寻找身边最美的她征文(18篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

寻找身边最美的她征文篇一

杨sir是一个严肃得令人不敢靠近的人。从前,他的头发总是中规中矩的三七分,现在则剃成了板寸,根根直竖,像他那坚毅的性格似的。他的眼神时而犀利时而随和,但每当我们犯错时,总是不敢直视。正所谓“四十而不惑”,杨sir正值“不惑之年”,有着一股成熟的魅力,被我们偷偷称为是“浓缩版的陈道明”。虽然个子不高,但他却是一个存在感极强的人,在一堆老师当中,我们总能一眼看到独特的他。

虽然年纪不大,但他的身体却一直不大好,我们总是揪心的看着他那样微扬着脑袋慢慢地走着,手也总是有节奏地抚摸着胃。我想,杨sir一定是为我们学生呕心历血的工作着,而累垮了自己的身体。

但就算这样,也足以让那些捣蛋分子“消停”下来。他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃,是一道严肃的风景。但他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。那天“睡神”又睡着了,杨sir拍了拍他,只是用威严的目光瞟了他一眼:“晚上又去搞坏事啦?”那同学傻眼了,我们同学也愣了一下,立即乐了。用很严肃的语气说着俏皮话,才是最高境界!我们班数学课上从不吵闹,也对,杨sir只需收起笑容,板起面孔,同学们的嘴巴顿时像上了拉链一样,个个都蔫儿了。

在我刚进初中那会儿,被安排成了数学课代表。可能是刚进入初中,同学们都比较腼腆,上数学课时很容易“冷场”,每当这时候,第一句话总是:“我的数学课代表呢?”我只得灰溜溜的站起来,可是望着杨sir信任的眼神,那样温暖的鼓励让从不发言的我开了口,直到我磕磕巴巴的把问题回答完,习惯性的瞅着杨sir,他就会高兴地对我笑一笑。从那以后,他经常把我叫到办公室里鼓励我多发言,带动同学们的积极性。久而久之,“课前预习”成了我的好习惯,“积极活跃”也成了我们班的代名词。

现在,再看到杨sir,我已经不是那么害怕了,因为我看到了他严肃背后的可敬与可爱。是他,燃起了我对数学求知的愿望。

寻找身边最美的她征文篇二

伴随着时代的步伐,轻踏着悠悠的岁月,不知不觉,您已与我相伴半月。回首往事,您的叮嘱化作点点星光,点缀我成长的夜空,一颗一颗的明星,亦是您深情的爱。

黑板上浮动着点点笔线,那是您努力的成果,教室中回荡着温柔的声音,那是您鼓励的号角。您素白的脸上永远挂着浅浅的微笑,您乌黑的长发在风中飘舞如同舞蹈的精灵。

依稀记得刚开学时,我十分胆怯。一进教室就紧紧的躲在母亲的身后不敢出,偶尔探出头张望,一接触到陌生的目光就缩了回,活像一只小鸵鸟。就在我躲在母亲身后不敢出时,一个美丽的身影走了过,带一丝丝香气,沁人心脾,“同学,我是你的班主任,你好!”那个美丽的身影用柔如春风的声音对我打了声招呼,我的心中不禁对她有了好感,我慢慢地从母亲的身后走了出,跟她一起遨游知识的海洋。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是您的真实写照吗?您不就是那春蚕和蜡烛吗,为了我们的学习,您奉献了一切,感谢您,老师!

当我坐在座位上,看到您用沙哑的声音为我们讲,我的心一阵阵的抽痛,您不是我们的姐姐却胜似大姐姐。还记得那一天,那与众不同的一天。在盛夏的烈日下,正面临军训的我们伫立在操场上,俨然立正成了一处风景。可是班里几个调皮的男孩子不顾军训的纪律和教官的再三强调,在训练的时候嬉笑打闹,结果是我们全班受到了惩罚--保持蹲姿。刚开始的时候觉得没什么,可是随着时间的推移,双腿渐渐麻木酸痛,在烈日的炙烤下,越越多的同学感到了不适,泪在眼眶中打转。您在接受这暴晒的同时用嘶哑的嗓子不厌其烦地教育我们,当时还说了一句让我印象特别深刻的话“你们蹲,我和你们一起蹲!”一名老师,和她的学生们同甘共苦,患难与共,顿时泪水溢满了我的眼眶。这并不是因为双腿的麻木,而是感动的泪花!

老师您是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的道路;老师您是甘露,静静滴落,为学生滋润干涸的心灵;老师您是路标,长久驻守,为学生指引未的方向。谢谢您,老师。

我在成长的沙滩上,退潮时,捡拾起一枚枚爱的贝壳,轻轻放入袋囊。倾听您用爱演奏的乐曲,感受您柔情至深的温情。回首,您的足迹伴着我;未,我依旧有您相伴。

寻找身边最美的她征文篇三

在我的心目中最美的老师是我的科学老师——高老师。

在科学课上,他从不马虎,总是十分认真,投入地讲解,让我十分感兴趣,因此,我的科学成绩在班里也算是数一数二的。

因为我的成绩与我对科学的这份热爱,造成了老师对我的关心与期望。

上课时,为了让我们更加的理解,老师用手做姿势、比划。

在课已经上完,但没有下课时,老师会充分的利用好时间:帮我们回顾今日所学的内容,出几个问题让我们回答。我举手的次数最多,这让老师几乎每次出完问题后都会本能性地叫我回答。

那天的随堂测试却让我至今忘。当试卷发下来后,我自认为十分简单,根据我自己的判断力和我的自信心,我认为考90分以上是没有问题的。但事实并非如此,当试卷发下来时,我看见,我只有80分。我老师对我说:“佳瑜,你怎么回事?好好反省一下。”我羞愧地低下了头,看着每一个同学都拿到了好成绩,我的头埋得更深了。下课后,老师让我去他的办公室。在路上,我的内心忐忑不安,但又无能为力,只能“迎接”着批评的到来。

但是到了以后,老师不但没有责备我,反而用和蔼的语气为我解析题目。

这样的高老师,严厉中有着几分温和,这是我心中最美的老师。

寻找身边最美的她征文篇四

我的语文老师姓孙,我们一直在背后偷偷的替她起了个她不太喜欢的外号叫“竹笋”。而对于我们来说那是个我们喜欢的,因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做,唯一的原因就是我们对她的不满,因为我们考试的答案一定要是对的,不然就不要填到试卷上!对此我们一直不满,可我们再又想不到别的什么来对付这个竹笋了。

还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。

我日盼夜盼的那天终于到来了,我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分,我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料,我的作文拿了我们班的第一名,还被竹笋在班里念了出来,当时我无比的高兴。虽然我的作文一直都不错可我没想到我的`作文会被拿来班里念,从此我在心里干些“竹笋”!事实上我不是讨厌“竹笋”的,可我就是不喜欢她把我们当小孩,所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念,我从此开始喜欢我的语文老师!

“竹笋”我不是有意这样去对你的,作为我们的老师你的付出了很多,在这里我想和你说对不起了老师!老师你知道吗?你的这次让我想到教过我的老师们,他们没有和你一样的表扬过我,但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的,在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定,可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生,你还记得吗?有一天你在上课时说错了下课我找你理论,你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗?从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”!

4号我就要去比赛了,我如今的这一切都是你给的,在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师,老师那件事过去了那么多年可我还是铭记在心。我一直忘不了我的语文老师——“竹笋”!“竹笋_你现在在哪里啊?你过得好吗?你还记得我们的那个约定吗?我想告诉你我还一直记着呢!

我的”竹笋_谢谢你以前所给于我的一切,你一直活在我的内心深处。

寻找身边最美的她征文篇五

小学生活即将结束,我将告别校园里的一切。当我们拉着行李箱,走出校门那一刻时,我想深情目送我们的应该是教了我五年的黄老师吧!

黄老师是我的语文老师。她是在我们读二年级时来的。当时的她,很美丽,白皙的脸上没有一丝皱纹,真是“粉面含春微不露”。记得有一次,刚上完体育课,我满脸都是汗水,老师一把抓住我,一边给我擦汗,一边心疼地说:“怎么出那么汗?小心感冒,快把它擦干。”听着老师的一番话,我好像觉得眼前站着的就是我的妈妈,情不自禁地扑进了她的怀里。我的头靠在老师的胸口,能清晰地听到她咚咚的心跳,啊!好温暖的怀抱!我的心田如一股春风吹进。从那以后,我便喜欢上她。

黄老师上课时总是手舞足蹈,讲得津津有味。她不允许我们开一分钟小差。她总是说课堂40分钟是学习的黄金时间。有一次,我们学习《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,老师讲得声情并茂,而我却被课本里的插图吸引了。我拿起画笔,给鲁迅先生画了两笔胡子,又在他的脸上画了两朵“红云”,整个鲁迅先生面目全非了。看着我的“杰作”,忍不住嘻嘻地笑出声来了。“张誉,你来回答这个问题,我看你听得很认真呀,都笑出声来了!”

啊!老师叫我回答什么呀?我可一句也没听到呀!惨了!我硬着皮头慢吞吞地站了起来,头低得都快和颈子重叠了。老师用手势来提示我,“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的含义,“哦,因为他看不见,所以就碰壁了。”“哈哈哈!”我刚一说完,同学们笑得前俯后仰。难道是我说错了吗?

“孩子,你坐飞机坐到哪里去了……”老师当着全班同学的面“洗刷”了我一番,我感到有点难堪,不过我心里还是很服气的。毕竟我上课的确没听。我羞得满脸通红,丢开画笔,认真地听起来。那一节课,是我最难忘的一节课。

这几年里,黄老师因为我们班的男生而操碎了心,脸上的皱纹也如爬山虎一样悄悄爬上了额头,笑容也没有那么灿烂。但老师一站上讲台,依然面带笑容。看着她,我就觉得浑身有使不完的劲头,对自己的未来也充满了希望。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不久的将来,我们将会离开陪伴了我们五年的老师。我还会不会遇到这样好的老师呢?也许以后只能趴在课桌上,默默地想念黄老师了。

寻找身边最美的她征文篇六

她,和蔼可亲,面容慈祥,关心学生,工作认真。她是谁?她就是我们的语文老师——吕娜老师。

我们吕老师身高1米63,有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。她站在阳光下,轻轻地摇一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光,如同一位仙女。她的眼睛炯炯有神,我们的目光正好碰在了一起,她露出润白的牙齿冲我一笑,那嫩白的脸上露出深深的酒窝,就像两朵雪白的百合花。

吕老师上课妙趣横生。有一次,她给我们出了个谜语:“什么东西圆溜溜?什么东西浑身刺?”我们带着谜团跟着吕老师进入了课堂。上课时,我们才知道是刺猬。那堂课上,吕老师还给我们科普了刺猬的许多知识。

那一次,班里有两位同学打架,老师柔声细语地对他们说:“有什么事情就好好说,君子动口不动手,以后可再不能犯这种错误了。”

上次放学时刚好下了雨,可我没有带伞,就冒着雨冲向食堂。吕老师看见了,忙把伞打在了我的头上,我一点也没淋到雨,而老师的身子却淋湿了一半。

我觉得吕老师就像我的姐姐一样温柔可亲,她是我心中最美的老师。

寻找身边最美的她征文篇七

加减乘除,算不尽老师做出的奉献;诗词歌赋,也颂不完对老师的崇敬。在学校里,我们班是个特别的班,从一年级到五年级,短短的几年,换了七个数学老师。在这些数学老师中,我最敬佩的还是苏老师。

记得在苏老师来教我们班以前,我们班的数学成绩并不好,常常排在年段最后。再加上班里的同学调皮捣蛋,上课不注意听讲,数学老师换了一个又一个,都无济于事。苏老师来了以后,一切都变了。

苏老师留着一头齐耳的短发,鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑容。她第一天来我们班上课时,并没有立刻翻开书本讲课,而是一本正经地宣布,她同时也是七班的数学老师,打算用同样的方法教我们两个班,再比一比看哪个班的成绩更好。七班的成绩一向是年段第一啊,这下,我们的压力可不小!我们班的同学都不甘示弱,跃跃欲试,恨不得马上和他们一决高下。

苏老师翻开课本,开始讲课,她仔仔细细地把每一道数学题都分析得清清楚楚,那神情是多么专注、真切、深沉……大家都听得全神贯注,一下子就把这一课时学得明明白白,就连几个学习不好的同学也学会了。再加上苏老师上课过程中不时给我们讲了一些有趣的课外数学故事,我们上数学课的兴趣就更浓了。仅仅几天,我们就和苏老师建立了深厚的师生感情,这是发自内心的情感,毫无做作。

有一次,放学了,我去办公室交作业,恰好看到苏老师在办公室里辅导差生,她一会儿给这个同学讲讲分数乘法,一会儿给那个同学讲讲长方体的表面积,忙得不可开交。在苏老师的辛勤教导下,我们班的数学成绩简直就是日新月异,期末更是由年段最后一名升到了第二名,这无疑与苏老师的汗水是分不开的。

在我们班取得好成绩后,苏老师并没有放松,而是更加用心地帮班上那些较差的同学补课。这下,班里数学成绩的平均分更是直往上窜,甚至有几次还胜过了七班,这简直是我们以前想都不敢想的啊!

苏老师,您讲的课是那样丰富多彩,每一课都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们发现一个全新的数学世界。您是我心中的好老师!

寻找身边最美的她征文篇八

每天重复着那些动作,每天重复着那些枯燥的习题。有时候,真的很怕最后的结局和别人不一样,所以总是在模仿。“知道吗,每个人的答案是不唯一的。”他说。

拿分数单之前,群里人有一次在着急@我。我还以为出什么大事了,后来才知道frank在找英语课代表。“有事吗?”我问。“噢,没什么,拿分数单那天早点到英语办公室。”“为甚?”然后轻描淡写的一句:“默写。”噢!我永远忘却不了自己呆楞在电脑前,内心感慨了三分钟。“可是,都放暑假了呀!还要默什么写!?”又是轻描淡写的一句:“生命不息,默写不止。”

我伤心,我愤怒,折磨了一个学期到离别也不放过。我无奈,我感慨,最后只能发个说说“表扬”勤劳的他。说说一出,一时群众激愤……某女说:“frank!我最难忘的老师!”

我本着一颗救死扶伤、解救群众于苦海的心,那一天拿分数单时,我晚去了。大家也很默契的没有带默写本。但是frank从办公室拿了一叠不要的限时,噢……连数学老师都那么……哎,一言难尽呐!

“拿出你们的纸,要开始默写了。”底下一片怨声载道。我已淡定,脑子里飞快地闪着学过的单词:benefit,convenience……

“闭上你们的眼睛!”

耶!闭上眼睛默什么!盲文吗!

“请紧闭你们的双眼。”

“好,第一步将手中的纸对折。嗯,第三步再对折……”

这要弄什么呀,我睁开眼睛,看看同桌。

“别看别人!第三步撕掉一个角。”

他要什么图形啊,大家有点困惑,一时都在窃窃私语,生怕与别人不同。

“好了,睁开吧!”

“哇!”“你的好丑”“怎么会这样。”大家议论着,满腹疑惑。

讲台上,有阳光明晃晃的照着他微笑的脸,他说:“我只告诉你们步骤,但每个人的结果确是不一样,我没有说你们错,大家都是对的。人生就像是这样,答案不唯一。”

我的眼眶有些泛红。是的,不唯一。每天重复着的那些东西,是步骤,不是结局,何以要去模仿别人。

“知道吗,每个人的答案不唯一。”我看着自己与别人不一样的数学答案,还是把作业上交了,举手扶扶自己的眼镜框又低头埋入题海。不知道为什么,脑子里突然出现了那句话。

寻找身边最美的她征文篇九

品一口绿茶,起始在口中苦涩难咽,而后心中却回荡着丝丝香甜 。

——题记

在操场上打着球。突然,远方有个人朝我走来。那人个子不高,略胖,黑色短发还带有刘海,瓜子脸,浓眉大眼。“听写不过关,回来重新听写。快!”来人隔着我八丈远,就对我喊道。

这就是我的王老师。在她教我们英语的这两年里,我们对她的印象都是:智慧与严格的化身。但我觉得王老师严格的外表下又深埋着一颗慈爱的心。

记得当时老师管我们特别严。每学完一个单元就要求我们把单词,短语,课文全部背完。又一次几个成绩不好的同学因为每背完课文被老师留下来,老师用她那特有的眼神把他们扫描了一遍,感叹道:“哎,‘少壮不努力,老大徒伤悲。’你们怎么就不懂呢?”有几个同学说起了风凉话:“这么长的课文,我看你也不一定也背得下来。”老师微笑的说:“如果我把它背下来了,你们也得背下来,如何?”那儿几个同学不甘示弱,纷纷点头。整个教室鸦雀无声。只听见老师用那流利而标准的英语把课文一次不缺背了下来。这时室里有个埋头准备睡午觉的同学叫道:“老师,你把录音机放小声点好吗?”引得班上同学捧腹大笑。笑声中那几个同学惭愧的低下了头,最后只好兑现承诺了。

王老师有个特点就是:只要用严厉的语气对你说的话,就是对你好的话。

我的字从来写的都是“鬼画桃符”英文当然也不例外。记得有一次英语期末考试,我写的英语字母有一大特点,就是让看的人只有使用联想才知道我写的是什么。老师看了我试卷后对我生气说道:“你原本是一个帅小伙,见字如见人,让别人感觉你是个丑八怪。”当时我特难受,特生气,但一直没表露出来,只是一直点头。最后老师用命令的语气对我说道:“今天放学去买本英语练字本,一天练一篇,每天我检查。”短短几句话,就像绿茶,开始有些苦涩,而后却有回荡不绝的香甜,沁人心脾。现在写英语时总会想起她,而一想起她,鼻尖就一阵酸,眼睛就润了。

老师是坚韧之石,为我们擦出希望之火;老师是希望之火,为我们点亮理想之灯;老师是理想之灯,为我们照亮前进之路;老师是前进之路,带我们攀上泰山之巅。

王老师今日我为成你的学生而骄傲,明日您为成我的老师而自豪,感谢您,我的好老师。

寻找身边最美的她征文篇十

在带领我们朗读《三字经》呢!

李老师,我的语文老师兼班主任。她中等个子,一双炯炯有神的眼睛里充满智慧,乌黑的中长发显得格外活泼有朝气,讲起课来绘声绘色的,好像把我们带进了课文中的美好意境。

李老师非常关心我们。记得上个月的一场大雨,正赶上下午放学的时间快到了,班里大多数同学都没有带雨具,外面的雨伴随着狂风,越下越大。李老师非常着急,放学的铃声响了,我们排着队伍向校门外走去,家长们已经都在门口等候了,李老师跟在路队中,指挥同学们一个一个地被家长接走。最后,我们班张新冉同学的家长还没有来。雨还在下,张新冉电话一直打不通。张新冉说自己可以到妈妈单位去,可李老师不放心,亲自将张新冉送到了他公司。老师,您就像妈妈一样给我们爱的呵护,对待我们比对待自己的孩子还要苦口婆心。

在李老师的教育和引导下,我们二年级七班的全体同学都在不断地进步,健康地成长。我们热爱学校,关心集体,积极向上,这与老师的辛勤的、耐心的教育和培养是分不开的, 能拥有这样的好老师,我感到很幸福。我一定好好学习,用优异的成绩回报老师对我的厚爱,让老师的脸上永远挂着灿烂甜美的微笑。

李老师,我爱你!

清晨,琅琅的读书声从教室里传出,那是我们亲爱的李老师。

寻找身边最美的她征文篇十一

最美的老师,应该有一头柔顺乌黑的长发,眼睛有神,最好是喜欢穿裙子。所以当我第一次在校园里看到她穿着优雅长裙时就被惊艳了。上第一堂历史课时,我非常开心,原来她就是我们的历史老师啊。

她,带我们回到了远古时代,看劳动人民辛勤劳作;她,带我们看到了西楚霸王,如何一步步走向失败;她,带我们追随美丽的文成公主苍茫入藏。她使枯燥无味的内容变得生动,带我们穿越历史隧道。

没学历史之前,听学哥学姐们说,历史课需要死记硬背,因为我很讨厌背书,所以对这门学科有点恐惧。直到我遇见了她,才知道只要上课认真听,回家再看一遍,也没有那么多困难。

有一次上公开课,后面坐了许多老师,我们都有些紧张。但她始终笑容满面,那堂课十分成功,我们也很开心。还有一次,我忘记带作业了,很紧张地去了办公室,真的害怕她骂我。在我说明了来意之后,没想到她特别善解人意,不像有些老师会严厉地说:“打电话喊你家长送来!”这件事后,我养成了一个习惯,将每天的作业都记下来,一项一项完成。

因为她我爱上了历史课,可是现在,她不教我们了……

老师,您辛苦了!教师节快乐!

寻找身边最美的她征文篇十二

要问我“你心目中最美的老师是谁?”我会脱口而出:我的班主任——刘冰欣。

她对我们的教育体现在生活的细节上。

有一次,我们班的一名女同学忘记带饭了。中午放学时,同学们都在吃饭,没人看到这个女生自己坐在座位上的无奈。这时,老师发现了。她理解把自己的那份饭送到了那位同学手中。

还有一次,有位同学忘记带筷子了。老师把自己的筷子送给她,让学生先吃。自己等这位同学吃完了再吃。现在我班同学之间相处得真是同学加兄弟,互相关心,互相帮助,这都是老师榜样的力量。

老师还是教学的骨干。她经常在我们全镇上公开课。别班的孩子们都很羡慕我们。我们也感到很自豪。

现在老师怀孕了,马上要生小宝宝了。本来应该在家好好休息,可是老师还在为我们上课。他对我们说:“我要把新课教完再休息,不然换新老师把你们不适应。”我们同学们听了都非常感动。

她每天拖着笨重的身体在教室为我们的成长而付出,她的身体很笨,不好看,但她的心灵是最美的,她是我们心目中最美的教师。

我的老师还是一位最能吃苦的老师。她家离学校二十多华里,是我们学校上班路途最远的一个。无论刮风下雨,还是三九严寒她都是这样。

寻找身边最美的她征文篇十三

记忆中,有一些影像会随着时间的流逝而渐渐变得模糊起来,但是总有一些却会变得愈发清晰,对我来说,印象最深的就是教过自己的老师。

我心目中最好的老师就是现在的班主任谢老师。谢老师长着一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛就像夜空中闪烁的星星一般清澈明亮,嘴角总挂着甜甜的微笑。

三年级的时候,我被分到现在的这个班。因为我们不熟悉谢老师,所以一个个都像胆小的兔子似的,任凭老师在讲台上如何讲解,如何启发,都在座位上低着头,沉默不语。我当时心想:要是换做脾气不好的老师,是不是就要发火了啊?

我正想着,老师忽然停住了讲课,没有像我预料的那样来一场“暴风骤雨”,而是笑眯眯地望了望我们,说:“我知道你们沉默是因为我们彼此之间不熟悉,没关系,我相信一段时间之后你们一定会在课堂上积极、自信起来。”说着,老师继续开始面带微笑地给我们讲课,而我们也因为老师亲切的话语慢慢不再紧张。从那节课以后,直到现在,我们班的语文课堂上总是能听到老师幽默、生动的讲解,总能看到同学们认真听讲、积极回答问题的身影。有这样耐心的老师,真好!

记得上四年级的时候,我和其他几位同学要去参加学校的快速作文比赛,尽管前几天准备得很充足,可是因为第一次参加这种活动,我还是很紧张。谢老师仿佛看出了我的异常,安慰我说:“参加比赛不用太紧张,量力而行就可以了,你们几个实力都很强,正常发挥一定没有问题。要加油啊!”因为有了老师的鼓励,所以我们在比赛时都取得了比较好的成绩。有这样善于鼓励的老师,真好!

老师,有人说,您像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;有人说,您像粉笔,将毕生的心血融化在知识上。有人说,您像园丁,每天都不知疲倦地灌溉着祖国的花朵;有人说,您像蜜蜂,每天都辛勤地劳动着。而我知道,老师不需要那么多华丽的词藻来赞美,他们只是希望,自己教过的每一个孩子都能打心眼里认为,这个老师是一个好老师,这个老师教给了他做人的道理和开启成功之门的钥匙。我要说,谢老师在我心目中就是这样一位好老师。

寻找身边最美的她征文篇十四

我心中最美的老师其实有很多,但最美的老师是韦海明老师。她有一头乌黑的长头发,一双明亮的眼睛,一张嘴说起话来美美动听。

记得有一次,那是一个雷雨交加的下午,同学们都走,只剩下我一个人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老师办公室里。敲开门,我看见老师还在批改我们的作业,我上气不接下气的说:“老师,我不舒服。”老师听到了,走过来,摸了摸我的额头,说:“哎呀,怎么着么烫啊?”急急忙忙找来了一辆自行车,把我抱上去,赶往医院。

一路上,刮风下雨,老师怕我着凉,就把身上的衣服拿给我穿,所以才一直在打哈欠。

骑到了半路,我不好意思的对老师说:老师不用去了,休息一会儿就好了,不用这么麻烦的。”老师却说:“不行,你是我的学生,我是你的老师,做老师的怎么可能不理你呢?所以,我要对你负责。”

到了医院,老师把我带到座椅上,自己却去帮我排队挂号,打针。这时,我感觉到您把我是做您的女儿一样,把我送回家,谢谢您老师。

老师,您这种乐于助人的精神,我会继续帮您发扬光大。

寻找身边最美的她征文篇十五

大千世界,美无处不在。

清晨,初阳探出了小脑袋,灿烂的阳光给世界的万物带来了温暖,打破了昨夜的宁静,染红了天边的一丝云霞,美好的一天又开始了。

此时,一位体型微胖的女人走在校道上,她长发飘飘,调皮的秋风撩起了她的头发,那一刻,仿佛天女下凡,而她正是我班的语文老师。

我的语文老师不仅外表美,还心灵美。每节语文课上,她总是爱跟我们开玩笑,有时还爱跟我们开玩笑,有时还爱和我们分享一些关于她的童年趣事,我们也听得津津有味,我喜欢语文老师,因为她的课堂丰富有趣。

但是,俗话说得好凡事都有两面性。记得有一天,我们在写字课上大吵大闹,被学校通报了,得知消息的语文老师火冒三丈,大步流星地走进教室,我们看着脸色不好的她,就知道有大事发生。果不其然,老师将我们数落一遍,我们无一不耷拉着脑袋,像一朵朵凋零的花儿,老师见了,停止了批评,开始安慰我们,一朵朵凋零的花儿又重新绽放,生气时的老师,真美。

周二在老师公开课上,我连续举手回答了三次问题,在做仿写练习时,我在众多听课老师面前被老师表扬了,我的心像吃了蜜糖一样甜,看着台上讲课的老师,我幸福极了!因为我有一个好老师,她教资深厚,美丽大方,聪明智慧。

万物虽美,还不及我的语文老师美!

寻找身边最美的她征文篇十六

老师的职业是光荣而又神圣的,有人说,老师是人类灵魂的工程师,指引着孩子们走向正确的彼岸;还有人说,老师是一串串要是,为孩子们开启知识的大门;我要说,在我心中,老师就是那领航员,在茫茫的知识海洋中,老师能为我们迅速而准确地找到航行的方向。

今年,我成为了一名初中生,正当我忐忑于和小学完全不同的学习环境,无措于比小学繁重许多的学习任务时,我碰到了一位天使般的老师,她就是我们的语文陈菊老师。

初见陈老师,我就被她那双似乎装着星星的大眼睛所吸引。可能是爱屋及乌吧,她那一头浓密乌黑的头发似乎也在昭示着她的与众不同。以前我不喜欢黑色的东西,但看到陈老师身着黑色长裙,我忽然就感觉到黑色也没那么讨厌。

陈老师上课时的声音非常温柔,每次上陈老师的语文课时,我的心里都会莫名地有一种温暖而又亲切的感觉。很多枯燥而又乏味的知识点,由陈老师说出来,我立刻就会觉得:嗯,好有趣!

虽然开学才一个星期,我们也才上了几节语文课,但陈老师就做了一件令我特别感动的事。

那天,陈老师下课后布置了一项家庭作业:朗读第一课,发朗读音频到语文学习群里。晚上,我在做完书面作业之后,就特别随意地读了一下课文,让妈妈发到了班级群里。妈妈对我敷衍的态度非常不满意,追求完美的她要求我重新录一遍重新发一遍。但我觉得这样太麻烦了,再加上我还不太适应初中的学习节奏,就很果断地拒绝了妈妈。并且我还想当然地跟妈妈说:“没事,老师又不可能每一个学生的音频都听,她教两个班呢!再说了,以前小学我们发的音频老师不是都不听啊!没事!”妈妈看着我很无语。

但是,第二天,我震惊地听陈老师说,每个孩子的音频她都听了,还在群里指出了个别同学的不足之处。接着老师还表扬了我,当时我的脸红得都快烧起来了,真的是太没脸看老师了。同时我也暗暗下决心,以后陈老师布置的任何一项作业我都会全力以赴地完成,绝对不会再敷衍了。

马上就要到教师节了,我想借这个节日对陈老师说:“陈老师,祝您节日快乐,在今后的学习中,我一定会不折不扣地完成您布置的任何一项作业。今天我以我的老师是您而感到骄傲,三年后,我希望您能为我是您的学生而感到骄傲!”

寻找身边最美的她征文篇十七

我心中最美的老师其实有很多,但最美的老师是韦海明老师,她有一头乌黑的长头发,一双明亮的眼睛,一张嘴说起话来美美动听。

记得有一次,那是一个雷雨交加的下午,同学们都走,只剩下我一个人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老师办公室里。敲开门,我看见老师还在批改我们的作业,我上气不接下气的说:“老师,我不舒服。”老师听到了,走过来,摸了摸我的额头,说:“哎呀,怎么着么烫啊?”急急忙忙找来了一辆自行车,把我抱上去,赶往医院。

一路上,刮风下雨,老师怕我着凉,就把身上的衣服拿给我穿,因此才一直在打哈欠。

骑到了半路,我不好意思的对老师说:老师不用去了,休息一会儿就好了,不用这么麻烦的。”老师却说:“不行,你是我的学生,我是你的老师,做老师的怎么可能不理你呢?因此,我要对你负责。”

到了医院,老师把我带到座椅上,自己却去帮我排队挂号,打针。这时,我感觉到您把我是做您的女儿一样,把我送回家,谢谢您老师。

老师,您这种乐于助人的精神,我会继续帮您发扬光大。

寻找身边最美的她征文篇十八

我们的语文老师是王老师,她对我的爱就如同那口味不一的饮料。

有时,这爱就像是一瓶美味的可乐,让我爱不释手;有时,这爱就像是一瓶酸溜溜的柠檬汁,让我回味无穷;有时,这爱就像是一瓶加了芥末酱的雪碧,辣乎乎的直冲鼻……总之爱我的“味道”非常多!

我一直不知道王老师是这样爱我的,直到昨天,我才感受到。

昨天上语文课时,我表现得很好,王老师在我回答完问题后大声说道:“小薛同学今天听课非常认真,刚才的回答真精彩!希望保持哦!”在这时,王老师的爱就变成了一瓶甜滋滋的可乐,我喝着也是无比开心;但是,中午的时候,我改着作业又走神了,只听王老师大声斥责:“薛松亚,你的作业还没完成,必须在十分钟内交上来!”这时,我知道王老师的爱就要变成辣乎乎的“芥末雪碧”了,十分钟内没有完成的话就有可能被“辣死”了;我一阵“猛赶”,终于“逃过一劫”,看着王老师微笑的面庞,揉揉酸酸的手臂——哎呀,手太酸啦!王老师的爱又变成了柠檬汁,真是足够酸爽!

通过这几件事,我知道爱不是只有一种表达方式:因为爱我,所以王老师在我有良好表现的时候表扬我;因为爱我,所以王老师会在我落后的时候督促我加快完成作业的步伐;因为爱我,所以王老师不允许我养成不好的学习习惯……

既然王老师那么爱我,我也不能辜负了她!因此,我也会尽最大的努力让王老师知道我也爱着她。

在我们的`生活中,处处都有美,只是需要我们去发现。在我身边,就有这样一位老师,虽然外貌不出众,但是在我心中,她是美丽的老师,我们的物理老师。

由于我的物理成绩总是忽上忽下,所以很害怕被老师叫到办公室。

期末前的最后一次考试,我又在一些简单题上丢了分,成绩有不是很理想,不可避免地被叫到了办公室。

我把错题都改了一遍后来到办公室,找老师批阅。老师看着我卷子上改错的过程,忽然把我叫过来,指着一道填空题,问:“这道题你会了吗?”我凑近卷子一看,原来是我常错的题,我回答:“哦,我会了。”

老师用手把我写的过程盖住,说:“这种题你又错了,你把过程讲一遍。”

我拿着铅笔,一边指着试卷上的电路图,一边说:“这个电压表测电源电压,电源不变,所以电压表的示数不变”我讲完后,老师同意我回家,我迅速收拾好书包,走出了办公室。

我看了看表,这时已经六点一刻了,办公室里又陆陆续续进来了其它班级的学生,他们也要找老师改错,老师还要继续工作,看看楼道里,教室的灯暗了,而办公室的灯还亮着。

曾经一些以前的同学很得意地对我说,他们的老师很受欢迎,总对他们很放松,从不多留作业,或放学留他们改错。但是仔细想想,什么老师才是好的老师?是敬业的,对学生负责的老师,我们现在并不理解,但是以后会受益。

看着办公室里还在为同学讲题的老师,我忽然觉得她很美。

这样的老师有很多,他们都有同样的目标——希望我们进步。但是,有时他们的努力换来的却是同学的不理解,甚至指责。

作为学生,我们仅仅追求外表美吗?看看我们周围的老师,他们的心灵是最美丽。

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