最新家长开放日邀请函文案四篇(汇总)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

家长开放日邀请函文案篇一

一个学期即将过去,您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧,为此,我园定于本周**(**月**日)上午8:00点在本园举行家长开放日(半日)活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,您会更全面、客观地了解孩子的在园情况,谢谢你的配合与支持,实验幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下:

8:00-8:20 幼儿早餐

8:20-8:40 晨间活动

8:40-9:00 幼儿早操

9:00-9:40 观摩一节教学活动(各班自定)

9:40-9:55 幼儿喝入厕

10:00-11:20 幼儿活动汇报展示

11:20-11:30 家长座谈(结束)

家长开放日邀请函文案篇二

尊敬的家长:

感谢您一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!为了让您更多地了解宝宝在园的学习与生活,更全面地了解宝宝的发展状况,更好的与其他家长交流育儿方法,以便今后更科学地配合老师做好育儿工作,使您的宝宝更加健康、快乐、智慧,真正达到家园共育的效果,在此,我们真诚邀请您参加本学期我园组织的家长开放日活动,请您提前安排好时间。

具体安排如下:

小班组活动日期:12月28日(星期二)

活动时间:上午8:0011:00

为了让孩子更好的展示自己,请家长配合做到以下几点:

1、请您8:00准时到园,先将宝宝交给班级老师,再到三楼多功能厅了解具体事项。

2、主题活动时请将手机设为关闭或振动,不要在教室内来回走动以免分散孩子的注意力。

3、活动中家长要以赏识的心态鼓励幼儿积极参与,并在幼儿面前树立模范作用

**幼儿园

20xx年xx月25日

家长开放日邀请函文案篇三

亲爱的家长:

您们好!

教育孩子是我们共同的事业,为帮助您全面了解我校教育教学理念,掌握孩子在校的各方面发展状况,有效增进家校沟通,实现家校共育,构建无缝教育,特邀您于20xx年月3日(星期四)来校参加“家长开放.....12...2........

日”活动,直观地了解学校、教师、学生的状态。

我们真诚地欢迎您踏入我们的校园,走进孩子的课堂。这既是深化我校课堂教学改革,提升教育管理水平,办人民满意的教育的重要举措,又是加强家校沟通、增进相互了解,促进家校协同教育的好机会!更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!

您的关注,是我们发展的动力;您的心愿,是我们努力的方向;您的参与,必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。为了孩子,我们期盼您的参与,恭候您的到来!

开放要求:

1、敬请家长在活动中配合好老师,不打扰孩子活动,保持安静。

2、请家长带好笔,在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况,及时与老师交流。

活动流程:

1、12月23日上午8:00到班级报到。

2、随班听课。

3、8:55 观摩大课间活动。

4、9:30 全体集中在三楼会议室进行问卷调查。

注意:

1.请妥善保管好此函,届时凭此函才能进入校门。

2.请自带纸、笔进入教室听课。尊重孩子和教师,在活动期间请将手机调成震动,不接听电话,不拨打电话,不出入课堂,保证正常教学秩序。

教务处

家长开放日邀请函文案篇四

为使学校教育与家庭教育有机地结合,让家长更好地了解新课程在我校实施情况,20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日,由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课,欢迎家长积极参与学校教学工作,及时了解孩子在学校的学习生活,使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式,旨在建立一个家园联系的有效平台,为了让家长了解幼儿园的`教育教学情况,让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

开放日的时间为:上午8:00-11:00,下午正常上课。

具体流程安排:

一、 晨间户外活动(本月为半地下室,家长带孩子进入班级后,放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

三、 集中教育活动:

语言活动《好饿的小蛇》

音乐游戏《小兔和狼》

四、交流时间

希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日,观察与了解孩子,以及探索家园共育途径的机会,都能积极参加本次活动,我们和孩子们热情欢迎您的到来!

活动注意事项:

1、请您以抱着来观察孩子,了解孩子的目的来幼儿园,而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动,请您在活动中尽量保持旁观,不要帮孩子代劳,即使是小便,穿脱-衣服,如有需要,可以和老师们说。

2、在幼儿活动过程中,家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望,请您不要在课堂上大声地提醒,以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要,请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中,请不要让孩子粘在身边,请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。

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