最新孝亲活动方案设计 孝亲活动内容(实用六篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇一

孝亲主题活动方案

为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想:

通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容:

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

三、活动口号:

孝亲敬老、感恩父母、争做小天使 四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段:20xx年3月1---7日

1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

(二)全面实施阶段:20xx年3月8---25日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆,洗一洗脚;

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。

(4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

3、感激老师的培育之恩。

(1)、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:《我爱我师》 4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

(3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

(三)总结展示阶段:20xx年3月26----30日

1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

五、活动要求:

1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。 4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

5、各校开展的活动的情况要及时汇报。 6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

中心学校

二0xx年二月三十日

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇二

新城幼儿园第一届“孝亲敬老周”活动方案

孝亲敬老是中华传统美德,自2017年起,幼儿园将每年重阳节所在周定为“孝亲敬老周”,一周内开展孝亲敬老活动,让“孝”字深入到每一名幼儿的心里,引导幼儿懂得何为孝顺、为何行孝、怎样做一名孝顺的宝宝。

活动目的:通过 “孝亲敬老周”系列主题活动,使幼儿体验父母对工作的劳心,对自己的关心,对生活的艰辛,让孩子知道家长们为自己付出的点点滴滴,从而激发幼儿由心灵深处产生的对父母的体贴、孝敬,自觉为父母、长辈做自己力所能及的事情。活动安排:

一、周一至周六上午:常规教学活动

1、做主题环创(每个班要拉上孝亲敬老主题活动条幅,打印)

2、温习“入则孝”,让幼儿会背诵、知其义。 3、引导幼儿知道什么是孝,为什么孝,怎样孝(总结应该做什么,不应该做什么)4、学习有关孝顺的儿歌、诗词、舞蹈

5、幼儿与家长通过查阅资料了解古今有关孝顺的典故(亲子作业)

二、周六下午:“孝样敬老周”亲子总结汇报活动,邀请家长来参加

1、播放开场视频 2、教师导入活动 3、教师领背诵入则孝 4、播放一周活动总结ppt 5、幼儿向家长行鞠躬礼(平常练习)6、幼儿为家长双手奉上一杯水(平常练习)7、幼儿为家长擦护手霜(平常练习)8、师幼家长同跳《三德歌》手语舞 9、合影留念

以上为我本人大致思路,请大家集思广益,取其精华,弃其糟粕,各抒己见。

注意事项:各位老师在带孩子练习的过程中应该本着庄重又不失活泼的格调,把握好度,练习语速语调,完成此活动对幼儿园、教师本身都是一次提升,请大家重视。明天晚上开会确定一下教师的导入语及环节。

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇三

孝亲活动方案

孝亲活动方案 篇1: 孝亲主题活动方案 新八德教育“孝亲”主题教育实施方案 为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想: 通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容: 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国

思想。

三、活动口号: 孝亲敬老、感恩父母、争做小天使 四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段: 2017年3月1---7日

1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

(二)全面实施阶段: 2017年3月8---25日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》(2)、组织手抄报比赛》 4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

(3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。(三)总结展示阶段: 2017年3月26----30日

1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

五、活动要求:

1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

中心学校 二0一二年二月三十日篇2: 感恩 孝亲 主题教育实施方案 西工区后李小学“感恩.孝亲”主题教育 活动实施方案 为深入贯彻社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族知恩报恩的传统美德,进一步推进我区“培养有民族根基的现代人”的育人目标,全面增强我区中小学德育工作的针对性和实效性,现结合我校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,决定开展“西工区第二届„感恩 孝亲?主题教育”。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想: 紧紧围绕我区大力弘扬传统文化教育的工作,通过开展丰富多彩的系列教育活动,进一步培养我区中小学生感恩孝亲、知恩善报的崇高美德;通过学生带动家

庭、家庭带动社区、教育带动社会,引领全社会树立感恩父母、惠及他人、共建和谐的良好风尚;进一步推进亲情家庭、爱心学校、和谐社会建设。

二、活动时间: 2017年9月8日—9月13日

三、活动内容: 百事孝为先,我校要具体围绕“五个一”开展丰富多彩的尊亲、爱亲、孝亲活动:

1、开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易;如 一、二、三年级开展“一日护蛋”活动,老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时,第二天讲讲自己的感受。四、五、六年级开展“角色互换”活动,可利用在家时间与父母互换角色,体验做父母的不易。让学生认知父母的养育之恩,引导学生感受父母之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、开展一次“知恩”诵读活动。如“我讲感恩小故事”、“中华孝亲知多少”等活动,让学生知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基,从而激发学生传承孝亲文化的自觉性。我校可以班为单位,给学生充分时间准备后在班级内举办一次诵读活动,并评选出优胜者。

3、开展一次“感恩”盘算活动。如“亲情算算看”、“亲情存折”等活动,让学生学会对家人心存感激,感谢他们,尊重他们。让他们明白世间关爱之情众多,而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光芒。

4、开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动,让学生感悟到真情回报,不只是对父母物质上的回报,更重要的是从精神上回报父母,从而增强学生的责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生健全人格,提高学生的品德修养。

5开展一次“施恩”拓展活动。如“夸夸我的小伙伴”、“认领小树”、“我给老师写封信”等活动在感恩父母的同时,课拓展为感恩师长,感恩他人,感恩社会,感恩自然等,培养学生感恩的价值观,真正促进是、学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

四、活动口号: 感恩.孝亲 争做“孝亲小天使”。

五、活动步骤:

(一)宣传动员阶段: 2017年9月1---7日

1、召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“感恩.孝亲 争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,利用国旗下的讲话、班队会等形式和渠道,对学生进行宣传,大力营造氛围,广造社会舆论,力求使“中华孝亲文化”人人皆知、深入人心,打造校园孝亲文化主阵地。

(二)全面实施阶段: 2017年9月8----13日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用班队会和传统文化课,学习国学经典中适合学生诵读的孝亲名言名句、章节或孝亲敬老方面的小故事。利用家长学校、心育课等渠道,或是开展“亲子阅读”、“小手拉大手”等活动,让学生和家长共同解读国学经典中的孝亲理念,知道孝亲敬老是中华民族古老文明薪火相传的重要纽带,在带动家长的同时,也使活动不再局限于教育一隅。

(2)开展“每周一歌”活动,由音乐教师组织学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》、《星星的心》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,由语文老师推荐并教会学生文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。(1)、开展征文活动。

组织“亲情作文”,评比活动。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》、《星星的心》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,由语文老师推荐并教会学生文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。(1)、开展征文活动。

组织“亲情作文”,评比活动。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》(2)、组织手抄报比赛》 4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。(3)、认领一棵小树,并帮助它成长。(三)总结展示阶段: 2017年9月13---14日

1、各班召开一次主题班队会,要求队员展示活动中的“感动瞬间”,可以是照片,文字,录音等。交流自己在活动中的点滴感受,分享活动带来的种种收获。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“孝亲小明星”,并在学校宣传栏对“孝亲小明星”作专题宣传,号召全体学生向“孝亲小明星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

3、学校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

六、活动要求:

1、要高度重视,加强组织。少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,确保让每位师生及家长明确该活动的目的、要求和内容,向家长发送三个信息,争取家长的支持与配合。

4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。 5、少先队督促检查活动的落实情况,并及时进行总结。

洛阳市西工区后李小学 2017-9-1篇3: 孝亲主题活动方案 “体验?感悟?成长”德育系列之孝亲篇 孝道走得通,善道才能毫厘不差——百善孝为先

一、活动目的 百善孝为先,通过本月孝亲主题活动,使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,让学生感受父母对自己的养育之情,体会父母的良苦用心,架设亲子间心灵沟通的桥梁,引导孩子增加与父母的交流,学会与父母沟通,真正走近父母,拉近亲子间的距离。从身边的点滴小事做起,做一个孝顺父母的好孩子。

二、活动主题: 百善孝为先之知恩、感恩、报恩。

三、活动要求: 学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅、关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴实际行动来回报父母。

四、活动重点: 体会父母对自己的爱,感激父母,做到孝敬父母。

活动难点: 学会与父母沟通。

五、领导小组: 组 长: 副组长:

六、活动周安排: 1 2 主题: __百善孝为先___月份: _____10月______月评价表 3争章要求:

1.班主任每月设计本班活动方案。 2.每周按照争章评价标准进行争章活动。3.评价栏由班主任、同学或家长配合评定。4.低年级: 每周三项或三项以上即可。高年级以上: 每周四项或四项以上。

5.每周班主任在评价栏内盖确认章一枚。

6.一个月得到四枚确认章的学生,班主任给予一星奖励积累。一学年集齐10星即授予“十好少年称号”。

4 篇4: “孝亲敬老五个一”主题教育方案 民勤三中2017-2017学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育方案

一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标 1(让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。2(鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。

3(培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。

三、活动时间 尊老敬老活动周: 2017年10月11日——2017年10月16日

四、活动主题 “尊老敬老 共建和谐” 五、活动内容

1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、10月13日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动:

(1)利用班会课进行教育宣传: 要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。

(2)10月15日下午第四节,开展“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……”活动。

4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

5、10月15日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

6、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处,学校将进行评奖。

7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。

组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。

8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。

通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心~从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。民勤县第三中学团支部 二00一一年十月 民勤三中2017-2017学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育方案

一、指导思想: 我们深刻认识到关心照顾好老干部、老教师是党和政府的政治责任,是人民群众的意愿要求,也是我们义不容辞的职责。弘扬“尊老敬老”这一中华民族传统美德,是建设和谐社会的重要方面,也是加强和提高社会文明进步的重要保障。

金秋十月,秋风送爽,丹桂飘香。在重阳节来临之际,为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围,进一步增强全社会的敬老意识,丰富广大老年人的文化娱乐生活,使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处,按照上级文件精神,我校认真开展了系列“尊老敬老”主题活动,既丰富、活跃了老年人的文化生活,又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,把全校尊老敬老活动引向深入。

二、成立离退休职工管理领导小组 根据学校的统一安排,高度重视把这项活动列入学校工作议事日程,认真研究,周密部署,成立领导小组,专门组织开展此项活动: 组 长: 季永铮 副组长: 柴绍峰 组 员: 胡克林 柴锋贤 许有金 潘存军

三、广泛宣传,营造氛围 为了突出“尊老敬老 共建和谐”主题,营造浓厚的让老年人“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为”的社会环境,我校通过多种形式广泛宣传,使尊老、敬老、助老、爱老的传统美德在学校更好地的加强和传承。学校通过标语、橱窗、板报等多形式,广泛宣传尊老敬老的传统美德,宣传尊老敬老的先进典型,宣传老年人对国家稳定和社会发展的特殊作用。通过宣传,让职工充分发挥在家庭美德建设中的特殊作用,真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。四、形式多样,活动丰富 本着隆重、安全、节俭的原则,因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动,使老年人在喜庆、祥和的气氛中愉快地度过自己的节日。

2017年 10月15日,民勤三中在2017年老人节即将来临之际,召开2017年老人节座谈会。在民勤三中退休的多位老教师与学校领导欢聚一堂,共叙久别重逢的亲切与喜悦,畅谈学校近几年的可喜变化。季校长首先代表学校向各位老教师送上节日的祝福,对老教师多年来对学校的无私奉献和关心支持表示衷心的感谢。随后,高校长汇报了学校一年来的发展情况,描绘了学校今后的发展蓝图,并希望老同志继续发挥余热,在适当的时候,到学校走一走,看一看,关注和了解学校的发展,帮助和指导学校的工作,希望他们保重身体,珍惜美好生活,尽享天伦之乐。老教师畅所欲言,充分肯定了学校的可喜变化。

通过组织老人节一系列活动,老教师们欢聚一堂,欢歌笑语,欢乐融融,增添了节日的喜庆气氛。同时也娱乐了身心,锻炼了身体,受到了老教师的一致好评。

民勤县第三中学团支部 二00一一年十月篇5: 孝亲主题活动方案 瑞中“孝亲敬长,做文明好少年”主题活动实施方案

一、指导思想: 通过“孝亲敬长”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容: 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,如: 感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,2、感激父母的养育之恩。

(一)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,2、感激父母的养育之恩。

(一)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(1)送父母一句温馨的祝福;(2)给父母讲一个开心的故事;(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(5)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;(1)(2)给父母讲一个开心的故事;(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(5)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》(2)、组织手抄报比赛》 4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

三、活动要求: 1、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合初中生的认知规律。

2、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

3、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

瑞廷中学 2017-3

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇四

新八德教育“孝亲”主题教育实施方案

为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想:

通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容:

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

三、活动口号: 孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段:2011年3月1-----7日

1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

(二)全面实施阶段:2011年3月8-----25日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。

(4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

3、感激老师的培育之恩。

(1)、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:《我爱我师》

4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

(3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

(三)总结展示阶段:2011年3月26----30日

1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

五、活动要求:

1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

中心学校

二0一二年二月三十日

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇五

开展“孝老爱亲”主题教育方案

孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”,仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护,这是传统美德的核心。人需要爱,世界应当充满爱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时,懂得感恩,懂得回报家人和社会,弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和新的美德。

为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根,更好地落实县教育局开展“孝老爱亲”主题教育,在全校开展“孝老爱亲” 主题教育,让学生在活动中体验,在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展,各班精心组织,认真实施。

一、活动主题:“知恩感恩,孝老爱亲,我们健康成长” 活动时间:2015年10——11份

二、活动宗旨:“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德,已成为一种宝贵财富,青少年是形成正确人生观、价值观的重要阶段,在学校中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。

三、活动内容:各班结合班会组织 “算算父母恩情帐,感知父母恩”主题班会,对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动,并运用板(墙)报等广泛宣传,把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。

四、具体活动:

(一)引导学生在家做个孝敬父母的好孩子

1、善待父母,孝敬父母。“万善德为本,百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动,让学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:(1)自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;(2)主动承担家务,减轻父母的家务负担;

(3)“父母教,须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;(4)“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

2、做好“五个一”《感恩德育作业》。(1)为父母捶一次背;(2)给父母递一杯茶;(3)对父母说一句问候话:(4)主动洗一次衣服;(5)学习做一个菜;

要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。

3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母,表达对他们的孝敬之情。

(二)引导学生在学校做个尊敬师长,友爱同学的好学生。

“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长,友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动:

1、感恩老师。培养学生每天向老师问候,用自己的方式表达出尊师爱师之情。

2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动,引导学生互帮互助。

孝亲活动方案设计 孝亲活动内容篇六

孝亲系列活动方案

一 指导思想:

孝,是善事父母,缅怀祖先。孝,是以血缘关系为依据的人伦道德。孝,人伦之本,立人之本,一切德行之源,它是中华伦理持续发展的内在基因,为中华文化所特有。孝,是亲情之爱,是生生不息、代代相传的爱心,是形成个体品德之根源,道由孝生,孝乃德之本。

敬表明亲情无价。突出敬在孝道中价值,是社会经济发展与人类文明进步到了一个新阶段的标志。它表明,孝是子女对父母一种亲情的回报,是对父母养育之恩的回报。而这种回报是不等价的。因为亲情是无价的。这一理念还表明,父母对子女的付出一般是多于子女对父母的付出,这个不等式展现了人类对自身繁衍生息无私、无怨、无悔的奉献精神,它使人类生生不息,它使中华孝道代代相传。

二、活动目的:

帮助孩子认识孝是中华民族的传统文化;孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情;孝是绵绵不断代代相传的爱;孝乃百行之本,众善之初也;帮助孩子们正视孝敬父母是每一个做儿女的本份,树立向善之心,学会感恩,懂得以孝行回报家人,学会四会:

一、会感谢父母。

二、会关爱父母。

三、会为父母减负。

四、会谅解父母。

希望家长们通过本次活动给孩子们做好孝亲的榜样,以身示范,同时借活动之际,增进亲子关系,营造和谐的家庭氛围,让孩子们意识到家永远是他们最温暖的港湾,从学会与家人相亲相爱,到学会真诚地与身边的人和睦相处。学会与人相处,从家开始!

生活中谁给了我们真挚的爱?是谁一直默默无闻的支持我们?是父母给了我们生命,养育我们长大成人,虽然父母不能给予我们金钱、地位、名誉、豪宅,或者是美丽的容颜,但是他们给了我们这个世界上谁也无法代替的最最重要的东西生命!

世界上有一种人,和我们在一起的时候,总是千万次的嘱咐要多穿衣服,要注意自己的安全!我们觉得很烦,却也觉得很窝心;缺钱的时候,他总会说些赚钱不易的话来训我们,边教训,边塞钱给我们,这种人叫做父母!

三、具体内容:

1、《新年写给宝贝一封信》

新年来临之际,请父母认真地思考,孩子成长过程中的优点,在心中真诚地给予肯定,同时,写出您对孩子在新的一年中的希望。希望不要只谈学业,因为孩子的人生不只是学习这一件事情。请家长们在2013年12月31日前用信纸认真写好,装进信封封好,放在孩子的枕边。为了避免让孩子觉得是形式化,或者是在学校提醒的情况下家长才做的这件事,我们不再统一收,但是,如果有家长愿意分享的话,可以把电子版传给班主任,我们汇总起来,提供给大家学习。

2、亲子系列活动:

1)亲子同看视频《二十四孝》

2)亲子共同研读《弟子规》,分别写出读后感反思成长经历

3)亲子同学歌曲《感恩的心》

3、孝亲少年月月评亲子活动:

我们在2014年一月起开始评选孝亲少年,评选条件如下:

1)孩子自律、自理,能认真做好自己份内的事。

2)在家坚持帮助家长做一些力所能及的家务,如:刷碗,扫地,倒垃圾,洗自己的小衣服,整理自己的书桌、床铺和房间。

3)能做到出必告,反必面,不做让家长担心的事情。主动和家长交流自己的学习情况以及在学校的表现,虚心接受家长的批评教育,不顶撞家人,不做无理的事情。

4)能关心家人,体恤家人的生活,不娇生惯养。

评选时间:2014年孝亲少年评选日期

1月10日左右(放假前表彰)

3月10日左右(寒假中的)

5月10日左右

6月20日左右(放假前的)

9月30日上报(暑假中的)

11月10日上报(开学后的)

评选上报:由学生家长写出推荐信,阐明孩子参选理由,传给班主任,由家委会和年级分管主任共同商定,人数不限。我们开展此项活动的目的是为了培育学生良好品德,弘扬社会正气,传递正能量!希望家长能将符合条件的孩子积极上报,

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