小学周记350字(大全三篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记350字篇一

书对于我来讲,有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友,推心置腹,畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师,时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐,我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里,我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。

记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的'礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,因此我不喜爱它们。

但是在爸爸、妈妈的督导下,我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。

诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。但是它们实在太“顽固”,总是让我“碰壁”。功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,最后走进了书籍的王国。啊!那里真是深渊莫测呀!

我迈着轻轻地脚步向前探寻着,闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘,我一本一本的贪婪地读起来。

我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。

如今,我掌握了开启读书这扇大门的钥匙,知识一泻千里地向我涌来,我十分自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。

小学周记350字篇二

讲到做饭菜,可能谁都会些吧?但是想要做一餐色香味俱全的饭菜好像没那么简单哟!

每次看到妈妈做饭都是得心应手的,很好奇,也很期待自己那天能想妈妈那样做一餐可口的饭菜。

有天中午放学回到家,见妈妈还没做饭,觉得现在我的机会来了。趁妈妈不注意,我躲进厨房关上门。来做我最喜欢吃的蛋炒饭。我学着妈妈的样子,先把鸡蛋打开放到碗里,让蛋黄与蛋清完全融合在一起。锅里到上少许的油,妈妈总是讲不要吃太多的油,对身体不好。煤气我开了几次才打开。待油烧热后到入鸡蛋翻炒,然后再将米饭倒进去一起炒,我感觉差不多了就撒了点酱油,这样看起来还不错,自己先偿了一口,真的还不错。后来妈妈也讲还不错。这更加增加了我对做饭的信心了。

在后来的一个星期六,爸妈都在家,我提议想在您们的指导下做一次菜。妈妈今天买了一条新鲜的鲤鱼,爸爸讲那就教你红烧鲤鱼吧!

鲤鱼清洗干净后先放几片生姜来去去鱼腥味,再来准备生姜丝,葱丝,红辣椒丝来做配料。爸爸还提醒我先用油把鱼煎到八成熟,油要烧热,用手在锅的上面感觉到热时,才将鱼放入油锅中。然后再将火调到小火,慢慢煎到鱼皮变成金黄色再翻另一面来煎。爸爸说煎鱼是不能急着翻动,以免鱼皮破了就影响美观了。鱼的两面煎好后加入少许的开,再放入生姜丝,葱丝,红辣椒丝,酱油。少煮一会就可以上碟了,红烧鲤鱼也就完成了。

唉!做餐像样的饭菜还真是不容易呀!有那么多的细节要注意,每一个环节都直接影响饭菜的味道。我想无论做什么事都要用心,认真地去做。都会成功的。

小学周记350字篇三

今天,我和同学们一起到童子军训练营参加活动。我高兴极了!

我们很快迎来了第一个任务——紧急救护。光听这个名字我就很新鲜,迫不及待地想试试了。

一名教官先教我们包扎。教官拿出夹板,夹在伤员手臂的左右两侧。然后,用绷带缠住伤员的胳膊,再吊在脖子上。一个简单的包扎就做成了。

接下来,老师用两件反着的军装和两根木棍做了一个简易担架,也非常有趣。

最后,我们玩了一个叫“驿站传书”的游戏。只用拍背告诉对方具体情报,跟特务搞秘密行动一样。我们都过足了瘾。

下午,我们都兴奋的很!因为,我们要和教练进行对战。教练聚在轮胎后面射击。我们要打迂回战术,轮流射击。我们都鼓足劲儿,认真瞄准并射击。可是都打偏了。教练都百发百中,我们很快就全军覆没了。

教练说:“我们打偏是因为不会瞄准。”接着,教练告诉我们瞄准要“三点一线”,并亲自示范。我们都会意地点了点头。教练又让我们射靶子,这回我都射中了。教练还夸了我呢。

这次活动可真有趣!

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