。
最初的相遇是在三年级,那个时候,我们还小,满脑子想着玩,想着吃,容不下其他天地。我每次早早的来学校只为碰到你,与你一齐进教室。那时的我们很单纯,无论做什么事情,甚至于上厕所也是一齐。周末,我们不忍分离,约好一同度过周末。我们经常一齐趴在桌子上,心无城府地谈天说地。为了为了一包零食,我们曾一齐上山摘野果子。拿到街上去卖。有时耐不住,还没到借上就已经吃玩了。
相知是在四年级,渐渐长大的我们,已经彼此了解。还记得,我们的第一次分手就是在那里。因为一个转学生,她的生日跟我一样。让我们想更多的接触她。期望跟她做好朋友。却因为她的介入使我们的友谊产生了破裂。最终因为一件小事,我们彻底分手了。刚开始,我是怨你的,也许是因为害怕吧。害怕你因为我计较一件小事而彻底老死不相往来。之后,我也渐渐释怀了。那个时候你已经跟她分手了。也许你也和我一样,高傲的心不允许自我低头。最终,我忍不住,向你道歉,和归于好。我们都明白,经过第一次分手,更加深了我们的友谊。那一次,我学会了宽容。
此刻,我们都上了初二,友谊已经不再完美。在你第一次当着我的面说她是你最好的朋友时,我只是微微一笑。因为我明白你不会抛弃我。可是经历太多这样的事情,我感觉到了友谊的流失。直到听到那句抛弃我的话时,我才发现一切都是那么可笑。你曾为了她要看小说,特地来找我要,无数次的事。让我发现以往那位,会在我走后回头仍依依不舍,在有好吃的也曾留在一齐分享,的她已经不在了。或许你已经忘记了我们曾看着对方的身影消失在天际才跑回家,然后接一顿臭骂,我们曾在自我最悲痛的时候不稀千里相见,只为得到批次的安慰。我们曾……
此刻不管你是否还记得,它此刻却是我友谊最温暖的回忆。有最真实的自我。天真,浪漫,纯洁。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇八
有一种花,生活在海拔四千多米的安第斯高原上,在开花的时候,气势磅礴,巨大的花穗高达十米,每个花穗上有上万朵花,花香馥郁,但很多人不明白的是,为了这样一次美丽的盛开,这朵花在人迹罕至的高原上等待了100年的时间,它不声不响度过了100年,却仅仅为了这一瞬成功绽放!它的名字是——普雅花。
每当回想起普雅花时,总会勾起我难忘的回忆,展现那个美丽的瞬间,是我和她的故事……
盛夏的太阳炙热地照耀着万物,勤劳的知了在树上叫个不停。初三的许多日子就这样匆匆逝去,在脑海的那一瞬间却再也挥之不去。
在迎来紧张的中考前,我们将应对的是体能考试。那天中午,火辣辣的太阳笼罩着整个田径场,橡胶跑道仿佛要融化了。
我刚刚享用完午餐,拿着作业本独自走在美丽的学校,在经过田径场时,逢着一个人影在跑道上气不接下气地跑着,我定睛一看,是她!此刻不是快过午餐时间了吗,怎样还在跑步?
我在田径场外等着,最终,她好像要停下了,缓缓地向我走来,被汗水打湿的刘海紧紧贴着她的额头,双手插着腰,弯着背,大口呼吸。
“吃午餐了吗?”她摇了摇头,我拉着她到树荫下坐下,快速去食堂买了饼干回来给她下肚,然后跟她聊起来了,她垂着头说自我根本跑不动,没跑到一圈就累得不行了,和其他人相差太远了,想趁大家休息时偷偷加强自我。前一秒仿佛蔫了一样,下一秒她的眼睛却闪着光芒,她告诉我能够做到的,那时我觉得她就像普雅花一样灿烂美丽。从此我无数次都看到她田径场上奔跑的背影。
转眼就要体能考试了,考试前的那个晚上,我们一齐在月光下畅谈,她说:“你明白吗,有多少个日子,我都差点放弃,想着这么多天的坚持,我又断了这念头。明天,我不想辜负自我。”说完她便看向远方,就像普雅花开放前,不知经历了多少个枯燥无味,艰难的日子,才能像如今一样,高耸挺拔,风雨难侵。
考试这天最终到来,所有人紧张而又期待着,轮到她那一小组了,我看着她,她双腿分叉,握紧双拳,两目注视前方,瞧着她紧张的样貌我也咬紧牙关,目光似乎长在她身上,没有移动一下。快开始了,所有人听着裁判官摁下扳机,“嘭!”的一声响了,大家都像脱弓的箭飞出了起跑线,我看着她,一步一步跃向前,她淡定地超越眼前的人。最终她跑了第四!
我狂奔向她,她也看到了我,眼睛里闪烁着激动的光芒,“你明白吗你明白吗,你做到了,功夫不负有心人,你真的真的做到了。”她泪光点点地点点头,又转头看着那让她曾千千万万次想放弃的红跑道,眼里又多了份自豪与坚定,过了好一阵,我才听到她的回应:“是啊,我真的……做到了。”多少时间的磨练才迎来了瞬间的绽放。
戴望舒的《雨巷》中写到他想逢着一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘,此刻我的心境和他很像,我也期望,期望自我拿着书,独自走在这寂静的学校,逢着一个,一个怀着梦想的人,能与我分享,能让我和她一齐经历那些美的瞬间。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇九
都说,平凡的人类,都是独特。
——题记
和这个特殊的女孩,一齐走过了457个月,形影不离,似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃,看着这个女孩的笑,却越来越不自然的强充。
发现好久,我已没有这样寻找原本的自己了。
飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,在那里,漂流不定。但它却满足,至少它明白,在这个倘大的世界里,有属于自己的地方,因为他不气馁,选择欣赏自己。
是谁在气馁中分配,枯叶和蔷薇,白天夜得黑,各有各的美,尝久了枯萎,也会醉。总有地方,能欣赏。
作为生物中最高等的动物,旁白的赞美,是那样虚假,浑浊。我能欣赏自己,坚强地应对一切不公平,宰相肚中能撑船,我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里,我欣赏自己能从容应对自己遇到腐朽的一切,我会淡视。
至少,我欣赏我会欣赏自己。
勿忘心安,仰望心空,用心,寻找,欣赏,自己。
欣赏自己层面,仿佛只是踮起脚尖的腼腆,学会唯美地在那静候自己云中的angle,似乎是留给自己欣赏的余地。
记忆苦涩的味道,骄傲向全世界炫耀,世界有我多完美,即使没有人明白,我也要学会欣赏自己,当看到自己还有骄傲的地方,也就微笑了。没有人去拥抱我,放下苦恼,欣赏自己,能这样从容。
我不是那样撒娇,不是那样突出,不是那样依靠,我也只想蒲公英,也只是渺小的一点,但我却欣赏这样的我。
我欣赏自己不撒娇,不会因期盼而恳求他人,装弱女子的无能,只是撒娇的乞求。所以,我欣赏自己,能坚强,能独立。
我欣赏自己的不突出,却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光,不用害怕自己的跌落。我选择欣赏,而不是自卑。
我欣赏自己的独立,不依靠于父母的怀抱,任凭哭泣。我选择独立,我也欣赏自己的独立,因为仅有我,才能选择自己的未来。
我要带着欣赏,想明天奔跑。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇十
泱泱大国,赫赫礼貌。纵横千古,奔涌不息。
炮火纷飞,血色红军。开国宣言,震耳雷鸣。
改革开放,开化包容。丝绸之路,仁风远行。
观看《红旗飘飘,伴我成长》,我由衷地为那些可爱的人们发出赞美,为祖国的快速发展而惊叹。然而,此刻浮此刻眼前的,不是金戈铁马,八百里分麾下炙的豪气;不是日新月异,建设上的丰功伟绩。——而是一条路。一条凝聚无数人心血的筑梦之路,此刻,延伸在脚下。
站在这条路上,我是见证者。
从中华人民共和国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来,这是一条看似不可能的道路,没人明白背后的艰辛。草色青青,一枚金色鱼钩闪烁在这片土地上,《金色的鱼钩》中老班长,宁可牺牲自我的精神,如同这枚金灿灿的鱼钩,煜煜生辉,艰苦卓绝的斗志印耀着长征精神的不朽。湘江之战,以红四军血肉之躯铺平了通往胜利的狰狞道路,滚滚湘江之水,锤炼了军人的铮铮铁骨,猩红的血泪浇铸了信念的丰碑。钱学森,邓稼先,华罗庚……这些中华优秀儿女,放弃国外优渥安逸的生活,归赴苦难中的中国,用满腹才学征服航天工程和学术理论上的难题,为后人打下坚实地基……这些人,因为同一个信仰而感召,聚集,奋进。
“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”漫漫黑夜,谁嘶哑吟唱;“回去吧,赶快回去吧!……”又是谁的呼声,力透纸笔;“共产党——这是一个极尊贵的名词……”谁的宣言,庄严而深情——就一声又一声,交织在耳畔,徘徊在孩子们的枕边。这些可爱的声音,温柔而坚贞,淹没在历史的浪潮中,却清晰在爷爷的故事里。
站在这条路上,我们是亲历者。
以往风沙弥漫,驼铃阵阵,如今新丝路迤逦绵延,串联各国;以往,经济落后,交通不便,如今手机支付,简便共享。不论是共享单车,还是“一带一路”,都彰显着中国的日益发展,日益进取和日益便利,反映出中国人民生活和谐稳定,城市化建设稳步前行。
行走在霓虹闪烁的商业大街,除了高楼大厦,车水马龙,我们还看见杭州第一家无人超市,我们还看见滴滴小黄车在飞驰。兰新高铁的开通,让远在新疆的姑姑能够年年回家团聚;医疗方案的改革,让妈妈不再担心贵的药费。脱贫致富,让爷爷的小村庄迎来农家乐的春天;“足球发展计划”圆了表弟的足球梦……这些看得见的变化来源于新世纪的变革。我们有理由相信,更完美富足的生活在向我们招手。我们比何时候更接近梦想——是因为“此刻的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”这样的时代强音,是因为“青山绿水就是金山银山。”这样的民生承诺。我们与祖国共同成长。
在这条路上,我们是肩负者。
别以为我们只明白哆啦a梦,我们还明白美洲的热带雨林正在减少;别以为我们只会看哈利波特,我们还看见伊拉克,叙利亚战争中哭泣的孩童;别以为我们只会刷题聊微信,我们还关注“互联网+”;别以为我们只会挑灯夜战,我们还明白了一批批浪潮“买房潮”“股市潮”“创业潮”……
如今在南海画了一个圈的时代已沉寂数年,取而代之的是80后__后的创业浪潮,人们不再拘泥于小小的一方三寸之地。而作为中学生的我们,更要学会将目光放远国际之上,关注社会,与时俱进
真正的强者,能在前途未卜的空调市场中着眼未来,构筑格力帝国;真正的强者,能在互联网泡沫中坚持为别人的成功创造机会,缔造阿里盛世;而真正的中学生,能在高考风口前沉心静气,稳扎稳打,丰富见闻,才能抓住未来的机遇。
“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”为了梦想中的中国成为现实,我们将认真学习科学文化知识,实现自我的小梦想,成就国家的大梦想。我们会是下一个高铁巨人,巨晓林。会是下一个航模少年,黄鸣阳。站在时代的浪刃上,我们将托起国之血脉,生生不息。
在这条路上,红旗飘扬。
重新翻开《红旗飘飘,伴我成长》,应对开篇的问题,我将铿锵回答:我别无所长,唯有对职责的担当,唯有对期许的执着!
筑梦路上,小康社会,我们在忆苦思甜。
一代人的记忆,一代人的传承,新的征程已启航。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇十一
在我们走向成功的路途中,我们或许会受到他人的质疑,或许会碰到这样那样的困难,或许会自我失去信心。这时,我们必须坚持坚定,执着地走下去,这样才能到达成功的彼岸。
执着不是固执。虽然两者都是对目标的顽强追求,但执着不一样于固执。烈火中永生的布鲁诺,执着地发出“地球绕太阳运转”的呐喊。在那个教会翻云覆雨的时代,他毅然举起哥白尼“日心说”的旗帜。八年的牢狱生活并没有使他屈服,因为他执着于真理。而项羽在乌江岸边“不肯过江东”的“顽强”,则是固执,是识不清时务的顽固坚持。执着与固执的差异,即在于此。
执着必须坚强。当你选择了目标,意味着你要承受来自各方面的困难和打击,所以你必须坚强起来。百合花在绽放出花朵之前,需要饱受风雨的摧残,随时会被拔地而起。仅有承受住这些才能笑到最终,开出花朵。人也一样,必须坚定地朝着设定的目标艰难前行,迎头而上。如果经受不住困难和打击,就会全盘崩溃,想要从头再来也是难上加难。
执着需要信任。那里所谓的信任,不是信任他人,而是信任自我。要明白,执着的大忌就是自我开始怀疑自我。所以,在我们为梦想而执着向前时,我们必须坚信自我是对的,信任自我所选的方向。物理学家卢瑟福利在做实验时与导师的理论发生冲突,他敢于向权威挑战,坚信自我的看法,进行了很多的实验,最终推翻了导师的理论。
执着是一种品格,执着是一种精神,执着是一种勇气。执着不是固执,它比后者有更正确的方向,需要更大的智慧;执着必须坚强,必须经受苦难的磨砺,坚持锲而不舍的劲头;执着需要信任,要坚信自我的选择,不能轻言放弃。
执着是一笔不可多得的财富。
中学生以冬日里的阳光为话题讲话稿篇十二
我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么
或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。
这些看起来都是很棒的回答,但今日我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。
《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上仅有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。
“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然能够活着,享受这个世界的完美。”这难道不是生命的真谛吗
甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。
为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的完美,也要承担生命所带来的职责;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。
仅有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的完美景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。
也仅有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一齐概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。
有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样
我们此刻最应当做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点欢乐,做好自我应当做的事情,坚持自我认为对的观点,但求心安理得。
珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。