回首成长的足迹(优秀4篇)

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回首成长的足迹篇一

从哇哇落地到亭亭玉立,从咿呀学语到出口成章,每一步都浸透着父母辛劳的汗。他们教我们如何做人,如何做事,可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护。

我们还小时,每天依偎在父母的怀里,像一只永远也长不大的小鸟一样对父母撒娇,父母总是静静的听着,看着我们撒娇的样子傻傻的笑。那时的我们还小,只知道无忧无虑的玩耍,每天活的自由自在。倘若有别的小朋友欺负自己是便会跑回家告诉父母,让父母替自己做主。现在想想那时真的是好天真那。

等到我们稍大一点时,上了小学,老师又成了每天陪在我们身边的辛勤园丁。老师每天尽着自己最大的努力教给我们他毕生所学的知识,目的就是把我们培养成栋梁之才。你以为老师就仅仅教了我们这点东西吗,那么你可就是大错特错了。老师在每天教我们的同时还一直教导我们,告诉我们做人的道理。如果说我们在这个世界上有两个“父母”,第一个是赐给我们生命的父母,那么第二个就是我们的老师了。

从小到大父母和老师的教诲一直影响着我们,帮助我们树立远大的目标,健康成长。

日复一日,年复一年,如今我们已经变成了大孩子,回想过去那金色的童年有一种别样的感觉。过去真的是给我们留下了太多太多美好的回忆,而在每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。

回首成长的足迹篇二

众里寻他千百度,我一直在行走,寻觅。回眸,不觉想起高晓松的“生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”

时候,初遇曹文轩的《草房子》,厚厚的一本书,捧在手中宛若珍宝,打开看看,被桑桑逗笑——拆了蚊帐做渔网,改了橱柜成鸽笼;在家里和妹妹有吵不完的架,在外面与小伙伴有搞不完的恶作剧。我眼前好似出现了调皮、天真又不失可爱的孩子,他在向我微笑。又仿佛这个调皮天真的孩子就是我,那个敲了邻家的门又迅速躲藏起来的我,那个藏在油菜地里任凭家里怎么呼唤也不出来的我。

而后来,再去回顾那充满回忆的《草房子》,我惊讶的发现,这哪里只是在讲述好玩的故事?美丽的油麻地是桑桑的家,是曹文轩的家,也是我们大家的家。这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。在这里我们大家的精神生活宁静却又不平静地进行着。

现在,蜕去几分稚嫩后,再翻开《草房子》,桑桑还是那么好玩,但是我已经长大了;油麻地还是那么美丽,然而我身在城市。文字想要告诉一个孩子的东西我已经不觉稀奇了,用一个青少年的目光触摸这些带着温度的文字,倏忽间发现,原来这里的东西太多太多,或是人与人之间的复杂情感,或是哪个特殊年代的无奈,抑或是关于人性的某些东西,还有那个唯美的,又带着哀伤的,甚至是苦难和痛苦的童年生活,原是人生的一种真切……

轻轻地翻开,再轻轻地合起。读得完的是文字,读不完的是人生。我一直在其间行走。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

而我也在时光里成长。

回首成长的足迹篇三

我站在十七岁的尾巴上,面对着即将到来的十八岁,蓦然回首,那些以为已经被遗忘的青涩岁月,竟历历在目。

——题记

十岁·鱼

十岁时,我喜欢上了养鱼。那时的我,对这个世界的一切一切都充满了好奇,在某次看完《动物世界》中关于热带鱼的专题后,便央求父母允许我养鱼。于是。我家客厅的一角从此多了个硕大的鱼缸,里面常年住着孔雀、斑马、玻璃猫等热带鱼类。茶余饭后在鱼缸前驻足观赏一会儿从那时起成了我的必修课。从鱼缸里鱼的夺食中,我懂的了“弱肉强食”的自然法则,也懂得了“团结就是力量”,在渺小的势力团结在一起也会磅礴无比!

十五岁·hiphop

十五岁时,我迷上了摇滚乐。青春期的叛逆心理让我对这个充满条条框框的世界无所适从。夜深人静时,戴上耳机,batles喧嚣的声音在我耳道中回荡,metallica歇斯底里的声音伴随激烈的鼓点冲撞着我的心脏,我的思想也随着摇滚乐的节奏放纵。每次听完歌曲摘下耳机,我总是大汗淋漓,而心中,也充满了对未来的美好憧憬。

十七岁·古典乐

现在,我十七岁,我又被古典音乐的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻画出夜色茫茫,万籁俱静的意境;贝多芬的《命运》表现出了他对逆境的反抗;而肖邦的《a大调圆舞曲》,则洋溢着对曾经美好时光的深情回忆。当我被繁重的学业压得几乎喘不过气的时候,离开书桌,饮一口咖啡,闭上双眼聆听这些天籁之音,全身心在此刻都得到了放松……

后记:

在即将成年的这一年,回眸自己走过的十七个春夏秋冬。我哭过,笑过;沮丧过,歌唱过;最难忘的.,是一路走来的一个个成长的足迹。

回首成长的足迹篇四

一阵风袭过,光影记录本在风中翻着页,雨在空中一点点地飘落,落在水洼里,泛起一圈又一圈的波纹,天空是灰蒙蒙的,而我的心中却满载着回忆,那是入学九年的回忆,他们伴随着我成长,伴随着我快乐。

撑着淡蓝色的伞,在雨中的学校漫步,翻阅着一页页的记忆,我发现他们总是那样令人沉醉,令人快乐。

小学部,这是非常多记忆的地方,我从一年级起,就在这里读书,每一年往上一层,每一层都有我们的涂鸦,我们的快乐。轻轻抚摸着墙壁,闭上眼,好像前几年的日子就发生在昨天一样。第二层,也就是二年级的教室所在处。我在入学前就来过这里,那时,我被人欺负,曾躲在这里哭泣。睁开双眼,看看行程,下一站,后操场。

这里曾经有一棵很大的树,我常在它的树荫下学习,看书。穿越操场,来到角落里,这里只有一堆干枯的树根,有谁又还记得它曾是那棵参天大树,也正因为它的大,才会被大雪压倒。曾经的我,乐观开朗,对于每一科知识都充满感情,不像现在这样冷淡。

初中部顶楼,前不久我们还一起学习的教室--109班教室。窗外的天气,时雨时晴,像我的心一样不定。趴在桌上,看着熟悉的周围,黑板上还没有擦掉的公式,回想过去,真的好快乐好幸福。

合上光影记录本,该回家了吧。公共汽车站,我再一次闭上眼,从内心展望,前方是陌生的黑暗,无法预知的未来;回首,则是闪耀着微光,驱散虚无与迷茫的星穹,而我,则站在光与影的中间。

天空渐渐晴了,一道光洒在我的身上,那是破晓未来的希望之光。未来的路很长,我们还会遇到各种挫折与困难,到我们感到忧伤时,不要迷茫,回首过去那些辉煌的历史,我们将重新找回自信,不断成长着,快乐着。

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